Atividade Complementar II Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atividade Avaliativa II
Objetivo desta atividade: 1. Refletir a respeito da importância da análise das demonstrações contábeis 2. Compreender o tipo de informação que é possível obter na análise de balanço 3. Entender como utilizar as informações provenientes da análise das demonstrações contábeis. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Criar uma estrutura para iniciar a leitura das demonstrações contábeis 2. Analisar uma empresa e sua condição econômico-financeira 1) Considere os seguintes dados da Cia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2013 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES - RELATÓRIO REFERENTE À ATIVIDADE Aulas De Basquetebol
Presenciei na instituição Cidade dos Meninos aulas voltadas para os fundamentos do Basquetebol. Aprendemos os fundamentos deste esporte onde por 15 dias tivemos aulas para desenvolver as habilidades. Lá tivemos aula de drible, passe, arremesso. Vivenciamos vários tipos de treino com brincadeiras, todas formando os fundamentos de forma lúdica e automatização das habilidades motoras. Na instituição é bastante misto o publico que participa dos eventos. A Cidade dos Meninos “Maria Imaculada”, situada na Rua Batávia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Ponto De Cultura PIM I E II UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO Ane Jacqueline Costa da Silva Projeto Integrado Multidisciplinar HardSoft Informática Santarém 2013 Ane Jacqueline Costa da Silva Projeto Integrado Multidisciplinar HardSoft Informática Orientadora: Ellen Cristiane Santarém 2013 Resumo Este PIM teve informações criadas sobre a empresa HardSoft informática. Através do aluno a que se refere este trabalho, buscando demonstrar os pontos positivos e negativos da mesma e objetivando basear-se em perguntas proposta sobre as disciplinas oferecidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.742 Palavras / 7 PáginasData: 23/10/2013 -
Atividades Complementares
Introdução A Instituição Casa do Menor de Sorocaba recebem crianças de zero a seis anos vitimas de maus tratos ou abandono de familiares, existindo a 28 anos. A criança é encaminhada ao abrigo através do conselho tutelar, onde elas recebem todos os cuidados e atenção, cuidando da melhor forma para que a criança não se sinta desamparada perante a situação. Porém a Casa do Menor depende de doações e voluntários para sobreviver, e nós estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2013 -
Atividades Complementares Administração De Materiais
ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Tecnologia em Logística Período Letivo 2011/2 Semestre 4º Disciplina Administração de Materiais Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Ma. Monica F. Satolani Nome Aluno(a) Nome RA Número ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Atividade Complementar
No decorrer do primeiro semestre do ano de 2013, trabalhei junto a outros alunos na orientação e auxilio a aos alunos do 1º semestre, nas atividades do AVA e informática Apesar das orientações oferecidas pela faculdade, no primeiro semestre os alunos tem muita dificuldade em trabalhar com o Ambiente Virtual, em se habituar aos recursos e atividades. Pensando nisso, voluntariamente nós alunos do 3º semestre nos engajamos em orientar e auxiliar estes alunos a desenvolverem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 27/10/2013 -
Atividades Complementares
Tema:Estratégia do Oceano Azul Vídeo apresentado em sala de aula. A estratégia do oceano azul eal está ligada ao processo de desenvolvimento disruptivo e inovação. É utilizada numa boa parte desta estratégia para que se possa entenderas exigências dos consumidores, procura expandir as fronteirasde mercado das empresas fazendo o levantamento não só dos consumidores mas de novos consumidores. define uma nova curva de valor para os produtos. Portanto, a estratégia do oceano azul busca simultaneamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 30/10/2013 -
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO VIRTUAL ATIVIDADE ÚNICA CURSO DISCIPLINA MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE PROFESSOR (A) MARIA JOSÉ SOUZA PINHO ALUNO (A) SEMESTRE 2013.2 TUTOR VALOR: DATA PESO 3 ATIVIDADE ESCRITA VALOR: 7,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 05 DATA DE ENVIO Oficial: Até 05/10 até às 23:55h INSTRUÇÕES 1) A Atividade Escrita deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE. 2) O arquivo deve ser postado no formato Word ou PDF. Não serão aceitos outros formatos. 3) Quando necessário, utilize
