Curso De Nivelamento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.209 Trabalhos sobre Curso De Nivelamento. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Curso De Nivelamento -lingua Portuguesa Etapa 3
Questão 1 Sabemos que o parágrafo apresenta algumas partes bem distintas. Relacione as colunas de modo a conceituar cada parte: I- Desenvolvimento II- Conclusão III- Elemento relacionador ( ) Não obrigatório, mas geralmente presente a partir do segundo parágrafo. Estabelece um encadeamento lógico entre as ideias. ( ) Através do qual o tópico frasal recebe uma carga informativa em que, muitas vezes, agregam-se ideias secundárias. ( ) Nem sempre presente. Serve para resumir o conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL - CURSO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA PORTUGUESA Avaliação Virtual
Questão 1 Nota: Não gerada Quanto à concordância verbal, você aprendeu que o verbo deve flexionar-se, ou seja, variar de forma para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a única opção incorreta quanto à flexão verbal: Alternativas 1 - Fazem 5 anos que não viajo para a praia. 2 - O Ernesto nos convidou para um samba, ele mora no Braz. 3 - Fizeram apenas um gol, durante a partida! 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2014 -
Exercícios - Curso De Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 3
Questão 1 Nota: Não gerada Sabemos que o parágrafo apresenta algumas partes bem distintas. Relacione as colunas de modo a conceituar cada parte: I- Desenvolvimento II- Conclusão III- Elemento relacionador ( ) Não obrigatório, mas geralmente presente a partir do segundo parágrafo. Estabelece um encadeamento lógico entre as ideias. ( ) Através do qual o tópico frasal recebe uma carga informativa em que, muitas vezes, agregam-se ideias secundárias. ( ) Nem sempre presente. Serve para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Curso De Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 2
Exercícios - Curso de Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 2 • AVALIAÇÃO VIRTUAL Sumário • Visualizar prova • 1ª Questão • 2ª Questão • 3ª Questão • 4ª Questão • 5ª Questão Informações Período: 14/04/14 00:00 à 05/05/14 23:59 Situação Cadastrado Protocolo: 140010400 Resultado: Questão 1 Nota: Excelente Indique a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente: Alternativas • 1 - Atrazo e paralisar. • 2 - Bazar e frizo. • 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL - CURSO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA PORTUGUESA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL - CURSO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA PORTUGUESA Questão 1 Quanto à concordância verbal, você aprendeu que o verbo deve flexionar-se, ou seja, variar de forma para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a única opção incorreta quanto à flexão verbal: ________________________________________ • Fazem 5 anos que não viajo para a praia. • O Ernesto nos convidou para um samba, ele mora no Braz. • Fizeram apenas um gol,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2014 -
Exercícios - Curso De Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 2
Questão 1: Nota: Não gerada Indique a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente: Alternativas: 1 - Atrazo e paralisar. 2 - Bazar e frizo. 3 - Briza, gase. 4 - Proeza, paz. Sua resposta: 4 - Proeza, paz. Questão 2: Nota: Não gerada Quanto a sua tonicidade (posição da sílaba tônica) a palavra Relâmpago é: Alternativas: 1 - Oxítona. 2 - Paroxítona. 3 - Proparoxítona. 4 - Monossílabo tônico. Sua resposta: 3 - Proparoxítona. Questão 3: Nota: Não gerada Assinale a série em que todas as palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Exercícios - Curso De Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 3
Questão 1 Nota: Excelente Sabemos que o parágrafo apresenta algumas partes bem distintas. Relacione as colunas de modo a conceituar cada parte: I- Desenvolvimento II- Conclusão III- Elemento relacionador ( ) Não obrigatório, mas geralmente presente a partir do segundo parágrafo. Estabelece um encadeamento lógico entre as ideias. ( ) Através do qual o tópico frasal recebe uma carga informativa em que, muitas vezes, agregam-se ideias secundárias. ( ) Nem sempre presente. Serve para resumir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
