Esquema de Reforço

Sumario

1.Introdução.......................................................................................4

2. Metodologia...................................................................................4

2.1 Sujeito..........................................................................................4

2.2 Material........................................................................................4

2.3 Ambiente......................................................................................4

3. Desenvolvimento...........................................................................5

3.1 Intervenção sessão 01.................................................................5

3.2 Intervenção sessão 02.................................................................6

3.3 Intervenção sessão 03.................................................................6

4. Conclusão......................................................................................7

5. Referencial Bibliográfico................................................................8

1.Introdução

No presente trabalho serão apresentados os resultados obtidos através dos experimentos realizados em laboratório de análise do comportamento. Onde é realizadas observações e intervenções a fim de condicionar comportamentos do sujeito, neste experimento o comportamento que será condicionado é a pressão a barra. O sujeito a ser observado (tm03) fica um determinado período privado de água para que se possa obter os resultados esperados. O experimento é um rico material a fim de possibilitar a pratica do que é proposto pela disciplina de forma clara e organizada.

2.Metodologia

2.1 Sujeito: Rato (TM03) do sexo masculino em segunda situação laboratorial, com sistema auditivo acurado a qual é capaz de perceber o som da alavanca quando é disponibilizado a gota de água. O mesmo fica privado de água por um determinado tempo para que possa realizar os experimentos.

2.2 Material: A Observação foi realizada no laboratório de análise experimental do comportamento da IESB-OESTE, onde o sujeito se encontrava em uma caixa de condicionamento, conhecida como caixa de Skinner. Em cada experimento necessitou de cronômetro para marca o tempo de cada procedimento, folhas de registro de dados disponibilizadas pelo manual da disciplina, água a qual no experimento foi utilizado com reforçador e por fim os alunos que realizaram os experimentos, trajando jaleco branco e sapato fechado, a fim de precaverem de qualquer acidente e assim respeitar as regras do laboratório.

2.3 Ambiente experimental: Consiste de uma sala mediana, com várias caixas(caixas se Skinner) para realizar os experimentos, iluminação e temperatura artificias, onde a temperatura produzida por um aparelho de ar condicionado. Cada trio posto na sua caixa especifica com total silêncio no momento de experimento.

3.Desenvolvimento

3.1 Intervenção- Sessão 01

Essa primeira fase do experimento que consiste na observação do sujeito sendo apresentado pela segunda vez a caixa de Skinner. Como o individuou ficou um determinada período sem contato com a caixa, foi necessário submete-lo ao CRF, para a recordação do que foi aprendido no experimento anterior, na disciplina de Processos Básicos de Aprendizagem.

Nessa etapa observamos e registramos durante 10 minutos a frequência de respostas do comportamento que foi condicionado ( pressionar a barra) e podemos observar que o mesmo conseguiu recorda-se