Programas de Educação Ambiental para Bioagri Laboratories

COLETA SELETIVA COMO PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DE

PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM EMPRESAS:

CASO DA BIOAGRI LABORATORIOS

Fabio Eduardo Penatti

Paulo Marcos da Silva

RESUMO

A Coleta Seletiva marca o início de um Programa de Educação Ambiental para os

funcionários da Bioagri Laboratórios. Com isso pode-se trabalhar para que se estabeleça

um Sistema de Gestão Ambiental na empresa, contribuindo com a capacitação

profissional dos funcionários voltados a preocupação ambiental, e também para que os resíduos gerados, por todas as atividades desenvolvidas, diminuam o seu impacto ambiental. O principal objetivo da implantação da Coleta Seletiva é diminuir geração de lixo encaminhada para aterros, conscientizando e sensibilizando os funcionários com informações e dinâmicas integradas à Educação Ambiental voltadas a importância do descarte seletivo do lixo.

Introdução

Vivemos hoje em uma sociedade que direciona o seu modo de vida ao consumo

de produtos que continuamente são lançados em um mercado que possui um ciclo de

substituição de velhas tecnologias por novas, em uma escala de tempo cada vez menor.

Neste contexto, a visão de meio ambiente se reduziu a uma função utilitária de curto

prazo (período de vida de um ser humano), resumindo a vida humana apenas à

capacidade de acumular e trocar bens materiais, simbolizando a sua prosperidade

(FIGUEIREDO, 1995; GADOTTI, 2000). O ato de consumir passou a ser

preponderante e comum na vida das pessoas, e, por conseguinte, o próprio

aprimoramento das relações da sociedade passou a ser avaliado através da elevação dos

níveis de consumos dos seus indivíduos (CINQUETTI, 2006). Segundo este mesmo

autor, o consumo moderno consiste também na diversidade e atualização dos produtos

e, consequentemente, em maiores proporções de descartabilidade.

Os padrões das relações sociais não podem permitir que a sua perfeição, ou alta

qualidade, seja maior do que a capacidade de suporte que os recursos do planeta podem oferecer. É necessário que os seres humanos se identifiquem com um mundo que é formado por milhares de componentes interdependentes, e que constantemente estão ameaçados pelo indivíduo. Indivíduo este que desenvolve um mecanismo de defesa para esta realidade criando um confortável “estado de alienação” (TALK et al., 1995. P.50). Estas visões holísticas necessitam ser compreendidas devido aos diferentes usos do meio ambiente feitos de forma abusiva, e que ocasionam problemas de ordem social e natural (CARVALHO, 1998).

Pesquisas e estratégias para a inclusão e retirada de produtos no mercado são

desenvolvidas pelas empresas, tornando a substituição das mercadorias um ciclo vicioso da população. Chamamos esta estratégia de “obsolescência programada”, devido àdinâmica voraz entre produto-resíduo, resultado de uma fraca relação entre a utilidade do produto consumido e a sua motivação para a compra (FIGUEIREDO, 1995). Tendo em voga esta dinâmica, a busca da população por novos produtos no mercado conduz ao descarte constante das mercadorias inutilizadas, ultrapassadas e obsoletas. A geração de lixo passa a ser uma prática freqüente na rotina dos consumidores, acarretando problemas ambientais, sociais e econômicos para toda uma sociedade.

1° SIMPGEO/SP, Rio Claro, 2008

ISBN: 978-85-88454-15-6

767

O problema ambiental do lixo depositado sem nenhum controle causa riscos de

contaminação do solo, de águas superficiais e subterrâneas, como também a geração de

gases que contribuem para a poluição atmosférica. Com a meta de resolver ou diminuir

este problema, a coleta seletiva é considerado um importante instrumento de controle e

redução de envio de lixo doméstico para áreas que frequentemente são degradadas pela

sua disposição incorreta proporcionada pelo modo de vida alienado da sociedade

humana.

Empresas preocupadas com a conservação do meio ambiente natural e

compromissadas com sua responsabilidade social para com seus funcionários e com a

população do entorno desenvolvem projetos e programas com temáticas ambientais com

intuito de complementar a educação formal recebida na escola. Internamente, estes

programas envolvem a aplicação de palestras e treinamentos em eventos, como Semana

do Meio Ambiente, Semana Interna de Prevenção de Acidentes, e entre outros,

contribuindo, desta forma, para a construção de uma nova percepção do meio ambiente

para os funcionários (FERRER, 1998). A coleta seletiva passa a ser uma prática comum

neste tipo de empresa, e geralmente está acompanhada por uma base educativa

estabelecida por Programas de Educação Ambiental (PEA).

Objetivo

Disseminar entre os funcionários da Bioagri Laboratórios a importância da coleta

seletiva, através de Programas de Educação Ambiental para o desenvolvimento de uma

nova percepção referente às práticas de descarte do lixo.

Procedimentos Metodológicos

Os procedimentos aplicados neste trabalho visaram desenvolver um estudo

descritivo do programa de coleta seletiva numa empresa