Atividade Colaborativa Tecnologia De Gest��o Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
24.214 Trabalhos sobre Atividade Colaborativa Tecnologia De Gest��o. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Tecnologias De Gestão
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – POLO GUAICURU CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGISTICA TECNOLOGIAS DE GESTÃO ALUNOS: Edmilson Alencar da Silva – RA 380953 Bruno da Silva Cáceres – RA 356938 Juliano Zaguini Coelho - RA 371574 Alessandro Souza Silva – RA 369844 Leandro Rodrigo Pinto – RA 3210 Professor EAD: Oderson Dias de Mello CAMPO GRANDE/MS, 28 DE NOVEMBRO 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – POLO GUAICURU ACADEMICOS: Edmilson Alencar da Silva – RA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.143 Palavras / 21 PáginasData: 8/4/2013 -
Tecnologia Da Informação
Perguntas pertinentes que parecem ser fáceis de responder, mas são muitos mais complexas do que aparentam. Objetivo do grupo de estudos para realização deste trabalho, é o forte desejo de deixar um trabalho digno de estudo para outros universitários e curiosos com cede de conhecimento. Sumário. Primeira parte em andamento Histórico da Organização (sugestão de aspectos): Critérios utilizados e justificativa da escolha da organização alvo do Pipa CRITÉRIOS - Partimos do critério de que, quanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.607 Palavras / 15 PáginasData: 8/4/2013 -
Gestão da Tecnologia da Informação.
RESUMO Normalmente os gestores subestimam a importância dos processos dentro das organizações, descrevendo-os como um mero instrumento burocrático, criado com o intuito de controlar o que cada profissional está fazendo, limitando o talento de nossos profissionais de TI, levando-os gradualmente à perda da capacidade de criar e inovar em situações de adversidades. Em geral, os processos existem porque representam a experiência acumulada de décadas de trabalho, organizadas por empresas e profissionais que compilaram as melhores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.915 Palavras / 16 PáginasData: 8/4/2013 -
Atividade Aula Tema 2
PARLAMENTARISMO NO BRASIL Passo 2: Ao entender as reais diferenças entre os regimes, responda à seguinte pergunta:1. Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que os debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos no máximo em 30 linhas Texto resposta. Eu particularmente prefiro o presidencialismo, porque muita gente decidindo com interesses particulares, ou demoram ou nunca chegam a um consenso. Uma das coisas a se levar em consideração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 8/4/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento
3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade vale 4,0 pontos. Observe o prazo de entrega estipulado no calendário acadêmico e o campo indicado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2013 -
A influência da tecnologia em novas modalidades de trabalho
Os 3 aspectos que chamaram a atenção da equipe com relação às mudanças: No mundo; No país; Na região em que vivem; As oportunidades emergentes, no campo profissional; A influência da tecnologia em novas modalidades de trabalho; A relação das pessoas com o trabalho, esta mudando década após década, Estamos vivendo um grande “boom” tecnológico no mundo, hoje tecnologia faz parte efetivamente da vida das pessoas, onde pessoas tem um “mundo online” na palma da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Atividade Prática Supervisionada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA -UNIPLI CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS-LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ANGELA CRISTINA FARIA PEREIRA MENEZES RA: 3876737145 FABIANE FONSECA DA SILVA PEREIRA RA: 3870717182 DÉBORA DUQUE DOS SANTOS RA: 4351839051 ANDREA DOS SANTOS GOMES RA: 1299198536 CLOVIS ANDERSON DOS SANTOS RA: 5560125067 FLAVYA DE SOUZA MARINHO RA: 5560122534 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Schneider Denzin. NITERÓI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.634 Palavras / 11 PáginasData: 9/4/2013 -
A atividade prática supervisionada
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2013 -
GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
XXXXXXXXXXXXXXXXXX[pic] UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM l E II Projeto Integrado Multidisciplinar Raquel Gomes Pereira de Andrade (UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Projeto multidisciplinar (PIM), apresentado com multidisciplinar (PIM), apresentado como exigência parcial para conclusão do I e II PIM do primeiro semestre, do Curso Superior de Gestão em Tecnologia da Informação, da Universidade Paulista-UNIP, Campina Grande. RESUMO Empresa analisada NUTRI .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Relatório ou Resumo de Atividade Complementar
AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome Completo: Maísa Rodrigues Braga | RA: 5211956381 | E-mail: maisa18.braga@gmail.com | Data: 23/11/2012 | Curso: Enfermagem | Série: 1 A | Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Os temas abordados na semana acadêmica como primeiros socorros, funcionamento do COREN e COFEN e inteligência emocional, abriu portas de atuação ilimitada. Saber da importância da nossa profissão e gratificante mesmo sendo iniciante no assunto. Destaquei o tema inteligência emocional como preferido. Saber controlar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
GTI - Gestão Em Tecnologia Da Informação
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Gestão de Pessoas I Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Professor: ALESSANDRA DE OLIVEIRA Nome do aluno: Gildo de Sousa Matos Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2013 -
ATIVIDADES DE PROCESSO DE SOFTWARE
ATIVIDADES DE PROCESSO DE SOFTWARE Referência: Engenharia de Software. Ian Sommerville – 8a Edição PROCESSO DE SOFTWARE: • Conjunto de atividades e resultados associados que levam à produção de um produto de software. • Pode envolver o desenvolvimento de software desde o início, embora cada vez mais, ocorra o caso de um software novo ser desenvolvido mediante a expansão e a modificação de sistemas existentes. ATIVIDADES COMUNS A TODOS OS PROCESSOS DE SOFTWARE: • As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.097 Palavras / 9 PáginasData: 9/4/2013 -
