Av 1 Comunicação E Linguagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Linguagem, Comunicação E Discurso
Linguagem, Comunicação e Discurso LUCKESI, C. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1992. Cap.2 “A educação pode ser discutida em sua conexão com a sociedade a partir de três dimensões, que passaremos a tratar a seguir. Cada dimensão tem características específicas e o autor garante que ainda estão presentes no atual contexto educacional. Concordamos com essa afirmativa, pois temos presenciado as três posturas em diversos ambientes de ensino. A primeira dimensão é apresentada pelo autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2014 -
Trabalho de texto baseado em soluções para questões propostas por disciplinas de comportamento organizacional; Homem, cultura e sociedade; Comunicação e linguagem; Fundamentos e teoria organizacional
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO CRISTIANO GRAMINHO RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL Ibirubá 2014 CRISTIANO GRAMINHO RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comportamento Organizacional; Homem, Cultura e Sociedade; Comunicação e Linguagem; Fundamentos e Teoria Organizacional. Orientadores: Prof. Mônica Maria Silva; Wilson Sanches; Sebastião Oliveira; Karen Manganotti; Márcia Bastos. Tutor eletrônico: Tiago Figueiredo Liberatti. Ibirubá 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2014 -
Av1-ADM- Comunicação E Linguagem 1 Semestre
Av1 - ADM - Comunicação e Linguagem Responder Período: 08/04/13 00:00 à 07/06/13 23:59 Situação: Não finalizado 12/04/2013 15:36 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada Proceda a leitura do texto a seguir: “Capacidade humana de transmitir informações por meio de signos. Refere-se não apenas à utilização de signos já existentes, mas à capacidade de criar novos signos e novas combinações de signos.” A definição acima refere-se à Alternativas 1 - Interação. 2 - Leitura. 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2014 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1 Nota: Excelente As atividades de leitura, escrita, oralidade e análise linguística mantêm uma estreita relação com a comunicação. Ao aprimorá-las, o sujeito tem mais chances de alcançar a qualidade e a eficácia nas suas diversas tarefas comunicativas. Tais atividades, nos estudos da linguagem, constituem as chamadas Alternativas • 1 - Competências linguísticas • 2 - Competências comunicativas • 3 - Competências textuais • 4 - Competências enunciativas • 5 - Competências gramaticais Sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 30/6/2014 -
Linguagem E Comunicaçao
Um arriscado esporte nacional Os leigos sempre se medicaram por conta própria, já que de médico e louco todos temos um pouco, mas esse problema jamais adquiriu contornos tão preocupantes no Brasil como atualmente. Qualquer farmácia conta hoje com um arsenal de armas de guerra para combater doenças de fazer inveja à própria indústria de material bélico nacional. Cerca de 40% das vendas realizadas pelas farmácias nas metrópoles brasileiras destinam-se a pessoas que se automedicam.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 6/8/2014 -
RE: Unidade I - Linguagem E Comunicação
A partir da sua leitura e compreensão do texto, responda as seguintes questões: 1) Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retirar do texto: dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema e dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. 2) Leia os seguintes trechos retirados do editorial: a) “Abraham Lincoln levou pouco mais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
ATPS^ Comunicação e linguagem
Descrição da atividade 1) Na Unidade 2 (ZAMPRONEO, 2012), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não apresenta contradição nas idéias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor,pois,na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também,conhecimento de língua e de mundo, inferências, intertextualidade, fatores pragmáticos,interacionais e contextuais. Por sua vez, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2014 -
Comunicação E Linguagem
Leia o seguinte texto e faça o que se pede: Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 27/8/2014 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
REIVINDICAÇÕES ARTICULADAS (E CONTESTADAS) DE REPARAÇÃO DOS CRIMES DA HISTÓRIA, A PROPÓSITO DA ESCRAVIDÃO E DO COLONIALISMO,POR OCASIÃO DA CONFERÊNCIA DE DURBAN Pierre Sané A Conferência de Durban é a terceira conferência mundial sobre o racismo. As duas precedentes, de 1978 e de 1983, foram dedicadas ao apartheid e ao sionismo, duas questões que a maioria dos países trata no âmbito de suas políticas externas. Desde então, as mentalidades evoluíram: a Conferência de Durban partiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2014 -
RE: Unidade I - Linguagem E Comunicação
Senso Comum O senso comum diz respeito ao que vivemos no nosso dia a dia, o que formamos a partir do que vivenciamos, não tem relação com o que aprendemos na escola, mas sim com o que ouvimos muitas vezes de nossos pais e avós, ou o que vem passado de gerações, chá de casca de cebola clareia o cabelo, casca de romã é antibiótico natural, bálsamo é cicatrizante, sebo de carneiro melhora rachadura nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
Comunicação E Linguagem
Questionário Avaliativo do Ciclo 1 1ª) Leia o texto e faça o que se pede. Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 31/8/2014 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