O curso de nivelamento em Conhecimento Geral
CASO CONCRETO DESCRIÇÃO Você deve estar estudando no Curso de Nivelamento em Conhecimentos Gerais o que é o fenômeno da Globalização. Se não acessou ainda esse Curso, saiba que ele está disponível em sua web aula, abaixo das disciplinas presenciais em que está matriculado e que poderá ajudar na ampliação de seus conhecimentos sobre a atualidade. Uma das consequências do processo da chamada globalização é a necessidade de que em alguns assuntos (comércio, por exemplo)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Relatório Referente a nivelamento topográfico no curso de Engenharia Civil
Turma Aluna: RA: Brasília 2017 Topografia Relatório referente a nivelamento topografico no curso de Engenharia Civil. Orientador: Lucinei Brasília 2017 Desenvolvimento O presente relatório se refere a aula prática do dia 13/05/2017 na qual trabalhamos com alguns instrumentos que nos possibilitou o desenvolvimento das atividade, cujo objetivo foi aplicarmos na prática o que vimos em sala de aula. Sendo que ocorreu uma segunda aula no dia 27/05/2017, em que consistiu na medição de ângulos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2017 -
Curso
Cada atividade realizada dentro do escritório deve assumir um papel importante nesta busca de informações, todos os lançamentos devem ser realizados de forma responsável, pois trata-se do registro de fatos contábeis (aqueles que provocam mudanças na composição do patrimônio da entidade), detalhes de números e letras podem causar inúmeros transtornos tanto para o escritório quanto para os clientes . O resultado do trabalho será informações que ofereça condições para avaliar o desempenho e os resultados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2012 -
Curso De Tecnino Em Segurança Do Trabalho
A importância é enorme, é ele quem torna o trabalho mais seguro ao trabalhador e ao empregador, pois está onde tudo acontece. Técnico de Segurança do Trabalho - CBO 0-39.45 A importancia desse profissional vai depender: Do apoio que ele recebe da empresa. Da importância que a empresa dá a sua atuação. Da liberdade de observar a ação na empresa. Do respeito e confiança a suas observações, tanto do empregador como do trabalhador. Na CIPA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2012 -
Cursos de gestão tecnológica PIM - IV
27 / 37 27 / 37 Pim V UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS DE GESTÃO TECNOLÓGICA PIM - IV Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores Tecnológicos [pic] PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Propor a aplicação dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas do semestre na estratégia de negócios da empresa escolhida. A empresa, tema deste projeto, deve ser, preferencialmente, a mesma empresa utilizada no PIM III, para a qual foi elaborado o Plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2012 -
Evasão Nos Cursos De EAD
EVASÃO NOS CURSOS DE EAD: MITO OU REALIDADE? Carlos Roberto Castilho Curso de Pós-graduação em EAD Polo de Pouso Alegre, MG Orientadora: Marília Godinho Hokama RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar os principais aspectos que envolvem a evasão de alunos dos cursos superiores na modalidade a distância no Brasil. De fato, este é um tema importante e recorrente nas discussões acadêmicas não apenas do Ensino a Distância (EAD), mas também na educação em geral.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.811 Palavras / 20 PáginasData: 24/9/2012 -
Programa CIEE de Educação a Distância Curso: atenção concentrada
