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Atps De Eletricidade Aplicada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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27.799 Trabalhos sobre Atps De Eletricidade Aplicada. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Eletricidade aplicada

    4ª Série Eletricidade Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: pitocolp
  • Atps Matemática Aplicada

    A diferença entre a variação média e variação imediata, é que a variação média é definida em intervalos grandes e a imediata é definida em pequenos acréscimos chamados de diferenciais. O melhor exemplo disso é a velocidade média e instantânea. Se um carro percorre 100 metros em 10 segundos a velocidade média dele (taxa de variação média) é de 10m/s, mas isso não garante que em todos os segundos se olhássemos para o registrador de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/3/2014 Por: nilsonstockler
  • ATPS Mecânica Aplicada 6 Sem.

    Etapa 2 Mecanismos: Engrenagens. Esta atividade é importante para que você conheça as funcionalidades das engrenagens e as trocas de marchas num carro. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 2.1. Passo 1 (Equipe) Pesquisar sobre o mecanismo das trocas de marchas nos carros. Introdução Se você dirige um carro manual, pode ter algumas dúvidas a respeito do seu funcionamento. • Como o estranho padrão em "H" tem relação com as marchas dentro da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/3/2014 Por: rpacini
  • ATP - Matemática Aplicada

    ATPS - Matemática aplicada • • • INTRODUÇÃO Vivemos num mercado altamente competitivo em relação aos preços dos produtos e cada vez mais as organizações necessitam utilizarem-se das funções matemáticas como ferramenta de controle e planejamento no dia-a-dia. Este trabalho utiliza-se de pesquisa bibliográfica em sites da Internet com base nas colocações de autores e consultores da área da administração. Dentro de contexto o presente estudo tem o objetivo de relatar a aplicação das funções

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.121 Palavras / 13 Páginas
    Data: 15/3/2014 Por: Leonel92
  • ATPS Matemática Aplicada

    ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO VILA MARIANA Bacharelado em Administração – Teoria da Contabilidade Daniela Otoni, RA 7304557855 Kauanna Martins de Oliveira, RA 6749468688 Magdalena Paiva Campos, RA 7984714670 RELATÓRIO SOBRE ESTUDO DIRIGIDO DA DISCIPLINA TEORIA DA CONTABILIDADE Prof. EAD: Juliana Leite Tutor (a) Presencial: Tatiane Lessa São Paulo, 21 de Novembro de 2013. SUMARIO INTRODUÇÃO 3 CAPITULO I 4 OBJETIVO DA CONTABILIDADE 4 SEMELHANÇAS EXISTENTES ENTRE A VIDA FINANCEIRA PARTICULAR E A DE UMA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.996 Palavras / 20 Páginas
    Data: 15/3/2014 Por: DaniOtoni
  • ATPS: Matematica aplicada

    ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS, ADMINISTRAÇÃO MATEMATICA APLICADA LIDIANE MADEIRA BORCHARDT – 4336819818 MICHEL MEDEIROS – 3830712142 CRISTIAN VERGARA - 4300064837 ALEX JOSÉ ARTUR ATPS MATEMATICA APLICADA JOSÉ CARLOS KAMMER PELOTAS, Sumário 1. CITUAÇÕES E QUESTÕES APRESENTADAS NO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” Etapa um passo dois 3 1.1 Identificações do Contudo Matemático. Etapa um passo três 4 2. FUNÇÃO DE PRIMEIRO GRAU Etapa dois passo um 5 3. FUNÇÃO RACIONAL 5 4. FUNÇÃO EXPONENCIAL 5 5. RESOLUÇÃO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/3/2014 Por: paulinhabtos
  • Eletricidade Aplicada

