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PICOLOGIA DOS GRUPOS

Por:   •  14/4/2016  •  Ensaio  •  665 Palavras (3 Páginas)  •  293 Visualizações

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ESTUDO DIRIGIDO PSICOLOGIA DOS GRUPOS

  1. QUAIS AS DISCIPLINAS QUE INFLUENCIARAM A PSICOLOGIA DOS GRUPOS?
  1. A PSICOLOGIA E A PSICOLOGIA SOCIAL. À PARTIR DAÍ SE PERCEBEU A NECESSIDADE DE UMA PSICOLOGIA DOS GRUPOS. ATÉ ENTÃO A PSICOLOGIA NÃO DAVA ÊNFASE AOS GRUPO E SIM AO INDIVÍDUO.
  1. QUAL O PAPEL DO TERAPEUTA OU COORDENADOR NO TRABALHO EM GRUPO?
  1. NÃO É DETENTOR DO SABER, É PERTENCENTE AO GRUPO, HORIZONTALIDADE, CONTRÓI JUNTO COM O GRUPO, FAZ PARTE DO GRUPO E ENQUANTO PARTE DO GRUPO ELE INFLUENCIA E É INFLUENCIADO.
  1. COMENTE SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE, GRUPOS OPERATIVOS, GESTALT E DINÂMICA DE GRUPOS, PSICODRAMA E TEORIA SISTÊMICA PARA A PSICOLOGIA DOS GRUPOS.
  1. PSICANÁLISE INFLUENCIOU COM OS ESTUDOS DOS PROCESSOS DO INCONSCIENTE, DE TRANSFERÊNCIA, DOS FENÔMENOS DE IDENTIFICAÇÃO PROJETIVA E INTROJETIVA
  2. GRUPOS OPERATIVOS : O FOCO DOS GRUPOS OPERATIVOS SÃO AS TAREFAS E VÃO SE PREOCUPAR COM OS VÍNCULOS. VÍNCULOS RELACIONAIS SÃO DIFERENTES DE VÍNCULOS TRANSFERENCIAIS. OS GRUPOS OPERATIVOS SE PREOCUPAVAM COM OS VÍNCULOS RELACIONAIS, ENTRE OS MEMBROS DOS GRUPOS E O GRUPO EM SI.
  3. GESTALT : O TODO É MAIOR QUE A SOMA DAS PARTES.
  4. DINÂMICA :
  5. PSICODRAMA : ATRAVÉS DA AÇÃO DRAMÁTICA PODEMOS TRABALHAR QUESTÕES DO NOSSO EU.
  6. TEORIA DA COMUNICAÇÃO HUMANA : FACILITAR A COMUNICAÇÃO
  1. COMENTE OS AXIOMAS DA COMUNICAÇÃO HUMANA.
  1. É IMPOSSÍVEL NÃO SE COMUNICAR, ATÉ EM SILÊNCIO ENVIAMOS UMA MENSAGEM
  1. FALE SOBRE O FENÔMENO DA TRANSFERÊNCIA NO CAMPO GRUPAL.
  1. TRAZER ASPECTOS DE OUTRAS PESSOAS QUE FORAM SIGNIFICATIVAS EM MINHA HISTÓRIA DE VIDA E TRANSFERIR PARA OUTRA PESSOA LEVANDO A TER UMA SIMPATIA OU NÃO SOBRE ELA. É UM PROCESSO DO SUJEITO.  O OUTRO NADA TEM A VER COM ISSO.
  1. A TRANSFERÊNCIA É UM FENÔMENO POSITIVO OU NEGATIVO PARA O GRUPO. EXPLIQUE.
  1. PODE SER POSITIVO OU NEGATIVO.
  1. FALE SOBRE O FENÔMENO DA CONTRA TRANSFERÊNCIA NO CAMPO GRUPAL.
  1. DO TERAPEUTA PARA O GRUPO OU PARA O PACIENTE