Programa CIEE de Educação a Distância 1 CURSO: ATENÇÃO CONCENTRADA SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................... 02 Aula 1 - Atenção - O que é Atenção? ........................................................................ 03 Tipos de Atenção: Atenção Voluntária e Atenção Involuntária .................... 04 Determinantes da Atenção ........................................................................... 04 Atenção Sensorial, Motora e Intelectual ....................................................... 05 Aula 2 - Atenção Concentrada - O que é? .................................................................. 06 Os 3 D’s que dificultam a atenção: desatenção, distração, dispersão ......... 06 Interferências sobre a atenção .....................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.373 Palavras / 18 PáginasData: 24/9/2012 -
CURSO SUPERIOR DE GESTÃO EM LOGISTICA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO SUPERIOR DE GESTÃO EM LOGISTICA ESTUDOS DISCIPLINARES Manaus-am Outubro de 2012 CURSO SUPERIOR DE GESTÃO EM LOGISTICA DIREITO EMPRESARIAL Manaus-am Outubro de 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................. 1 Direito empresarial.................................................................................. 1.1 Do Direito Comercial ao Direito Empresarial................................. 2 Conceito de Direito Empresarial..................................................... 3 Conceito de Empresa e Empresário............................................... 4 Tipos de Empresários...................................................................... 5 Condições para serem empresários individuais ou administrador de sociedade empresarial....................................... 6 Atividade Empresarial Irregular...................................................... 7 Sociedades Empresárias................................................................. 8 Microempresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.088 Palavras / 17 PáginasData: 8/12/2012 -
A Instrução De Saúde Física Para Os Cursos De Habilitação De Sargentos E Curso De Aperfeiçoamento De Sargentos: Na Modalidade Corrida E Os Riscos Cardiovasculares
A instrução de Saúde Física para os Cursos de Habilitação de Sargentos e Curso de Aperfeiçoamento de Sargentos: Na modalidade Corrida e os Riscos Cardiovasculares. Natal Pereira de Jesus RESUMO O objetivo dessa pesquisa foi realizar uma investigação sobre as modalidades de prevenir e tratar as ocorrências de doenças cardiovasculares. Como objeto de estudo foi analisado Curso de Habilitação de Sargentos e Curso de Aperfeiçoamento de Sargentos, desta forma, através de estudo realizado, pretende-se encontrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.399 Palavras / 10 PáginasData: 24/2/2013 -
Importância Do Autocad Pelos Acadêmicos Do Curso De Engenharia Civil Da Faculdade De Tecnologia E Ciências - Ftc Em Vitória Da Conquista/Ba
1. Introdução O AutoCAD foi criado e comercializado pela Autodesk em 1982. É uma ferramenta utilizada para desenvolver projetos em duas e três dimensões nas seguintes áreas: arquitetura, engenharia civil, engenharia mecânica, engenharia elétrica, , engenharia geográfica, design de interiores e em inúmeros outros ramos da indústria. Este software é bastante estável, e foi um dos programas pioneiros dessa modalidade a rodar em computadores pessoais. Por ser aplicativo gráfico, possui seu desempenho de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2013 -
PROJETO INTEGRADOR DO CURSO DE GESTÃO DE LOGÍSTICA
Pepsico UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO Francine Sampaio Santos PROJETO INTEGRADOR DO CURSO DE GESTÃO DE LOGÍSTICA São Vicente – São Paulo 2010 UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO PROJETO INTEGRADOR DO CURSO DE GESTÃO DE LOGÍSTICA Projetos Integradores I – 4º Módulo Apresentado como parte dos requisitos dos Cursos Superiores de Graduação Tecnológica – EAD Gestão em Recursos Humanos da Universidade de Santo Amaro – UNISA DIGITAL. Orientadora Profª. Marcileide Muniz Cavalcante São Vicente – São Paulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2013 -
Curso A Distancia
Um curso a distancia é a possibilidade que as pessoas têm para um curto tempo de estudar por oferecer uma maior flexibilidade de tempo, de horários de estudo e custo inferior em relação aos cursos presenciais; Agora um bom curso a distancia é aquele oferecido por uma boa instituição que nos da um bom suporte através de seus meios de comunicação como a internet, as tele aulas, vídeos aulas e professores capacitados e dispostos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2013 -
