Psicologia da personalidade

Curso de Psicologia[pic 1]

PROJETO         INTEGRADO IV

 Os problemas que afetam a aprendizagem do ponto de vista psicanalítico

ANDRE

CAMILA

CIBELE

LUIZ PELLICER

KARINE

JEFFERSON

MARIA HELENA RIBEIRO

IVANILDO

Guarulhos

Março/2015

1. Introdução

 

O presente trabalho é uma revisão teórica com o objetivo de mostrar os problemas que afetam a aprendizagem do ponto de vista psicanalítico.

 No trabalho desenvolveu-se inicialmente uma fundamentação teórica sobre a aprendizagem considerando abordagem psicanalítica. A visão psicanalítica de Winnicott mostra a importância da relação entre a mãe e o bebê na constituição do self da criança.

1.  1.2 Justificativa

O presente trabalho visa contribuir na discussão do processo ensino- aprendizagem, mostrando os problemas que afetam a aprendizagem do ponto de vista psicanalítico. 

 Auxiliar não só os professores que estarão nas salas de aula em contato direto com as crianças, como também os psicólogos na escola como profissional e pesquisador.

Sabendo-se da importância da relação entre a mãe e o bebê na constituição do self da criança pode interferir no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças o presente trabalho poderá ser útil como conteúdo para o desenvolvimento de cursos de treinamento que instrumentalizem melhor os professores e os alunos de pedagogia e psicologia para as práticas envolvidas nas escolas visando sempre à melhoria da qualidade do ensino.

1.3 Objetivos

        

Objetivo Primário:

Mostrar os problemas que afetam a aprendizagem do ponto de vista psicanalítico. 

Objetivos Secundários:

• Contribuir na discussão do processo ensino- aprendizagem,
• Auxiliar os professores que estão nas salas de aula em contato direto com as crianças,
• Auxiliar aos psicólogos na escola como profissional e pesquisador,
• Auxiliar no treinamento de professores e os alunos de pedagogia e psicologia,
• Auxiliar na melhoria da qualidade do ensino.

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