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O Lúdico nas Series Inicias

Por:   •  27/5/2016  •  Trabalho acadêmico  •  377 Palavras (2 Páginas)  •  971 Visualizações

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

PRÉ-PROJETO

ANGELA DOS SANTOS PEREIRA RA: 7126508753

LUDICO NAS SERIES INICIAS

VALPARAÍSO DE GOÍAS 2015

[pic 2]

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE PEDAGOGIA

ANGELA DOS SANTOS PEREIRA RA: 7126508753

O LÚDICO NAS SERIES INICIAIS

 

   

Pré- projeto realizado na disciplina de

Projeto Integrador I, do Curso de Pedagogia

da Universidade Anhanguera – UNIDERP,

apresentado como requisito  parcial á

Obtenção do grau Licenciado     em

Pedagogia, sob Orientação do Tutor

Presencial: Marcelo de Torgone Vicente da Silva.

VALPARAÍSO DE GOIAS 2015

IDENTIFICAÇÃO

NOME: ANGELA DOS SANTOS PEREIRA   

RA: 7126508753                      CURSO: PEDAGOGIA

SEMESTRE: 6°                           POLO OU UNIDADE DE ENSINO: VALPARAÍSO DE GOÍAS

TEMA

O LÚDICO NAS SERIES INICIAIS

JUSTIFICATIVA

Este Pré projeto tem como justificativa a importância e a utilização de forma adequada do lúdico nas series iniciais. Visando entender as propostas lúdicas, contribuindo de forma significativa para o rendimento escolar da criança, ou seja, trabalhar com o lúdico estimula a ampliação do vocabulário e o desenvolvimento da criança.

O lúdico é um elemento considerado muito importante para o planejamento das atividades desenvolvidas nas series iniciais transmitindo conhecimento.

PROBLEMA

 A situação problema que envolve o lúdico nas series iniciais e que precisam ser mais analisadas, e os professores precisam abrir mais espaço apartir da realidade do aluno, pois a imaginação e a fantasia com os jogos e as recreações possibilitam suas emoções e expressões. Sendo assim o lúdico e uma necessidade humana e proporciona a interação.

OBJETIVOS

O objetivo geral disse pré projeto e contribuir para a importância do lúdico nas brincadeiras para o desenvolvimento das atividades pedagógicas para a criança e assim também como a importância das brincadeiras no desenvolvimento físico e intelectual das crianças nas series iniciais.

BIBLIOGRAFIA

 Documentário a importância do brincar-Tisuko kishimoto

 KISHIMOTO, TIZUKO MORCHIDA. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez, 2006

VYGOTSKY (apud NEWMAN; HOLZMAN, 2002, p.99-116

http./www.webartigos.com/artigos/o-papel-do-ludico-nos-anos-iniciais-do-ensino-fundamental/77840/publicado em 9 de outubro de 2011

http://fait.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_destaque/NTnT8zAuW3YDLYN_2014-4-16-21-5-11.pdf

Santos, Denise de Almeida

Discente do Curso de Pedagogia – fait

Docente Esp. Valda Aparecida Antunes Cerdeira

Docente do Curso de Pedagogia-Fait

http://revistaeducacao.com.br/textos/0/aprendizagem-ludica-240352-1.asp

Agosto/2011

Especial Entrevista Magda Becker Soares
Aprendizagem lúdica Rubem Barros

http://lane-barbarino.blogspot.com.br/2011/07/o-ludico-na-aprendizagm.html

http://doce-pedagogia.blogspot.com.br/2012/09/frases-e-citacoes-sobre-ludicidade.html

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