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
Atividade Pratica Supervisionada - UNIP
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ENGENHARIA CIVIL ADSON LIMA DE OLIVEIRA – B639BA-6 BRUNO IGOR ANDRADE BARBOSA – B64328-5 FAGNO MENDONÇA DE ARAUJO – B62GDG-2 HIGOR RODRIGUES DE SOUZA – B6423D-2 JEFFERSON GOMES DA ASSUNÇÃO – B6778B-0 JOSÉ RUBENS GONÇALVES NETO – B63JFH-0 LUCAS LEITE VILELA – B68FAE-0 MARYLIA FERREIRA SILVA – B628CB-0 MIKAELLY SUYANNE LOPES – B674BF-7 FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO Orientador: Adriano Fonseca GOIÂNIA Maio de 2013 ADSON LIMA DE OLIVEIRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.684 Palavras / 39 PáginasData: 31/10/2013 -
Resenhas Para Atividade Complementar
Caso Enron Ambição, fator positivo em nossas vidas é algo que nos impulsiona por meios lícitos alcançar um objetivo seja ele de ordem material ou pessoal. Ética “conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, igualmente, o bem-estar social", O que acontece quando a ambição cresce de forma descontrolada?Quando a ganância toma conta das suas emoções, quando a ética não faz mais parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2013 -
Zoológica – Atividade complementar
Isabela Madalena Nogueira dos Santos Zoológica – Atividade complementar Curso – pedagogia Turma – Segundo A RA – 3723681423 Professora – Marta Alice São Bernardo Do Campo – Nov. 2012 Levar uma turma de alunos para passear no zoológico pode ser uma atividade muito produtiva, pois os alunos têm oportunidade de conhecer a diversidade da fauna e da flora brasileira, bem como participar de uma atividade prazerosa e interessante. Os estudos devem ser feitos dependendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Atividade Avaliativa II
Capítulo 4 1. Em Janeiro de 2010, o pai do Joãozinho comprou um apartamento por $180.000. Após um ano, vendeu o mesmo imóvel $ 200.000. A inflação no período foi de 9,2%. Assinale a alternativa que indica a rentabilidade desta transação. a) 1,55% i.a = i.r * i.f, sendo : i.a = 200 / 180 = 1,11111% i.f = 1,092 i.r = ?? i.a = i.r * i.f 1,1111 = i.r * 1,092 i.r =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2013 -
Atividade Avaliativa II Finanças Corporativas
Enunciado do Atividade Avaliativa 2 de Finanças Corporativas 1) Considerando as contas contábeis da Empresa ABC S/A, pede-se: a) Elaborar o Balanço Patrimonial dessa empresa; b) Apurar o CCL pelas duas formas de cálculo; c) A empresa ABC S/A apresenta folga financeira? Explique. Contas Contábeis da Empresa ABC S/A Capital 21.950 Aplicações financeiras de CP 15.500 Realizável a Longo Prazo 3.000 Caixa 2.000 Intangível 3.0 Duplicatas a receber 1.700 Financiamentos de CP 5.000 Investimento 25.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Atividade Complementar
Assinale, de acordo com o texto, a alternativa que representa o que levou Martinha a acordar com a alma escura. Escolher uma resposta. a. A certeza de que não foi nem seria tão bem-aventurada como previu sua família. b. A percepção de que já estava com idade avançada e ainda demoraria para morrer. c. A possibilidade de que sua vitalidade, ainda que tivesse saúde, fosse abalada. d. A lembrança de estar quase só, pois seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2013 -
Atividade Avaliativa II
1. A empresa Track S.A. possui 33% do capital votante da Cia. W e 15% do total. A Cia W possui 65% do capital votante da Cia. Y e 10% do total. Explique como fica a aplicação do MEP segundo a Lei das S.A. e CVM. Resolução: • Segundo à Lei das S.A. (art. 243 da Lei 6.404/76) e RIR (art. 384 do RIR/99): Track S.A. 15% do CT da Cia W e não tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE FÍSICA
Iniciado em sexta, 5 outubro 2012, 16:20 Completado em sexta, 5 outubro 2012, 19:33 Tempo empregado 3 horas 12 minutos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera uniformemente com 2m/s2. Pode-se dizer que sua velocidade e a distância percorrida, após 3 segundos, velem, respectivamente: Escolher uma resposta. a. 6m/s e 9m b. 3m/s e 12m c. 12m/s e 36m d. 2m/s
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2013 -
Atividade Avaliativa II - Estatística Aplicada à Administração. Módulo 4.2 Uniseb.
