Atividade Colaborativa Aula Tema 3 Desenvolvimento Economico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
43.533 Trabalhos sobre Atividade Colaborativa Aula Tema 3 Desenvolvimento Economico. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade Colaborativa Aula Tema 3
INTRODUÇÃO Medir desempenho significa sabermos claramente o que esperamos de um indivíduo, de uma equipe, de um projeto ou de uma empresa. A gestão do desempenho tem sido uma importante ferramenta de competitividade e de identidade organizacional. Ela permite que colaboradores, gestores e a área de Recursos Humanos, construam ciclos virtuosos de comprometimento, na medida em que articulam os interesses da empresa, da área e do indivíduo. Elas estão voltadas para tornar o dia-a-dia nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.093 Palavras / 17 PáginasData: 22/9/2014 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 3
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS GRAMIGNA, Maria R. M. Modelo de Competências e gestão de talentos. 2. ed. São Paulo: área operacional. Já na parte administrativa a empresa possui colaboradores como Auxiliar adminstrativo, analista de Rh, financeiro e gerente geral. A empresa possui um funcionário no setor de RH que trabalha com questões de demissões e contratações de novos funcionários, recrutamento e seleção além da parte de realizar os pagamentos mensais, horas extras etc. METODOLOGIA DA AVALIAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Reponsabilidade Social E Meio Ambiente - Atividade Colaborativa - Aula Tema 7
SUMÁRIO • AULA TEMA 1.................................................................................................................03 • AULA TEMA 2.................................................................................................................03 • AULA TEMA 3 – Passo 1................................................................................................04 • AULA TEMA 3 – Passo 2................................................................................................04 • AULA TEMA 3 – Passo 3................................................................................................05 • AULA TEMA 3 – Passo 4................................................................................................05 • AULA TEMA 4.................................................................................................................07 • AULA TEMA 5 – Passo 1................................................................................................08 • AULA TEMA 5 – Passo 2................................................................................................08 • AULA TEMA 6 – Passo 1................................................................................................08 • AULA TEMA 6 – Passo 2................................................................................................09 • AULA TEMA 6 – Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.256 Palavras / 10 PáginasData: 10/10/2014 -
Atividade Colaborativa - Aula-Tema 2
A importância das LIBRAS Hoje no Brasil existe uma comunidade muito grande de surdos. Censo Demográfico - 2000 Total c/surdez Idade: 0 -17 Idade: 18 -24 5.0.805 519.460 256.884 Censo Escolar2003 (MEC/INEP) Total Surdosmatriculados Ensino Básico Ensino MédioConcluído EnsinoSuperior 56.024 2.041 344 • Total de crianças e jovens surdos (0 - 24) = 766.344; • Total de Surdos matriculados = 56.024; • Taxa de analfabetismo (7 - 14) => 28% = 15.686; • Ensino Médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2015 -
Aula tema desenvolvimento econômico
4 aplicações rentáveis que substituem a poupança A caderneta de poupança é o investimento mais popular do Brasil. Uma pesquisa recente da Ilumeo em parceria com a Ricam Consultoria revelou que 95% dos brasileiros conhecem a caderneta de poupança, e 64% das pessoas têm algum dinheiro nessa aplicação. Sem dúvida a caderneta é atraente por sua praticidade e pela isenção de imposto de renda. Mas seu rendimento pode deixar a desejar para muita gente. Quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.811 Palavras / 24 PáginasData: 8/4/2015 -
Atividade Colaborativa, Aula-Tema 03 Projeto de vida
Atividade Colaborativa, Aula-Tema 03 Projeto de vida Marco/2014 Projeto de Vida Em virtude do desenvolvimento de algumas regiões do Brasil e consecutivamente do mercado de trabalho, as pessoas acabaram alterando sua visão de mundo e seu planejamento de vida. No Brasil, a área Naval encontra-se em ascensão, atualmente, pois após a descoberta do Pré-sal, a demanda de construção de plataformas petroleiras aumentou consideravelmente. Isso, fez com que a região Sul do país, mais precisamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
Atividade Colaborativa – Aula- Tema 3: A coesão textual e seus mecanismos