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
UNIP INTERATIVA Projeto integrado multidisciplinar V Cursos Superiores de Tecnologia TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Application Project Performance, On-Time & On-Budget – Performance em projetos de aplicação, no prazo & dentro do orçamento. Polo Sudoeste-SIG 2013 UNIP INTERATIVA Projeto integrado multidisciplinar V Cursos Superiores de Tecnologia TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Application Project Performance, On-Time & On-Budget – Performace em projetos de aplicação, no prazo & dentro do orçamento. Orlando Marcos da RA: 1204530 Cristiane Queiroz de Sousa Pinto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.904 Palavras / 24 PáginasData: 10/4/2013 -
Cursos de Gestão de Tecnologia da Informação
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM V e VI Projeto Integrado Multidisciplinar PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: O projeto descrito abaixo contempla os Cursos de Gestão de Tecnologia da Informação PIM III Proposta Aplicando os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de gerenciamento de infra-estrutura, finanças em projetos de TI e economia e mercado, o aluno do PIM deverá analisar os indicadores de orçamento e data de entrega que são utilizados para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2013 -
A atividade prática supervisionada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Contabilidade Geral A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.606 Palavras / 7 PáginasData: 10/4/2013 -
Aula 4 Tecnologia Da Gestão
Question 1 Notas: 1 Analise o texto a seguir, baseado no livro Reengenharia [1] A Reengenharia repensa e reestrutura os processos empresariais que têm como objetivo atingir melhorias em indicadores de desempenho, tais como custos, qualidade, atendimento e velocidade. Agora assinale as alternativas CORRETAS: [1] HAMMER, Michael; CHAMPY, James. Reengenharia: revolucionando a empresa em função da concorrência e das grandes mudanças da gerência. Rio de Janeiro: Campus, 1994. Escolha pelo menos uma resposta. a. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2013 -
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestao do Conhecimento Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional NOME: RA: Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesen-volvimento, sob a orientação do professor-tutor Flávio Santarelli. Anhanguera Educacional ANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Texto Da Atividade 03 AVA
(Fonte: “Você faz Network?”, disponível em http://www.administradores.com.br/informe -se/artigos/voce-faz-network/26722/)Considerando as informações do texto e as discussões propostas pela aula, qual dasafirmativas contraria o conceito de network:Escolher uma resposta.|[pic] |a. O desenvolvimento de uma rede de contatos eficiente exige abertura para novosrelacionamentos, fora de seu círculo de amizades. | ||[pic] |b. Manter uma rede de contatos ativa significa disponibilizar seus conhecimentos,habilidades e atenção às pessoas. | ||[pic] |c. As relações estabelecidas através de contatos profissionais devem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
As atividades operacionais
Dá-se o nome de fluxo de caixa (ou cash flow) à demonstração que reflete quanto dinheiro sobra uma vez que feita as contas àquele que sai (as despesas e os juros) e ao que entra. Portanto, a demonstração do fluxo de caixa é um balanço contabilístico que apresenta informação sobre os movimentos de caixa e afins. As atividades operacionais, os investimentos e o financiamento fazem parte das categorias da demonstração do fluxo de caixa. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2013 -
Tecnologia Da Informação
Política e Sistema de Endereçamento de Rede Estrutura de Endereçamento da rede: Aqui será apresentado um planejamento da estrutura de endereçamento IP da rede implantada na empresa VidaFarma. Aqui determinamos o endereço de rede a ser utilizado, a máscara de sub-rede, as sub-redes, a faixa de IPs utilizados , e os usuários que utilizarão cada um dos IPs. A classe de endereçamento IP utilizada nesta rede foi a classe A. O endereçamento IP é Estático,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 11/4/2013 -
OS DIREITOS HUMANOS(DDHH) - SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE OS DIREITOS HUMANOS NAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS OBJETIVO: Esta Terceira Atividade Permite Ao Aluno Uma Percepção Acerca Do Processo De Constitucionalização Dos Direitos Humanos Nas Diversas Co
OS DIREITOS HUMANOS(DDHH) - SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE OS DIREITOS HUMANOS NAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS OBJETIVO: Esta terceira atividade permite ao aluno uma percepção acerca do processo de constitucionalização dos Direitos Humanos nas diversas constituições do nosso pais, culminando com a consagração das diversas dimensões dos DDHH na Constituição Federal de 1988 em seus artigos 5º, 6º e 7º. OS DIREITOS HUMANOS(DDHH) - SUA HISTÓRIA E ATUALIDADE OS DIREITOS HUMANOS NAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS OBJETIVO: Esta terceira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Atividades Gestao Aconomisa
1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2013 -
Tecnologia Administrativa
foram novamente presos Dalcídio Jurandir e Ritacínio Pereira (irmão da Dalcídio), Henrique Santiago, no presídio São José, enquanto Pomar e outros viram-se na contingência de passar à clandestinidade. Alfredina, irmã de Dalcídio, também participava, embora disfarçadamente, da vida política, levando bilhetes de Dalcídio e Ritacínio a ativistas políticos de esquerda, e chega a ser apresentada a Luis Carlos Prestes em Belém, pelas mãos do irmão. Em 1937, também aos onze meses de idade, morre Alfredo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Atividade Auto Conhecimento
Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Grupos separados: GC-20131_264 Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo tutor para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade vale 4,0 pontos. Observe o prazo de entrega estipulado no calendário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013