Atividade Colaborativa Aula Tema 3 Desenvolvimento Economico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
43.533 Trabalhos sobre Atividade Colaborativa Aula Tema 3 Desenvolvimento Economico. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade Colaborativa, Aula 07, AVA- Responsabilidade Social E Meio Ambiente.
Atividade colaborativa, aula 07, AVA- Responsabilidade Social e Meio Ambiente. O nosso projeto constitui em reciclar o lixo produzido em nossas residências. O lixo residencial é altamente poluente e se for simplesmente descartado nos aterros sanitários sem tratamento produz chorume e pode contaminar os lençóis freático. "Inicialmente é decomposto (degradado) aerobiamente (na presença de oxigênio) e depois via anaeróbia (sem oxigênio) e após meses ou ano, a água das chuvas mais o líquido do próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 7/11/2013 -
Atividade Colaborativa Aula 7
Introdução Em busca da melhoria contínua de elementos globais das empresas e foco no cliente surge a necessidade de adotar alguns indicadores para avaliar o desempenho da organização e a satisfação do cliente. Os produtos, serviços e ambiente de qualidade é o objetivo principal de todo gestor/administrador. Para atingir tal meta é necessário analisar as oportunidades e identificar as falhas existem a fim de repara-las. Cada indicador tem um método particular para fazer essa avaliação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2013 -
Aula 1 Desenvolvimento Economico
1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: c. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa (CERTO) 2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? a. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas (CERTO) 3 As quatro frases abaixo estão relacionadas ao índice de Gini de alguns países estudados nesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
Ava Aula 01 Desenvolvimento Economico
Iniciado em sábado, 1 março 2014, 08:41 Completado em sábado, 1 março 2014, 08:44 Tempo empregado 3 minutos 2 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014 -
AULA 3 DESENVOLVIMENTO ECONOMICO
AULA 3 RESPOSTAS Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1 - Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Resposta correta: A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, mas só teve o seu crescimento econômico mais acentuado a partir de 1976 com as reformas implantas por Deng Xiaoping. 2 - Sobre o desenvolvimento econômico da China é correto dizer que: Resposta correta: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2014 -
Aula 1- Desenvolvimento Economico/ Conceitos Principais E Realidade Atual
Aula 1- desenvolvimento economico/ conceitos principais e realidade atual Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. d. Idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2014 -
Resumo Aula 1 Desenvolvimento Economico
Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual O tema desta aula preocupa muitos pensadores desde o final do Século XVIII. Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, John Stuart Mill, Karl Marx, entre outros, preocupavam-se com a explicação das causas do desenvolvimento e da riqueza das nações. Nessa época desenvolvimento econômico ainda era confundido com crescimento econômico e riqueza (ouro, prata, dinheiro, indústria forte). Os indicadores de crescimento eram o Produto interno Bruto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 PáginasData: 20/3/2014 -
ATIVIDADE COLABORATIVA - AULA 07 DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIO
ATIVIDADE COLABORATIVA – AULA 07 DIREITO EMPRESARIAL E TRIBUTÁRIO 1 - INSTRUMENTO PARTICULAR DE CONTRATO SOCIAL MONONOMO ELETRÔNICA LTDA. TEOBALDO ARAUJO, brasileiro, casado sob o regime comunhão universal de bens, engenheiro eletrônico, portador da cédula de identidade RG. nº. 27.513.164 SSP/SP e do CPF/MF n°. 263.265.368-61, residente e domiciliado na Rua Andorinha, 330 – Apto. 914, Jardim Valéria, Guarulhos/SP, CEP.: 07124-610. VINICIUS ANDRADE ARAUJO, brasileiro, solteiro, nascido em 06 de Outubro de 1985, administrador, portador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2014 -
AVA Aula 2 Desenvolvimento Economico
Notas relativas a este envio: 1/1. Question 4 Notas: 1 Sobre o progresso técnico, é correto afirmar: c. É o desenvolvimento para melhor das técnicas de produção de uma empresa, indústria ou da economia de um país. Question 5 Notas: 1 De acordo com as pesquisas da CEPAL, os países da América Latina tiveram um processo de industrialização peculiar, dotado de características distintas daquelas dos países avançados. Neste contexto, analise as frases a seguir: I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
EAD AULA 1- DESENVOLVIMENTO ECONOMICO
Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. d. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2014 -
Aulas De Desenvolvimento Economico
A fisiologia (do grego physis = natureza, função ou funcionamento; e logos = palavra ou estudo) é o ramo da biologia que estuda as múltiplas funções mecânicas, físicas e bioquímicas nos seres vivos. De uma forma mais sintética, a fisiologia estuda o funcionamento do organismo.1 É dividida classicamente em fisiologia vegetal e fisiologia animal. O campo de estudos da fisiologia animal estende os métodos e ferramentas de estudo da fisiologia humana para espécies não-humanas. Também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Atividade Colaborativa - Aula 3
Aula 3 – exercício emgrupo (ATIVIDADE COLABORATIVA) Passo 1 Objetivo geral “O que se pretende fazer?” Com nosso projeto, pretendemos alertar as organizações e a populaçãosobre a destruição do planeta, e incentivar a todos a reciclar, economizar energia, não jogar lixo na rua, denunciar quem faz esses desmatamento e etc. Objetivos específicos Para que possamos conseguir resultados consideráveis, vamos fazer pesquisas, campanhas e propagandas, de forma a impactar as pessoas e que seja insistente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2014 -