    Eletricidade Aplicada. Exercícios: 12.17 A tensão de uma onda senoidal CA é 100v . Calcule a tensão instantânea em 0º,30º, 60º,90º, 135º e 245º. Faça o gráfico desses pontos e desenhe a onda senoidal para a tensão. Formula: v=Vxsenª v=100xsen0º=0v v=100xsen30º= 50v v=100xsen60º=86,60v v=100xsen90º=100v v=100xsen135º=70,71v v=100xsen245º=-90,63v 12.18 Se uma onda senoidal tem um valor instantâneo de 90v em 30º. Calcule o valor de pico. Formula EM=v/sen0 EM=90xsen30º=180v 12.19 Uma onda CA tem um valor eficaz(RMS)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.241 Palavras / 13 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por:
  • Atps Mecanica Aplicada

    ETAPA 1  Passo 1 Tipos de Engrenagens e suas aplicações. Engrenagens são rodas com dentes padronizados que servem para transmitir movimento e força entre dois eixos. Muitas vezes, as engrenagens são usadas para variar o número de rotações e o sentido da rotação de um eixo para o outro. As engrenagens são usadas em milhares de dispositivos mecânicos, elas realizam várias tarefas importantes, mas a mais importante é que elas fornecem uma redução na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.977 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por:
  • ATPS Matemática Aplicada

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ETAPA 1 ................................................................................. 5 1.1FUNÇÃO DO PRIMEIRO GRAU..................................................................... 5 1.2 CUSTO E QUANTIDADE............................................................................... 7 1.3 EXERCÍCIOS................................................................................................. 7 1.4 CONCLUSÃO ETAPA 1 ................................................................................ 2 INTRODUÇÃO ETAPA 2 ................................................................................. 10 11 2.1 FUNÇÃO EXPONENCIAL ............................................................................. 11 2.2 MONTANTE .................................................................................................. 12 2.3 DEPRECIAÇÃO DE UMA MÁQUINA ........................................................... 14 2.4 CONCLUSÃO ETAPA 2 ................................................................................ 15 3 INTRODUÇÃO ETAPA 3 ................................................................................. 3.1 FUNÇÃO POTÊNCIA .................................................................................... 3.2 FUNÇÃO POLINOMIAL ................................................................................ 3.3 CONCLUSÃO ETAPA 3 ................................................................................ 4 INTRODUÇÃO ETAPA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.395 Palavras / 10 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: LeticiaVinieri
  • Atps Matematica Aplicada

    ATPS MATEMÁTICA APLICADA ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Passo 2: A Escola funciona em 3 períodos: manhã, tarde e noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana. O número de alunos matriculados para este ano é pela manhã: 180, à tarde: 200, à noite: 140. Aos finais de semana: 60. Os custos para pais e alunos são: pela manhã e à tarde: R$ 200,00 por aluno. À

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: pitbul
  • Atps MATEMÁTICA APLICADA

    1.2 Destacar do texto as questões a serem resolvidas; Atividade 1 – Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 – Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: VIDADRUMOND
  • Eletricidade Aplicada

    5˚ Lista de Exercício: Equações Diferenciais Campus – Belo Horizonte MG Curso: Engenharia Civi / Mecânica Professor: Daniel Aquino Joia 1. Calcule a solução geral da equação diferencial abaixo. A. dy/dx = 3y B. dy/dx = -8x C. dy/dx = y+4x D. dy/dx = 5-3x2 2. Calcule a solução geral dos campos direcionais abaixo e esboce o gráfico do campo direcional abaixo. A. dy/dx = 2y-xy B. dy/dx = x+3 3. Calcule os limites abaixo.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por:
  • Eletricidade Aplicada

    Relatório Experiência 1 – Movimento Uniformemente Variado Autores: Isys Macedo Matheus Chung Nin Rodrigo Romão Ruan Borges Turma: J1 Instrutora: Beatriz Data: 15/08 a 05/09 Resumo: Objetivo Nesse experimento foi possível comprovar a aceleração da gravidade como sendo 9,8 m/s². Foi possível através da uma coleta de dados bem precisa, ter uma melhor compreensão do que é o movimento retilíneo uniformemente acelerado e ter também uma idéia do comportamento de um corpo em um movimento,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/3/2014 Por: sinisterr
  • Atps Matematica Aplicada

