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Trabalho de PDCV

Por:   •  16/9/2015  •  Trabalho acadêmico  •  5.520 Palavras (23 Páginas)  •  462 Visualizações

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         UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPINAS – UNIP

                               CURSO DE PSICOLOGIA

     

 

  DESENVOLVIMENTO VITAL

                                       

                             

                                  CAMPINAS – SWIFT

                                                              2014

    UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPINAS – UNIP

                                             

                                    DESENVOLVIMENTO VITAL

 Relatório de observações e entrevistas, apresentado a disciplina de desenvolvimento vital do curso de psicologia.

Orientadora: Prof. º. Cicera Andreia O.B. Patutti

                                                                                                                                                     

                                                                                                                                                 

                              CAMPINAS – SWIFT              

                                            2014

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Sumário

1        INTRODUÇÃO        

2        AS ENTREVISTAS        

2.1        Dos locais        

2.1.1        Adolescente        

2.1.2        Adulto Jovem        

2.1.3        Adulto médio        

2.1.4        Idoso        

3        IDENTIFICAÇÃO        

3.1        Adolescente        

3.2        Adulto- Jovem        

3.3        Adulto- médio        

3.4        Idoso        

4        DESCRIÇÕES DAS ENTREVISTAS        

4.1        Adolescente        

4.2        Adulto- jovem        

4.3        Adulto-médio        

4.4        Idoso        

5        COMPREENSÕES TEÓRICO-PRÁTICO        

5.1        Adolescente        

5.2        Adulto jovem        

5.3        ADULTO MÉDIO        

5.4        Idoso        

6        CONCLUSÃO        

7        BIBLIOGRAFIA        


  1.    INTRODUÇÃO

       A vida do ser humano apresenta duas pontas, que um dia, finalmente se liga. O nascimento, que é o início, ou seja, a vinda do individuo ao mundo em que irá viver, e a morte que é o fim.

     Quando se acaba esse ``visita`` ao planeta e partimos para outro lugar desconhecido, Este

período em que vivemos é dividido em fases, que apresentam características físicas e

psicológicas diferenciada, pois estamos em processo de formação no caráter humano.

     Estudamos as fases da vida, fazendo uma abordagem de diferentes aspectos dos desenvolvimentos biológico e cultural do ser humano de forma que possamos refletir sobre comportamentos estereotipados e influenciados, muitas vezes, pela cultura e reforçados e impostos pela mídia. Pretendemos com isso uma ampliação do olhar sobre aspectos que podem contribuir por uma melhor compreensão da vida e do modo de vivê-la.

    O ser humano como os outros seres vivos tem um ciclo vital: nasce, crescem e desenvolvem, tornando-se adultos, envelhecem e morrem. A vida do ser humano é um processo contínuo, no qual todas as experiências positivas ou negativas vividas compõem a sua história. Costumamos considerar que a vida humana está dividida em fases. A forma de divisão varia bastante, mas, geralmente, ela é feita assim, veja a seguir.

     As etapas do crescimento e desenvolvimento humano podem ser divididas em quatro grandes fases: infância, adolescência, adulta e velhice.

 


  1. AS ENTREVISTAS
  1. Dos locais

 – Entrevistas realizadas nas residências dos entrevistados, a partir do dia 16 de maio de 2014.

  1. Adolescente

Em seu quarto com janela e porta, duas camas de solteiro, uma mesa de estudos, computador, guarda roupas e violão.

Foi entrevistado sentado em sua cama, já o entrevistador fica na cama a frente do entrevistado.

  1. Adulto Jovem

Sala de seu apartamento, com janela bem ampla onde passava bastante claridade, entrevistado sentado no sofá, e entrevistador em uma cadeira da sala de jantar que ficava no mesmo ambiente.

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