Relatorio de estagio
Por: thamyrisll • 2/6/2016 • Relatório de pesquisa • 2.029 Palavras (9 Páginas) • 904 Visualizações
UNIVERSIDADE UNIDERP[pic 1]
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA[pic 2]
7º SEMESTRE)
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
COMUNIDADE EVANGÉLICA SARA NOSSA TERRA
ALUNO: Thamyris Leite Lourenço
Curso: Pedagogia
Matricula: 6019359256
Campo Grande
2016
Thamyris Leite Lourenço
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
COMUNIDADE EVANGÉLICA SARA NOSSA TERRA
Relatório de Estágio Curricular apresentado à Faculdade Uniderp como requisito parcial do curso de Pedagogia.
Coordenador de Curso: Fabiane Gomes da Silva Lima.
Campo Grande
2016
[pic 3]
UNIVERSIDADE UNIDERP
Relatório de Estágio Curricular Obrigatório em
Dados do Estagiário
Nome: Thamyris Leite Lourenço
Registro Acadêmico: 6019359256
Curso e Período: Pedagogia, noturno.
Dados do Local de Estágio
Empresa: Comunidade Evangélica Sara Nossa Terra
Supervisor: Wilson Sérgio da Silva
N° de registro:
Período de Estágio
Início: 28_/ 03_/ 2016_ Término: 15_/04_/2016_
Jornadas de trabalho: 20_ horas semanais.
Total de horas: 50 _ horas em ____________________
Campo Grande
2016
SUMÁRIO
1 introdução.....................................................................................................5
2 ambiente de pesquisa.................................................................................6
3 atividades desenvolvidas .......................................................................8
3.1 DISCUSSÃO.......................................................................................................8
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................9
REFERêNCIAS..........................................................................................................10
APÊNDICES..............................................................................................................11
INTRODUÇÃO
Em atendimento à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, à Resolução CNE/CP Nº 1, de 15 de maio de 2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura, e à Lei Federal nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes, a aluna Thamyris Leite Lourenço do 7º período do Curso de Pedagogia, Licenciatura da Faculdade UNIDERP, realizou seu Estágio Curricular Supervisionado de Gestão e Ambientes não escolares na Igreja Sara Nossa Terra, no período de 28/03/ 2016 a 12/04/2016.
O componente curricular de Estágio tem como objetivo inserir o aluno no ambiente não escolar, proporcionando oportunidade de vivenciar, em prática, os conhecimentos construídos no âmbito dos conhecimentos teóricos.
Neste contexto, a Igreja abriu as portas para que eu pudesse fazer o estagio, assim me apresentando a igreja, as salas são bem amplas, havia quatro salas, uma para cada idade, a primeira de 0 a 3, a segunda de 4 a 6, a terceira de 7 a 9 e quarta de 10 a 12 anos, cada sala havia um professor e um auxiliar. A sala que eu fiquei foi a de 4 a 6 anos, tinham em torno de 8 crianças, eles estavam lendo um versículo da bíblia e explicando sobre a sociedade, sobre obediência, e as crianças ficavam quietinhas ouvindo, e depois fizeram uma atividade de pintarem relação aos dez mandamentos e eles interagiram e depois puderam brincar com os brinquedos. A missão da igreja é mostrar um lado bom do mundo para as crianças, e o referencial é Jesus Cristo, também ensinam sobre cidadania, caráter, respeito, educação, não é como uma educação formal, mas eu vivi de perto essa experiência e comprovei que eles aprendem de outras formas também, que não sejam em sala de aula. São em torno de oito pessoas cuidando das crianças, dois em cada sala. A experiência foi muito gratificante. Esse projeto que a igreja faz tem o nome de KIDS e Arena Teen para os de 10 a 12.
AMBIENTE DE ESTÁGIO (A Empresa)
Fiz o meu estágio supervisionado de Ambientes Não Escolares e Gestão, na Igreja Sara Nossa Terra, Av. Hiroshima 2034 Carandá Bosque 3. A Igreja Sara Nossa Terra nasceu de um momento divino, em que o estudante universitário Robson Rodovalho orava e rogava ao Senhor que lhe mostrasse um caminho para seguir na vida. Na ocasião, meados dos anos 70, o jovem era aluno do curso de Física, na Universidade Federal de Goiânia (GO). Ali mesmo na cidade, ele havia criado um espaço destinado a reunir jovens que traziam no coração as mesmas inquietações que tomavam seus sentimentos e suas reflexões. Eram angústias, dúvidas e expectativas de um grupo que buscava principalmente alimento para o espírito. Juntos, esses jovens mergulhavam nas Escrituras à procura do que seria sua verdadeira interpretação, a mensagem que lhes trouxesse paz, força e lhes sinalizasse caminhos para a vida. Esse era o propósito daquele grupo, que deu ao espaço o nome de Comunidade Evangélica de Goiânia.
Eis aí a semente que germinaria mais de uma década depois como um
ministério seguido por milhares de fieis com mais de 1000 igrejas pelo mundo todo.
Hoje, a Igreja Sara Nossa Terra Carandá Bosque tem em torno de 500 membros, que trabalham com as crianças para que desenvolvam conhecimentos acadêmicos e valores de cidadania para atuarem de maneira autônoma e participativa na sociedade.
A igreja atende diversos públicos, não há distinção de valores sociais, há crianças que não tem condições financeiras boas, assim como tem crianças com condições muito boas, em cada sala do KIDS ou Tens, o número de crianças varia as vezes, pois a maioria desses encontros acontecem em horários de culto a noite, enquanto os pais assistem o culto eles cuidam das crianças, além de uma educação de qualidade trata os valores morais, caráter das crianças e os ensina sobre a bíblia com diversas aulas de Ensino Religioso e musicas cristãs.
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