O QUE É PSICOLOGIA SOCIAL

O QUE É PSICOLOGIA SOCIAL

Silva T. Maurer Lane

O livro nos traz inicialmente o que é psicologia como conceito que é a ciência que estuda o comportamento, principalmente do ser humano, se preocupando com o comportamento que individualiza as pessoas, o aprendizado determinado pela sociedade, onde ele explica que o comportamento é toda ação reflexa consciente e inconsciente, demonstrando assim que a psicologia social é a relação fundamental entre o homem e a sociedade, se preocupando em conhecer como o individuo se torna agente formador da história.

Aqui nos é mostrado que todo ser humano se caracteriza como ser social por viver em grupos, onde cada individuo pertence a um contexto histórico social onde há normas que determinam suas relações sócias que são de extrema necessidade para a sua formação e sua sobrevivência. O texto define que a manutenção das relações sociais é desempenhada por um conjunto de papeis definidos pela identidade social nos níveis ideológicos e de ações, onde através da exploração da força de trabalho é permitida pelas relações de dominação, e somente quando o sujeito toma ciência de si e questiona sua condição, tem condições de alterar sua identidade social, isso só ocorre porque o homem só toma consciência da sua condição individual quando ele tiver consciência social.

Apreendemos que o mundo que nos cerca se comunica pela linguagem, que tem como proposito transmitir as experiências e praticas históricas da humanidade, sendo produzida socialmente e que muitas vezes pode até se tornar arma de manipulação, mostra também que na nossa sociedade há uma classe dominante (os que falam) e os dominados (os que produzem),e geralmente são os intelectuais da classe dominante que explicam a realidade social de forma falseada, idealizado a realidade para justificar e valorizar sua dominação, por isso apenas reproduzimos o que nos foi transmitido, onde apenas reproduzimos as relações sociais necessárias para a manutenção da nossa sociedade, então devemos pensar a realidade e questiona-la de forma a produzir novas ações, o que irá permitir que tenhamos consciência do nosso grupo social.

Informando também a relação família e escola, sendo elas ditadas como instituições importantes para o controle social, onde a família é importante pela reprodução da força de trabalho através da perpetuação da propriedade, preservando os bens, e tendo uma visão conservadora em relação ao poder dos pais sobre os filhos sendo este conceito visto como natural e necessário para a sobrevivência dos filhos, impedindo a visão critica desta instituição. Já a escola é reprodutora das relações sociais, onde está presente a relação dominante dos professores sobre os alunos e entre os próprios alunos, reproduzindo assim a ideologia dominante como forma correta de mundo. Somente o questionamento dessas relações podem formar indivíduos conscientes, promovendo as reformulações das praticas sociais e o progresso histórico.

O trabalho é visto como vital ao homem, pois através dele construímos nossa vida social, e nos modificamos continuamente, em contra partida divide a sociedade entre quem detém o poder do capital e dos meios de produção e os que vendem sua força de trabalho. Os trabalhadores então só reproduzem o que é esperado deles ,não

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