Curso De Criação De Galinhas
CURSO SOBRE CRIAÇÃO DE FRANGO CAIPIRA MELHORADO ASSOCIAÇÃO ESTRELA DO ORIENTE ASSOCIAÇÃO BARRO ALTO RECURSOLÂNDIA – TO. GOVERNO DO ESTADO DO TOCANTINS MARCELO DE CARVALHO MIRANDA GOVERNADOR SECRETARIA DA AGRICULTURA, PECUÁRIA E ABASTECIMENTO ROBERTO JORGE SAHIUM SECRETÁRIO INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO RURAL DO ESTADO DO TOCANTINS – RURALTINS SEBASTIÃO PELIZARI JÚNIOR PRESIDENTE COORDENADORIA DE CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL CIDIA ALANA CORREA MELO COORDENARORA SUPERVISÃO REGIONAL DO RURALTINS / MIRACEMA–TO RORILÂNDIO NUNES DOS SANTOS SUPERVISOR REGIONAL UNIDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.666 Palavras / 23 PáginasData: 2/4/2013 -
Cursos de Gestão de Tecnologia da Informação
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM V e VI Projeto Integrado Multidisciplinar PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: O projeto descrito abaixo contempla os Cursos de Gestão de Tecnologia da Informação PIM III Proposta Aplicando os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de gerenciamento de infra-estrutura, finanças em projetos de TI e economia e mercado, o aluno do PIM deverá analisar os indicadores de orçamento e data de entrega que são utilizados para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 10/4/2013 -
CURSO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Do ponto de vista o que aprendi da historia da Educação Brasileira foi que apesar das divergências, a nobreza e a burguesia portuguesa do século XVI comungavam do mesmo interesse expansionista, que não era possível de ocorrer no âmbito do continente europeu, mas viável como expansão ultramarina pela posição geográfica privilegiada de Portugal. 2. Que a expansão não gerou o empoeiramento político da burguesia portuguesa porque seus rumos estiveram sobre o controle da Coroa portuguesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
Trabalho De Curso
É o conjunto de normas que trata da TRANSMISSÃO DA HERANÇA (espólio ou monte). O Direito Sucessório preocupa-se com a sucessão causa mortis, que, aliás, é o fato jurídico que a inaugura. Pode ser de DUAS ESPÉCIES: legítima (originária da lei) ou testamentária (originária de disposição de última vontade ou testamento) Da sucessão em geral Novamente com intuito de possibilitar estudo mais prático e rápido, abaixo abordamos as modificações introduzidas pelo atual código: a) o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.126 Palavras / 37 PáginasData: 11/4/2013 -
Prática Teórica Sabemos Que Uma Das Expectativas Dos Estudantes Do Curso De Direito é Iniciar, Quanto Antes, A Produção Das Principais Peças Processuais, Em Especial A Petição Inicial. As Disciplinas Teoria E Prática Da Narrativa Jurídica (segun
Sabemos que uma das expectativas dos estudantes do Curso de Direito é iniciar, quanto antes, a produção das principais peças processuais, em especial a petição inicial. As disciplinas Teoria e Prática da Narrativa Jurídica (segundo período), Teoria e Prática da Argumentação Jurídica (terceiro período) e Teoria e Prática da Redação Jurídica (quarto período) pretendem, juntas e progressivamente, ajudar você a desenvolver todas as habilidades e competências necessárias à consecução dessa tarefa, em especial: a) organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.469 Palavras / 6 PáginasData: 11/4/2013 -
Curso Serviço Social
Tema: Crenças E Costumes Como Necessidades Simbólicas Sócio-Culturais Objetivo: Tendo como objetivo a tentativa de realizar uma leitura histórica e critica dos surgimentos dos primeiros símbolos culturais que permearam a historia da humanidade e que permeiam a sociedade contemporânea e observar que as representações de totens e tabus (FREUD, [1913-1914] 1969) se diferenciaram nas diferentes épocas, mas, o impulso que moveu a humanidade a inventá-los permanece até a contemporaneidade. Justificativa: Para a realização deste trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013