Atividade Colaborativa – Aula- Tema 3: A coesão textual e seus mecanismos Dentro do contexto utilizado na atividade da Aula-Tema 2 serão criados produtos conforme solicitado na atividade da Aula-Tema 3 (hidratante, anti-rugas e protetor solar) voltados para o público masculino que tem como objeção a perda de sua masculinidade e/ou virilidade. Pensando nisso será criado o produto com cores neutras, para que não cause um impacto visual negativo aos olhos desses exigentes consumidores, porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2015 -
Atividade Colaborativa Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital
Atividade Colaborativa Logo AESA GIMP Aula-Tema 07: Desbravando o Mundo Digital FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL 1º Semestre Noturno Turma A Adriana Oliveira dos Santos RA: 9902004632 Adriano Severino de Oliveira RA: 8408153203 André Luiz da Silva RA: 8418957376 Jadenilson Teodozio Silva RA: 8407151716 Klaus Monteiro de Paula RA: 8084909490 Professora: Debora Bianco Lima SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 Atividade Colaborativa Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 30/11/2015 -
Atividade Autodesenvolvimento Aula tema 3 Desenvolvimento Economico
Nome Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Econômico Nome Dorival Pierre Junior RA 6816451798 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Nome da Disciplina Desenvolvimento Econômico Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Econômico, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Sumario Introdução ...................................................................................................................... 04 Descrição da Definição da Globalização ............................................................... 05 e 06 Definição de Outsourcing .............................................................................................. 07 Estudo de Caso .............................................................................................................. 08
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.648 Palavras / 7 PáginasData: 6/5/2016 -
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA 3 - DESENVOLVIMENTO ECONOMICO
Introdução O mundo em que vivemos está sempre mudando. São novas tecnologias, novos transportes, novos meios de comunicação. Esse processo é chamado de globalização. É preciso entender e se adaptar a tal processo, que faz parte do dia-a-dia de todos. Descrição das definições de globalização Segundo o site Portal da Educação, ''Globalização é o conjunto de transformações econômicas e políticas que vem acontecendo nas últimas décadas. Ou seja, considera-se como globalização todo e qualquer tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
ATPS ETAPA 2 - Aula Tema: Desenvolvimento De Algoritmos: Análise E Resolução De Problemas, técnicas Top-down...
Aula tema: Desenvolvimento de Algoritmos: Análise e resolução de problemas, técnicas top-down. Estruturas de controle: Seleção. Estruturas de controle: Iteração. Passo 01 Pseudocódigo: ALGORÍTMO: Conversão de Moedas VAR: Cotação Dólar Americano, Cotação Dólar Canadense, Cotação Euro, Cotação Real, valor para conversão: REAL; VAR: Dólar Americano, Dólar Canadense, Euro, Real, Moeda Base, Moeda para Conversão: CARACTERE; Conversão do Dólar Americano para o Real e vice-versa INICIO “Digite: Escolha a moeda base: 01 para Dólar Americano, 02
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.769 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2012 -
Aula De Desenvolvimento Economico
Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL: Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.041 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2013 -
Atividade Colaborativa Aula Tem A7 DPP
Estudo de caso da United Parcel Service – UPS 1) Quais são as entradas, o processamento e as saídas do sistema de rastreamento de encomendas da UPS? As entradas são as assinaturas dos clientes, cartão de ponto, retirada e entrega de encomendas, que acontecem por meio do DIAD e pelos leitores de código de barra, os processos são os dados dos clientes que são transmitidos para o computador central, dessa forma a informação pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Aula 9 Desenvolvimento Economico
AULA 9 DESENVOLVIMENTO ECONOMICO Analise as frases abaixo e assinale a alternativa correta. 1) Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para o crescimento e desenvolvimento dos países. 2) O Projeto Econômico para a América Latina colocava esse tema como primordial para o desenvolvimento com equidade. 3) Existem vários indicadores de ciência, tecnologia e inovação calculados por organismos internacionais. 4) O progresso tecnológico não é importante para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 22/5/2013 -
Atividade Colaborativa Aula 3
