Ava aula tema 4 gest��o do conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
22.586 Trabalhos sobre Ava aula tema 4 gest��o do conhecimento. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RESPOSTAS AULA TEMA 8 - GESTÃO DO CONHECIMENTO Questão 1 E 2
RESPOSTAS AULA TEMA 8 – GESTÃO DO CONHECIMENTO Questão 1 e 2 1 - Indique a única alternativa correta: Escolher uma resposta. | a. TI promove a Integralidade | | | b. TI nada tem a ver com as estratégias de negócios das empresas atuais | | | c. Integralidade leva à comoditização | | | d. A indústria de tecnologia de comunicação se baseia hoje mais na Modularidade do que na Integralidade | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 17/4/2014 -
Aula Tema 5 Gestão Do Conhecimento
Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são exemplos de barreiras do indivíduo à criação do conhecimento. ( ) Barreira pessoal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2014 -
Aula Tema 5 Gestao Do Conhecimento
1 Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são exemplos de barreiras do indivíduo à criação do conhecimento. ( ) Barreira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.090 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2014 -
Respostas - AVA - DPP - Aula-Tema 05
1 Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. b. As expressões e gestos devem ser utilizados para criar uma imagem que nem sempre corresponde ao que o outro pensa. c. A comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2014 -
Ava Ciencias Contabeis Aula Tema
As obrigações de despesas que forem contraídas a partir do 2º quadrimestre do último mandado dos Prefeitos somente poderão ser assumidas se houver: Escolher uma resposta. | a. autorização da Câmara Municipal; | | | b. disponibilidade orçamentária; | | | c. autorização do Senado Federal; | | | d. disponibilidade de caixa. | | | e. disponibilidade patrimonial; | | Resposta correta: disponibilidade de caixa. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Você acertou! De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2014 -
Aula Tema 1 Espesifica Do Ava Anhanguera
1.Sobre novos papéis para alunos e professores, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. O professor assume o papel de facilitador do processo de aprendizagem b. A tarefa do professor hoje é muito mais complexa porque os alunos têm acesso a uma variedade muito grande de fontes de informação c. Professores e alunos devem aprender uns com os outros d. O aluno de hoje não precisa mais do professor e. Não basta o professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2014 -
Cepal Aula Tema 2 Ava
Sumário Introdução Página 03 Temas e propostas atuais da CEPAL para o Brasil – Aula tema 02 Página 04 Conclusão Página 06 Referências Página 07 Introdução O CEPAL (Comissão econômica para América Latina e Caribe) é uma instituição que visa interpretar a evolução da economia na América Latina, e foi a primeira em propor políticas e estratégias para promover o crescimento econômico viável através de coletas, gráficos, tabelas para que desta forma possam chegar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 PáginasData: 30/4/2014 -
QUESTOES AVA DESENVOLVIMENTO ECONOMICO AULA TEMA 05
Iniciado em quinta, 1 maio 2014, 14:54 Completado em quinta, 1 maio 2014, 14:54 Tempo empregado 42 segundos Question 1 A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. ( ) I. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. ( ) II. A República Popular da China foi fundada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
Aula Tema 5 AVA Estratégica Dinâmica E Competitiva
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Atividade Colaborativa NOME xxxx RA 9201590355 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Estratégia e Dinâmica Competitiva Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Estratégia e Dinâmica Competitiva, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (a) (Anne Alexandra Michaello Marques). Anhanguera Educacional 2013 Passo 1: Figura KLUYVER, Cornelis A. de. Estratégia:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2014 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais - Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais – Ciências Contábeis Aula-tema 03: Contabilidade Geral Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Competências Profissionais – Ciências Contábeis apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Antonio Fernando Coelho. Anhanguera Educacional 2014 Pode-se afirmar que um dos principais objetivos da alteração da Lei nº 6404/76 ocorrida com a edição da Lei nº 11.638/07 é a alteração das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