  1. FALE SOBRE O FENÔMENO DA RESISTÊNCIA NO CAMPO GRUPAL. COMENTE SOBRE A DIFERENÇA DA RESISTÊNCIA DO GRUPO OU NO GRUPO.
  2. O QUE SERIA INSIGHTS?
  1.  INDICA A APREENSÃO DA VERDADEIRA NATUREZA DE UMA COISA, ATRAVÉS DE UMA COMPREENSÃO INTUITIVA, OU DISCERNIMENTO QUE CAPACITA VER SITUAÇÕES OU VERDADES QUE ESTÃO ESCONDIDAS. 
  1. COMENTE A FASE DE PLANEJAMENTO NA FORMAÇÃO DO GRUPO TERAPÊUTICO.
  1. A BASE ESTRUTURAL, QUE EXIGE CONHECIMENTO TEÓRICO-TÉCNICO PRÉVIO DE QUEM IRÁ CONDUZIR O GRUPO. QUEM SERÁ O COORDENADOR?
    • QUAL A FINALIDADE DESSE GRUPO?
    • QUAL A TÉCNICA MAIS ADEQUADA (PSICANALÍTICA, COMPORTAMENTAL, SISTÊMICA, ETC.)? 
    • QUAL O TIPO DE GRUPO MAIS APROPRIADO PARA ESSA FINALIDADE (PSICOTERÁPICO, DE AUTOAJUDA, DE ENSINO-APRENDIZAGEM, ETC.)? 
    • QUEM SÃO E QUANTAS SÃO AS PESSOAS QUE PARTICIPARÃO DO GRUPO? 
    • SERÁ UM GRUPO HOMOGÊNEO OU HETEROGÊNEO? 
    • SERÁ ABERTO OU FECHADO? 
    • COMO SERÁ FEITO O CONTRATO (LOCAL, DIA, HORÁRIO, HONORÁRIO, REGRAS ESPECÍFICAS)? 
  1. QUAIS AS PREOCUPAÇÕES QUE TEMOS QUE TER COM O TÉRMINO DO GRUPO TERAPÊUTICO?
  1. O QUE SERÁ FEITO QUANDO O GRUPO TERMINAR, PREOCUPAÇÃO FINANCEIRA, SE A ALTA SERÁ COLETIVA
  1. O QUE SÃO GRUPOS?
  1. CONJUNTO DE PESSOAS QUE SE REUNEM COM O MESMO FIM.  É UM SISTEMA DE RELAÇÕES SOCIAIS, DE INTERAÇÕES RECORRENTES ENTRE PESSOAS. TAMBÉM PODE SER DEFINIDO COMO UMA COLEÇÃO DE VÁRIAS PESSOAS QUE COMPARTILHAM CERTAS CARACTERÍSTICAS, INTERAJAM UNS COM OS OUTROS, ACEITEM DIREITOS E OBRIGAÇÕES COMO SÓCIOS DO GRUPO E COMPARTILHEM UMA IDENTIDADE COMUM. PARA HAVER UM GRUPO SOCIAL, É PRECISO QUE OS INDIVÍDUOS SE PERCEBAM DE ALGUMA FORMA AFILIADOS AO GRUPO.

ECROS : TODO ESQUEMA CONCEITUAL, REFERENCIAL E OPERATIVO TEM UM ASPECTO SUPERESTRUTURAL E OUTRO INFRAESTRUTURAL. O SUPERESTRUTURAL É DADO PELOS ELEMENTOS CONCEITUAIS E O INFRAESTRUTURAL,PELOS ELEMENTOS EMOCIONAIS, MOTIVACIONAIS, O QUE DENOMINARÍAMOS VERTICALIDADE DO SUJEITO, ELEMENTOS ESSES SURGIDOS DE SUA PRÓPRIA EXPERIÊNCIA DE VIDA E QUE DETERMINAM AS MODALIDADES DA ABORDAGEM DA REALIDADE.

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