Aula 1 Desenvolvimento Economico
Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula 1 Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. c. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2014 -
AVA- Aula 2 Desenvolvimento Economico
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em segunda, 7 abril 2014, 17:47 Completado em segunda, 7 abril 2014, 17:47 Tempo empregado - Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2014 -
Aula Tema1 Desenvolvimento Economico
Question 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: c. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. Question 2 Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? a. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. Question 3 As quatro frases abaixo estão relacionadas ao índice de Gini de alguns países estudados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
ATIVIDADE COLABORATIVA - AULA 2
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO – AULA 2 O Mundo do Trabalho Essa atividade é fundamental para que você amplie sua compreensão sobre o conceito de trabalho, a evolução no mercado de trabalho e a empregabilidade no século XXI. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: - Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula 02 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do capítulo 02 de seu Livro- texto. Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2014 -
Resposta Aula 9 - Desenvolvimento Economico
1 - Analise atentamente as frases a seguir: 1. Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para crescimento e desenvolvimento dos países. 2. O Projeto Econômico para a América Latina colocava a inovação tecnológica como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3. Existem vários indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação calculados por organismos internacionais. 4. O progresso tecnológico não é importante para determinar o desenvolvimento econômico a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Aula Colaborativa Aula Tema 3
Atividade Colaborativa Aula-tema 03 Pelas informações obtidas pelas aulas, concluímos que a Globalização no mundo está cada dia mais gerando empregos e consequentemente havendo muita concorrência, isso ocasiona em empresas exigirem mais conhecimento e especializações, e se quisermos nos adaptar a essa nova realidade, essa nova geração, temos que correr atrás dos nossos objetivos. A evolução do Brasil permitiu que grandes empresas se interessassem e se instalassem em nosso país fazendo assim girar o capital
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Aula 6 - Desenvolvimento Econômico
1- Leia atentamente as frases abaixo. 1) O Brasil é uma nação com cerca de 500 anos de história, ex-colônia de Portugal, que aqui montou uma estrutura para exportar produtos primários. 2) O Brasil colônia tinha uma população heterogênea, formada por escravos, donos de terra e comerciantes. 3) O Brasil se tornou um Império em 1822. Em 1889 foi proclamada a república no país. 4) O Brasil se tornou uma democracia plena em 1890, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Atividade Colaborativa - Aula 3
Atividade Colaborativa Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer? Nos sempre examinamos o que esta acontecendo no mundo e a nossa volta, e isso acontece para que possamos formar opiniões diferentes sobre o que acontece o nosso dia e assim podemos definir ações diferentes de como iremos agir perante cada situação, alguns exemplos que podemos citar são as mudanças econômicas que estão ocorrendo, grande evolução tecnológica e a sempre busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Noções De Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos E Definições
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos e Definições NOME Neilton Carlos Gomes Gomes RA 3284577028 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos e Definições Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Noções de Atividades Atuariais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
Atividade Colaborativa Aula 03 Economia
ECONOMIA TEMA : MICROECONOMIA : TEORIA DA FIRMA – AULA 3. TUTOR : JOSÉ BATISTA DE CARVALHO FILHO Solucione o problema a seguir: Imagine que você tem uma pequena transportadora. Seu custo fixo é formado pelo custo dos caminhões de transporte e pelo aluguel do galpão onde eles ficam estacionados. Seu custo variável é formado pelo custo de combustível, óleos e lubrificantes, pedágio, mão de obra e outros insumos para transportar cargas. Você acredita que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
A atividade prática supervisionada (ATPS). Desenvolvimento Econômico
5ª Série Desenvolvimento Econômico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 30/5/2014 -
Aula 3 Desenvolvimento Economico
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa Correto b. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. c. Idade do consumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública
ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública. 1. O que é a Lei de Rouanet? R: Lei nº 8.313 de 1991, também muito conhecida como a Lei de Rouanet que implantou o Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC) que tem como objetivo obter recursos para o desenvolvimento e incentivo para atividade cultural e artística. A Lei Rouanet é conhecida devido aos incentivos ficais, sendo que pessoa física e pessoa jurídica podem aplicar parte do imposto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014