    PASSO 1 As funções exponenciais obtem-se a partir do fator Multiplicativo ,aqui veremos aplicações da função com montante de dívida ou aplicação ,juros compostos e o crescimento populacional , encontraremos diversas maneiras de intepretar a função exponencial , e assim chegar o desenvolvimento com conceitos elementares . Na obtenção Função Exponencial identificaremos 3 casos. * Identificando função exponencial * Função a partir de dois pontos * Função a partie do fator multiplicativo Concluiremos os principais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: vanvanessa
  • Atps Matemática Aplicada

    FACULDADE ANHANGUERA DE RIO CLARO ATPS MATEMATICA APLICADA OTAVIO BARROS RIO CLARO 2012 ETAPA 1- PASSO 1 Segue abaixo levantamento das profissões mais requisitadas através de jornais e sites e seus percentuais relativos: 1. Auxiliar de Contabilidade 24% 2. Auxiliar Administrativo 19% 3. Vendedor 13% 4. Assistente de Qualidade 12% 5. Auxiliar de Engenheiro Civil 10% 6. Auxiliar Financeiro 6% 7. Técnico de Segurança 5% 8. Secretária 4% 9. Fisioterapeuta 4% 10. Técnico de Enfermagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: Natiinha
  • Eletricidade Aplicada

    RESUMO O trabalho se consistiu, inicialmente, em analisar o vídeo proposto pela monitora onde constamos a aplicação das leis de Faraday e Lenz. Notamos, primeiramente, que tubos cilíndricos são condutores de energia, um de acrílico e outro de cobre, e, ao realizar o experimento de soltar as peças cilíndricas de ferro e imã, há uma diferença de tempo de queda das duas, embora ambas tenham a mesma massa e não tenham atração magnética com os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: willribeiro2014
  • Atps Mat Aplicada

    RESUMO Esta atividade será utilizada para melhor desenvolver as derivadas e suas aplicações, visando a aprendizagem de diversas formulas e função, aprenderá como usar gráficos e contas para facilitar o entendimento do leitor, com tudo devemos nos organizar de forma precisa para atender as etapas desta ATPS. Usamos a matemática em tudo que fazemos, a matemática aplicada trata-se da aplicação do conhecimento matemático a outros domínios. Tais aplicações incluem cálculo numérico, matemática voltada a engenharia,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.010 Palavras / 9 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: drss
  • Atps Matematica Aplicada

    Barulhenta, Sharapova apoia plano da WTA para evitar gemidos em quadra Musa russa elogiou atitude da entidade que visa a deixar o esporte mais silencioso: "Criar um plano é a maneira inteligente de fazer isso", disse Da redação em 1 de Outubro de 2012 às 12:39 Acostumada a ser taxada como uma das jogadoras mais barulhentas do circuito, a russa Maria Sharapova surpreendeu a todos e apoiou a atitude da WTA (Associação das Tenistas Profissionais)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: Sfine
  • Atps Matematica Aplicada

    Função exponencial *Caracterizaçao Geral Uma funçao exponencial é dada por: y=f(x)=b.ax com a>0,a #0. *O coeficiente b representa o valor da funçao quando x=0 e dá ponto em que a curva corta o eixo y y=f(0)=b.a0 y=b.1 y=b Em situaçoes praticas,é comum chamar o valor inicial.Esse coeficiente pode-se assumir valores positivos ou negativos,entretanto consideremos em nossos estudos apenas valores positivos para b. Se teremos a base a>1,a funçao é crescente ,se temos a base 0<a<1,a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: alexandrateixeir
  • Atps Matematica Aplicada

    RESUMO: O presente trabalho de Atividade Prática Supervisionada foi elaborado com a principal finalidade de ampliar e pesquisar em fontes formais e de credibilidade científica o conteúdo da disciplina de Matemática Aplicada, abrangendo desde a evolução As habilidades requeridas pelo mercado, Constituem-se basicamente do conhecimento de Controle e execução dos trabalhos relacionados com a área Contábil, tais como: registro de documentos, escrituração de livros fiscais, classificação de despesas, análise e reconciliação de contas e cálculos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.437 Palavras / 22 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por:
  • Atps Matematica Aplicada

