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Relatorio de estagio

Por:   •  29/11/2016  •  Relatório de pesquisa  •  5.228 Palavras (21 Páginas)  •  251 Visualizações

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE

IVONETE MACHADO COSTA CAMARGO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II –

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

RELATÓRIO FINAL

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Cascavel/PR

2016

IVONETE MACHADO COSTA CAMARGO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO  

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia  da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental –6º FLEX e 7º semestre.

Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza

Tutor eletrônico:Vilze Vodotte da Costa

Tutor de sala: Andrize Teixeira

Cascavel/PR

2016


sumário

INTRODUÇÃO                3

1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO...........        4        

1.1 Caracterização da Instituição        4

2 ROTINA OBSERVADA          7

3 REFERENCIAL TEÓRICO        8

4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL        9

5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................        20

6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................        22

CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................        23

REFERÊNCIAS        24


INTRODUÇÃO

                  O presente relatorio  de estagio realizado no 3º ano do ensino fundamental, na Escola Municipal José Dequêch na cidade de Guaramirim SC, foi cumprido no período de 29/02/2016 á 04/04/2016, somando o total de 100 horas, supervisionado por Janderléia da Veiga e Suzamar Bezeke.

                   O objetivo geral no processo do estagio é oportunizar a pratica com teoria, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira se conduz a aprendizagem, como se processa a aquisição do conhecimento pela criança. Objetiva a interação aluno/professor. Sendo se  suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que se familiarize com a prática da sala de aula, e desafios do ambiente escolar.

            O tema apresentado para a intervenção “Identidade”, sugerido pela professora regente para dar continuidade ao planejamento da turma, orientado e supervisionado pela equipe pedagogica escolar. O tema engloba varios conteúdos, como Portugues, Historia, Geografia e artes.

           


1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

A realização do meu estagio se deu na Escola Municipal de Ensino Fundamental "José Dequêch" que  está situada na Rua Hermínio Stringari nº 1300, no bairro Corticeira na cidade de Guaramirim SC.

Esta  instituição de ensino  já teve sete nomes; 

1941 – Escola Mista Tiradentes (Distrito de Joinville) Código-05-05-505

1948 – Escola Mista Municipal Corticeira (Distrito de Joinville).

1949 – Escola Isolada Municipal Corticeira.

1967 – Escola Isolada Desdobrada Corticeira.

1977 – Escola Isolada Municipal José Dequêch – Lei nº 527/77 – código 19-02-505

1990 – Grupo Escolar Municipal José Dequêch – Decreto nº 075/90- código 090270

2006 - ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL "JOSÉ DEQUÊCH" – Decreto / Lei nº 2994/2005

1.2- Historico:

      Fundada em 1941; a escola que passou por sete nomes, até atual ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL "JOSÉ DEQUÊCH", adotado em 2006, engloba 21 salas de aula, uma sala de Apoio Pedagógico, uma sala de informática, uma sala de leitura, sala multifuncional, uma secretaria, uma diretoria, sala de professores, uma ampla cozinha, banheiros masculinos e femininos, refeitório, um ginásio de esportes.

        Atende 621 alunos, distribuídos em CEI, Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Pré Escolar.

      A Escola Municipal de Ensino Fundamental e Pré Escolar "José Dequêch" conta hoje com um grupo de funcionários, diretoras para os dois níveis, estagiárias, professores, segundo-professor,  auxiliar de sala (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Apoio Pedagógico, Artes, Educação Física),  agentes de serviços gerais,  merendeiras.

O Centro de Educação Infantil “Joanir da Silva”, se encontra agregado à unidade escolar de Ensino Fundamental e Pré Escolar ”José Dequech”, inaugurada no dia 30 de Maio de 2008. Mas com o inicio do funcionamento no dia 19 de Março de 2008.

O Centro de Educação Infantil ”Joanir da Silva” recebeu este nome em homenagem a uma pessoa da comunidade que durante muitos anos fez parte da associação da à APP, colaborou com o crescimento desta unidade.

O Centro iniciou suas atividades com 105 alunos (do Berçário ao Maternal II).

Então a instituição atende, Educação Infantil= 115; Pré Escolar= 125; Ensino Fundamental= 381 totalizando 621 alunos segundo dados colhidos até a data de 22/04/2015.

A Unidade Escolar possui dois prédios, todo constituído em alvenaria. No prédio da frente funciona: recepção e sala da administradora escolar, secretaria, uma sala de arquivo morto, três salas de aula. No lado direito tem duas salas de aula, banheiros, uma sala de professores + banheiro, um laboratório de informática. No segundo prédio, na mesma direção, de dois pisos, funciona na parte térrea, refeitório, cozinha e dispensa, banheiros, sala de depósito abaixo da rampa e no andar superior, nove salas de aula, três banheiros, complementando este prédio há uma sala de leitura, três salas de aula no térreo e sala de apoio pedagógico e multifuncional. Há também um Ginásio de esporte Poli- Esportiva, vestiários, banheiros favorecendo as aulas de Educação Física.

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