AVA Desenvolvimento Pessoal E Profissional - Aula Tema 8
Notas 4/4 Nota 0. de um máximo de 0.(100%) Question 1 Notas: 1 Antes de responder a questão, leia o texto abaixo: Pedro (nome fictício) tem 24 anos, recebe cerca de R$ 2 mil por mês e seu endividamento chegou a R$ 10 mil, valor que corresponde a cinco meses do seu salário. Ele faz parte do grupo de superendividados, que participou do primeiro ano do Programa de Apoio ao Superendividado (PAS), do Procon-São Paulo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2014 -
Ava- 1Relações Sindicais E Negociações Trabalhistas Aula Tema 1
Iniciado em sexta, 28 fevereiro 2014, 21:00 Completado em sexta, 28 fevereiro 2014, 21:03 Tempo empregado 2 minutos 44 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas aula tema 1 Em relação ao surgimento do Direito do Trabalho, responda a alternativa correta. Escolher uma resposta. a. O Direito do Trabalho surge com a Revolução Industrial e a crescente exploração do trabalho. b. As corporações de ofício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2014 -
Aula Tema 6 Gestão Do Conhecimento
Com relação à Gestão do Conhecimento em tempos de globalização, analise as afirmações e as classifique como Verdadeiras (V) ou Falsas (F): A gestão do conhecimento torna-se mais complexa com a globalização, porque as necessidades dos diferentes mercados regionais precisam ser identificadas e reexaminadas. Com a globalização, a conversão do conhecimento precisa ocorrer mais rapidamente porque o ciclo de vida dos produtos tende a ser cada vez mais curto. Com a globalização, a interação face
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2014 -
AULA TEMA 08 GESTÃO DO CONHECIMENTO
Leia, atentamente, a descrição a seguir: “Se a disseminação rápida das câmeras digitais exige uma alta capacidade de processamento de vídeo dos computadores pessoais, não é necessário que todo o sistema do computador seja redesenhado. Basta desenvolver uma CPU (unidade de processamento central) mais veloz ou anexar uma nova placa gráfica.” A que se refere à definição apresentada? Escolher uma resposta. a. Vantagem da arquitetura Integral. b. Vantagem da arquitetura Modular. c. Desvantagem da arquitetura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2014 -
AVA - Resumo Aula Tema 7
Mudanças tecnológicas influenciam no mundo de hoje, com isso, a evolução se torna necessária para empresas nacionais e multinacionais. Novas exigências estão no mercado hoje, mudanças repentinas, forçando assim a capacidade de criar, mudar o planejamento, fortalecendo as empresas tornando-as competitivas. Para ter mudanças o homem precisa cada vez mais de conhecimentos. O homem rompe barreiras para conhecer cada vez mais. Mudanças se tornaram rotina, na nossa região temos cada dia uma nova oportunidade. E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
AULA TEMA 05 - GESTÃO DO CONHECIMENTO
AULA TEMA 05 – GESTÃO DO CONHECIMENTO Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são exemplos de barreiras do indivíduo à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
AVA Exercício Aula-tema: 03
AVA exercício 3 OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Buscar Conhecimento Colocar em prática o que estarei aprendendo. Estudando. 6 meses a 1 ano 2 anos R$ 7.000,00 Estar realizada no emprego, ter uma boa estabilidade e ter o domínio do que estou fazendo. Trabalhando. 3 meses a 5 anos 5 anos R$ 4.000,00 Já estar bem estabilizada profissionalmente e na vida, feliz pelas experiências acontecidas e realizada. Trabalhando e fazendo algo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 19/5/2014 -
Aula Tema 04 Ava Dpp
Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Comecemos por uma indagação: Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética? Há dois fatores que limitam e amortecem a consciência ética: 1º) O conhecimento totalitário – produto da ideologia do poder, traduz-se por "eu sei que é melhor para você" cria meninos sem consciência crítica". 2º) A tecnologia sem alma - entende o conhecimento como produto da mídia, focado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 19/5/2014 -
Questionário Gestão Do Conhecimento - Aula Tema 08 - 2014
Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em terça, 20 maio 2014, 10:46 Completado em terça, 20 maio 2014, 11:03 Tempo empregado 17 minutos 13 segundos Question1 Leia, atentamente, a descrição a seguir: “Se a disseminação rápida das câmeras digitais exige uma alta capacidade de processamento de vídeo dos computadores pessoais, não é necessário que todo o sistema do computador seja redesenhado. Basta desenvolver uma CPU (unidade de processamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Aula Tema 7 Ava BCS
Aula tema 7 : Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC)e Seis Sigma. 1 O artigo “O que é Balanced Scorecard”, de Symnetics Business Transformation, publicado em 2003 e disponível no site (acesso em: 3 dez. 2010), faz uma analogia entre o BSC e o avião, afirmando não ser possível pilotar um avião com base somente no velocímetro, assim como as empresas não podem se prender somente às informações econômicas ou financeiras para definir os indicadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.170 Palavras / 5 PáginasData: 20/5/2014 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem (AVA) Disciplina: Contabilidade E Orçamento Público Aula-tema 05: Restos A Pagar E Dívida Pública, Regime De Adiantamento E Patrimônio Público
1. O que é Patrimônio Público? Patrimonio público é um conjunto de bens, direitos e valores pertencentes a união,a um estado a um municipio e a um país.É um conjunto de valor economico,artistico,estético,historico ou turistisco que pertence aos cidadoes ,do qual o municipio/estado ou país tem o dever de administralos.Alguns dos exemplos mais comuns de patrimonio publico são as praças,orelhoes,postes ,bancos,estatuas,etc. 2. Quanto à sua destinação, como se classificam os Bens Públicos? Os bens públicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
Aula Tema 5 Gestao Do Conhecimento
TJ-SC Adaptada) Em uma das videoaulas, da aula 5, conhecemos a “Teoria da Motivação” de Maslow, que afirma que as necessidades humanas não satisfeitas influenciam o comportamento das pessoas. Segundo Maslow, as necessidades humanas são classificadas em: Escolher uma resposta. a. Fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e organizacionais. b. Fisiológicas, de segurança, políticas, ambientais e de autorrealização. c. Fisiológicas, de segurança, sociais, de autoestima e de autorrealização. d. Fisiológicas, sociais, ambientais, políticas e financeiras. e. Biológicas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 21/5/2014 -
Aula Tema 8 ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA AVA
AULA TEMA 8 Para ser considerado livre de risco, um investimento: Escolher uma resposta. a. precisa ser realizado pelos próprios donos da empresa. b. não deverá apresentar retornos negativos nos primeiros anos. c. deve apresentar projeção de retorno estável e confiável. d. prevê que os novos clientes da empresa não terão crédito. e. tem que ser avaliado pelo banco que financiará o projeto. Resposta correta: deve apresentar projeção de retorno estável e confiável. Comentário resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Trabalho Da Aula Tema 3 Do Ava
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A ________________________________________ Aula tema 3 – Desenvolvimento Econômico da China Atividade 3 TURMA - 4º SEMESTRE ADMINISTRAÇÃO ________________________________________ SÃO PAULO 2014 Introdução A proposta desta atividade é mostrar o desenvolvimento econômico da China e como se tornou a potencia que é nos dias atuais. Aqui apresentaremos os principais pontos de seu crescimento, em qual posição encontra-se hoje diante da economia mundial, seus hábitos, condições de trabalho, suas importações e exportações. O Crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.091 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2014 -
Gestão Do Conhecimento - Aula-tema 03
Tema 3: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Passo 01 01 – Aos profissionais envolvidos nos Jogos Olímpicos deve-se oferecer uma boa infra-estrutura, acesso a informação, boa comunicação e conforto para que possam realizar um treinamento adequado. 02 – Para que uma comissão de atletismo seja tratada em nível de organização, as idéias de todos os membros devem ser organizadas para tenham a mesma visão e o mesmo objetivo. Um bom exemplo é reunir toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014