SABRINA MEDEIROS INTRODUÇÃO As questões a seguir são relacionadas às unidades 1 e 2 do caderno de estudo, com objetivo de conhecer e identificar os elementos da comunicação humana. Demonstrando assim, conhecimento sobre as funções da linguagem e a capacidade para identificá-las em um texto. Atividade no Portfólio Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Unidade I - Linguagem E Comunicação
1- Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retirar do texto: dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema e dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. Morosidade no julgamento dos acusados do mensalão. Quanto ao ponto de vista do autor, ele faz duras críticas a morosidade do rito processual do sistema judiciário e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
Comunicação E Linguagem
Na Unidade 1 (ZAMPRONEO; ALEIXO, 2014), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
Linguagem E Comunicação
Claretiano Centro Universitário José Henrique Brennichi Amaral e Silva Junior Comunicação verbal humana e as funções da linguagem Curitiba 2014 Atividade: Leia o texto e faça o que se pede. Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
IVANILDA COIMBRA DE SOUZA RA: 1141476 TRABALHO DE COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura em Artes – 2º Semestre Disciplina: Comunicação e Linguagem Professor: Maria Alice de Souza Polo São Paulo - 2014 Bom Conselho Ouça um bom conselho Que lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
RE: Unidade III - Linguagem E Comunicação Humana
Supremo blá-blá-blá editoriais@uol.com.br Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempos. Ninguém esperaria encontrar tamanho talento para a concisão no Supremo Tribunal Federal brasileiro, mas o contraste ressalta que falar muito não significa ter muito a dizer. Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário; no Supremo, ainda mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSOFICO COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE Acilene de SA Elvira Nogueira SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSOFICO COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM SEMINÁRIO I MANGA 2013 Acilene de SA Elvira Nogueira SOCIEDADE E DIVERSIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSOFICO COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM SEMINÁRIO I Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas :Sociedade e diversidade no contexto educacional ,Processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.910 Palavras / 8 PáginasData: 3/9/2014 -
Lingua, Linguagem E Comunicação
Língua. Capacidade determinado por um povo ou de quem se disponha a aprender as regras gramaticais da língua especificada. Conjunto de palavras e expressões que usamos para nos comunicar com os outros. A língua tem regras próprias, organizadas em um sistema que no caso é o alfabeto e a gramatica. Linguagem. Praticamente toda informação que recebemos utiliza a linguagem, podendo reunir diferentes formas. Linguagem verbal: com palavras na fala e quando escrevemos, por diversos meios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO FUNÇÕES DA LINGUAGEM, INDENTIFICANDO ELEMENTOS EM UM TEXTO.
UNIDADE 1 – COMUNICAÇÃO HUMANA: ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO, FUNÇÕES DA LINGUAGEM, FALA E ESCRITA Atividade: Leia o texto e faça o que se pede. "Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Comunicação E Linguagem
O ser humano em sua evolução encontrou muitas formas de expressar e comunicar ao outro suas emoções e sensações, seu pensar e seu sentir, usando diferentes linguagens. Uma dessas linguagens é a música. A musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar o desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, autodisciplina, do respeito ao próximo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Comunicação E Linguagem
Comunicação e linguagem Desenvolvimento: Descrição da atividade Na Unidade 1 (ZAMPRONEO; ALEIXO, 2014), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte. Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2014 -
RE: Unidade I - Linguagem E Comunicação
Apresentação O projeto tem como propósito a construção de um viveiro com várias espécies nativas da Mata Atlântica, contribuindo para conservação ambiental da Região do Vale do Paraíba. A recuperação de áreas florestais degradadas e a manutenção da biodiversidade estão entre as prioridades nos dias atuais. Para realizar o reflorestamento dessas áreas, são necessárias mudas nativas de qualidade, com diversidade e prontas para o plantio, essas mudas auxiliarão na arborização e paisagismo de áreas urbanas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.722 Palavras / 19 PáginasData: 21/9/2014 -
Comunicação E Linguagem
) O texto é coerente? Por quê? Resposta: Sim, pois é possível entende-lo perfeitamente. Não há contradição nele. b) O texto tem coesão? Por quê? Utilize elementos do texto – substantivos, pronomes, conjunções etc. – para fundamentar sua resposta. Resposta: Sim. Substantivo: O grande erro das pessoas que se entregam ao consumismo desenfreado sem refletir é que, Pronome demonstrativo: Seria verdadeira essa relação? Conjunções coordenativas aditivas: No quotidiano, o consumismo é estimulado e vendido como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
Linguagem e comunicação
MARIA DO ROSÁRIO DA SILVA ALBUQUERQUE BARBOSA REDAÇÃO Lição 1 Linguagem e comunicação Linguagem / Língua / Oralidade x Escrita Variações Lingüísticas Linguagem Para comunicar-se, o homem dispõe de uma série de recursos, como: palavras, gestos, expressões fisionômicas, símbolos, sinais, sons, movimentos, rabiscos, desenhos, pinturas, dança, etc. A comunicação é a base da vida em sociedade. A linguagem e a sociedade relacionam-se intimamente: uma não existe sem a outra. O desenvolvimento humano e o avanço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2014