1 FACULDADE ANHAGUERA EDUCACIONAL DE LIMEIRA CIENCIA DA COMPUTAÇÃO – 1º SÉRIE DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 03: TRABALHO, EMPREGO E EMPREGABILIDADE Questões : 1) Que competência você já tem? Demonstrar raciocínio lógico, demonstrar criatividade, demonstrar flexibilidade, manter sigilo, agir com paciência, expressar-se por escrita, demonstrar receptividade, e trabalhar em equipe. 2) Quais as que você precisa desenvolver? Manter-se atualizado tecnicamente, Demonstrar iniciativa e Expressar-se oralmente. 3) Quais os recursos que você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Atividade Colaborativa Aula 7 Do Ava
Cada um de nós possuímos uma visão de mundo na qual, temos modos de percepção diferentes, atualmente o a visão de mundo que temos hoje é a visão holística, vemos o mundo como um todo, ou seja, projetos práticas para melhorar o mundo, isso influencia o avanço da tecnologia, que vai melhorando com o passar dos anos. As mudanças que passamos hoje influenciam e muito no ramo do trabalho, por sofrerem constantes mudanças com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2013 -
Atividade Colaborativa - Aula 7
Atividade colaborativa – Aula 7 A visão atual do mundo é vista e compreendida de forma particular de acordo com a visão de mundo de cada indivíduo. Através da nossa visão do mundo é que tomamos nossas decisões, sejam elas profissionais, pessoais, crenças, enfim. A nossa visão do mundo sempre irá nos influenciar na forma como agimos e reagimos a qualquer situação do cotidiano. O mercado de trabalho está cada vez mais exigente, em busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 30/5/2013 -
Aula Virtual - Desenvolvimento Econômico
Introdução Entender o processo de abertura de uma empresa na China, é o objetivo deste trabalho. A China apresenta um mercado muito promissor que cada vez vem atraindo o olhar dos estrangeiros, entender as condições institucionais, processo para abrir uma empresa, burocracia, relação de trabalho, corrupção, entre outros fatores, é fundamental para obter sucesso na atividade de empreender ou investir fora. Para abrir uma empresa é necessário planejamento, e para abrir uma empresa em outro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.265 Palavras / 10 PáginasData: 2/6/2013 -
Atividade Colaborativa Aula 7
O conceito original de BRICS é um conceito de Brasil, Rússia, Índia e China, porque esses países têm um tamanho geográfico, um tamanho populacional, um tamanho de economia, que realmente os singulariza no concerto dos mercados emergentes. Apenas para dar exemplo comparativo: o Produto Interno Bruto do Estado de São Paulo, aqui é um dos 27 Estados do Brasil, tem tamanho equiparável ao da África do Sul. A razão pela qual a África do Sul
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 4/6/2013 -
RESPOSTAS - AULA-TEMA01 - DESENVOLVIMENTO ECONOMICO
Iniciado em quinta, 7 março 2013, 22:37 Completado em quinta, 7 março 2013, 22:38 Tempo empregado 51 segundos Notas 6/6 Nota 0.15 de um máximo de 0.15(100%) Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. b. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 19/8/2013 -
Aula 1 Desenvolvimento Econômico
Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. c. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. d. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 1/9/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS - DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ANA MARIA DE M. DE ASSIS – RA: 3344557922 GISELE COSTA DA SILVA – RA: 23243024 MARIA ALVES L. SANTANA – RA: 2301303622 SILVIA MARIA BARBOSA – RA: 2314345599 SIMONE MARIA L. UCHÔA – RA: 2330415999 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO PROFESSORA EAD: Joana Calistro TUTOR EAD: Glauce Melo de Oliveira BRASÍLIA – DF 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ÍNDICES E DADOS 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 23/9/2013 -
AVA ATIVIDADE COLABORATIVA AULA 7
Passo 1. Como as mudanças pelas quais passamos atualmente influem no mundo do trabalho, considerando o contexto brasileiro e, mais especificamente, a região em que se vive. O mundo passou por uma grande evolução tecnológica nas últimas décadas, o que acabou gerando a globalização, resultando no desenvolvimento de novas áreas tecnológicas, tornando o mercado de trabalho mais competitivo, tanto na nossa região quanto no resto do Brasil, onde se não nos atualizarmos constantemente, ficamos despreparados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula 5 Desenvolvimento Economico
respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente da Inglaterra. III – Ambos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2013 -
AVA ATIVIDADE COLABORATIVA AULA 4
Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores O balanço social é um instrumento que delimita e define a responsabilidade social empresarial, registrando num só documento os índices e indicadores acerca de suas ações socialmente responsáveis. Passo 1: Acesse um ou mais dos links indicados a seguir: Passo 2: Identifique e liste os indicadores internos e externos de ações organizacionais que são utilizados no balanço social. CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO A crescente tendência com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 25/10/2013