ATIVIDADE AVALIATIVA II – ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – MÓDULO 4.2 – DISCIPLINA: ESTATÍSTICA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO DATA DA ENTREGA: 08/11/2013 1. Numa empresa, há dois setores que utilizam sistemas independentes de detecção de defeitos em componentes eletrônicos. No primeiro setor, a probabilidade de um componente defeituoso não ser detectado é de 5%. No segundo, essa probabilidade é de 4%. Qual é a probabilidade de um componente defeituoso passar pelos dois setores sem ser detectado? Resolução:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 15/11/2013 -
Atividades Complementares
Relatório Detalhado 1- Cronograma do evento: Mesa redonda. 2- Tema abordado: • Gestão de Recursos Humanos; • Direito do trabalho; • Ética empresarial; 3- Desempenho: Nosso grupo de estudo expôs as dificuldades que cada um tinha e houve bom entrosamento e afinidade, onde, dúvidas foram esclarecidas com o conhecimento que um e outro possuía e as demais nós pesquisamos no livro do aluno e também através das referências bibliográficas sugeridas. 4- Conteúdo desenvolvido no evento:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Aula Tema 5 Atividade Complementar
Aula 5 A educação na verdade é a grande responsável pela transformação da sociedade. É claro que quando falamos em educação, não nos restringimos exclusivamente à essa da sala de aula, mas da educação concebida pelos entes de criação, onde as primeiras ações da criança estão relacionadas à visão de mundo e concepção de educação que os pais conscientes ou inconscientemente, transmitem a estas crianças. Os meios de comunicação também exercem um papel importante na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Atividade Complementar
FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO PROFESSOR TUTOR ROGÉRIO SCUINSANI DA ROSA Santa Bárbara d´Oeste 2013 Introdução Nesta matéria de Desenvolvimento econômico na aula tema Desenvolvimento da China de numero três da Atividade de Autodesenvolvimento vamos apresentar sobre as condições institucionais da China, como a facilidade de abrir empresas, como funciona a burocracia, relações de trabalho, corrupção, entre outros fatores que possam afetar positiva ou negativamente os negócios de uma empresa que venha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2013 -
ACF3 - Atividade Complementar Relatório Matemática Financeira
Oficina de Matemática Financeira A matemática financeira está ligada a questão do valor do dinheior no tempo e como isso é aplicado, para isso cria modelos que permitem avaliar e comparar o valor do dinheiro em diversos pontos do tempo, as principais variáveis envolvidas no processo de quantificação financeira são: a taxa de juros, o capital e o tempo. Todas as movimentações financeiras são baseadas na estipulação prévia de taxas de juros. Ao realizarmos um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
AtividADE COMPLEMENTAR INGLES
Disciplina ATIVIDADES COMPLEMENTARES RELATÓRIO DE COMPROVAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Instruções: Preencha com o máximo possível de informações a respeito das atividades. Não se esqueça de guardar a documentação comprobatória depois de encaminhada eletronicamente (postagem), pois ela pode ser solicitada para checagem das informações. No caso de leitura de livros, alguns itens deste relatório não são necessários. Data(s) do(s) Evento(s): 27 de agosto a 26 de novembro 2013 Horário (s) de sua participação e quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 26/11/2013 -
Atividade Complementar
SAC: Sistema de Amortizações Constantes O atual mercado financeiro oferece variadas operações de crédito para quem deseja financiar carro, imóveis, constituir um negócio próprio, investir na empresa, entre outras opções. As instituições financeiras oferecem um capital que deverá ser devolvido com juros durante o período pré-determinado. As formas de quitar o empréstimo são inúmeras, vamos abordar o funcionamento do sistema de amortizações constantes, que consiste no pagamento da dívida baseada em parcelas de amortizações iguais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 27/11/2013 -
Atividades Complementares
AGRADECIMENTOS Aos professores do primeiro semestre do curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos – manhã campus Unip Sorocaba que contribuíram para uma boa elaboração deste trabalho de grande importância para as nossas carreiras como gestores de Recursos Humanos. À empresa TOYOTA BOSHOKU DO BRASIL, que ao abrir suas portas para a realização deste trabalho, contribuiu significativamente com a formação acadêmica do grupo. Ao nosso Orientador e Professor de Fundamentos de Administração Giovani
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.784 Palavras / 20 PáginasData: 28/11/2013 -
PROINTER, PMA e Atividades Complementares dos Cursos Tecnológicos
*** ANHANGUERA INFORMA *** Ref.: PROINTER, PMA e Atividades Complementares dos Cursos Tecnológicos. Prezados(as) Acadêmicos(as) EAD, Gostaríamos de esclarecer algumas dúvidas sobre as diferenças entre o Projeto Interdisciplinar Aplicado aos cursos de Tecnologia – PROINTER e Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem - PMA. O PROINTER e o PMA são disciplinas que fazem parte da Matriz Curricular apenas dos Cursos Superiores em Tecnologia. As Matrizes Curriculares Disciplinares de 2010 até 2012 contemplavam o PMA e as Atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2013