    Passo 3 (Equipe) Discutir em grupo e escolher a alternativa correta entre as afirmações abaixo: a) A taxa de variação média é a inclinação da reta tangente. b) A taxa de variação média é a inclinação da reta concorrente. c) A taxa de variação média é a inclinação da reta externa. d) A taxa de variação média é a inclinação da reta secante. e) N.D.A Passo 3 (Equipe) Discutir em grupo e escolher a alternativa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2014 Por: kaweny
  • Atps Matematica Aplicada

    Exercício da página: 396 Assunto: Expressões numéricas Atividade B: Calcule as expressões: 33) 36÷(-2)2 -(-3+(-4)×2)2= 36÷4-(-3+4.2)2= 36÷4-(-3+8)2= 9-〖11〗^2= 9-121= -112 34) (-3).(-2).(-1)+(-3).(-2)2.(-1)= +6.(-1)+(-3).(4).(-1)= -6+12= 6 35)〖(-3)〗^0.(-2)2.〖(-1)〗^5 -〖(-3)〗^3.5^0-2^3= 1.4(-1)-(-27).1-8= 4.(-1)+27-8= -4+19= 15 36) 2^(-3+2.3) 〖-5〗^(2.3-8÷2)= 2^3-5^2= 8-2= -17 37) (22)3-(30)2〖-5〗^(2-1)2 〖(4)〗^3-(〖1)〗^2-5^(2-1_2 )= 64-1-5= 58 Exercício da página 398 Assunto: Planos Cartesiano Atividade E: Para cada exercício (grupo de pares ordenados), construa os eixos cartesianos e represente os pontos indicados. 81)= A(1,2) B(3,4) C(-2,3) D(-1,-1) E(3,-2) F(4,0)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.133 Palavras / 9 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: rafamagrini
  • Eletricidade Aplicada Parte 2

    ETAPA 3 – CIRCUITOS MONOFÁSICOS (RLC série e paralelo) PASSO 2: 1- Temos limites para valores de fator de potência caso estes valores sejam menores que os limites estabelecidos o consumidor é punido com multas. 2- A legislação brasileira define como valor mínimo para fator de potencia 0,92. 3- A correção do fator de potencia é feita com a instalação de capacitores nas instalações elétricas, geralmente se usa bancos de capacitores controlados por um controlador

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: well_cava
  • ATPS - matemática aplicada. Diferença entre variação imediata e variação média)

    ATPS -MATEMÁTICA APLICADA PASSO 1 (ETAPA 3) DIFERENÇA ENTRE VARIAÇÃO IMEDIATA E VARIAÇÃO MÉDIA) * A VARIAÇÃO MÉDIA É DEFINIDA EMINTERVALOS GRANDES, E A IMEDIATA É DEFINIDA EM PEQUENOS ACRÉSCIMOS CHAMADOS DE DIFERENCIAIS.O MELHOR EXEMPLO DISSO É A VELOCIDADE MÉDIA E INSTANTÂNEA. SE UM CARRO PERCORRE 100 METROS EM 10 SEGUNDOS A VELOCIDADE MÉDIA DELE(TAXA DE VARIAÇÃO MÉDIA) É 10 M/S, MAS ISSO NÃO GARANTE QUE EM TODOS OS SEGUNDOS SE OLHÁSSEMOS PARA O REGISTRADOR

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 Páginas
    Data: 3/4/2014 Por: gertrucio
  • ATPS - Matematica Aplicada 6° Serie

    DESAFIO A empresa Master Prime Games desenvolve jogos de RPG online. Recentemente, os proprietários desta empresa, criaram um grande jogo que ainda não havia sido divulgado para a equipe. Visando estimular a criatividade, o trabalho em equipe, o estudo de conceitos de álgebra linear importantes para o desenvolvimento de jogos, como por exemplo, criptografia e o raciocínio lógico, decidiram criar uma gincana interna, lançando o desafio: descubra o nome do jogo. ETAPA 1 • Aula-tema:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.001 Palavras / 21 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: grajefe

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