Dossie De Matematica I Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.322 Trabalhos sobre Dossie De Matematica I. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
ATPS - MATEMÁTICA
Função 1. A demanda de q de uma mercadoria depende do preço unitário p em que ela é comercializada, e essa dependência é expressa por q = 100 – 4q. a) Determine a demanda quando o preço unitário é $ 5, $ 10, $ 15, $ 20, $ 25. Resposta: q = 100 – 4*p q = 100 – 4*p q = 100 – 4*p q = 100 – 4*5 q = 100 – 4*10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps Matematica
Funções de 1º grau 1. Uma empresa do ramo farmacêutico tem o custo para a produção de q unidades de um determinado medicamento descrito por 50 2 ) ( q q C . Com base nisso: a) Determine o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste medicamento. b) Esboce o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C quando 0 q ?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2013 -
Estatística é a área da Matemática
PASSO 1 Estatística é a área da Matemática que coleta, analisa e interpreta dados numéricos para o estudo de fenômenos naturais, econômicos e sociais. Os estudos estatísticos estão relacionados às situações que envolvem planejamentos, coleta de dados, organização de informações, análise das informações coletadas, interpretação e divulgação de forma clara e objetiva. A coleta, a organização, a descrição dos dados, o cálculo e a interpretação de coeficientes pertencem à Estatística Descritiva, enquanto a análise e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Matemática Financeira COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.152 Palavras / 9 PáginasData: 24/9/2013 -
Fundamentos da matemática financeira - diferença entre juros simples e compostos
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS JACAREÍ 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ ALINE APARECIDA DE PAULA MENDONÇA RA 1053011168 4º ADM B ANGELA MARIA DE CARVALHO RA 1061116745 4º ADM B GIANE RANGEL PEREIRA DE ARAÚJO RA 1054013341 4º ADM B GISELE APARECIDA LOPES RA 1054013347 3º ADM A HUGO LEANDRO COSTA PEREIRA RA 1053013683 4º ADM B MARIANE CRISTINA MENDES RA 1054013470 3º ADM A ROBERTA DA SILVA RA 1099140864 4º ADM B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.041 Palavras / 17 PáginasData: 24/9/2013 -
MATEMATICA FINANCEIRA
CONCEITO DE SEQUÊNCIA DE PAGAMENTOS UNIFORMES ANTECIPADOS E POSTECIPADOS Sequência de pagamentos uniformes nada mais é que o parcelamento em valores iguais realizada período a período. Quando este pagamento é efetuado no inicio deste período é dado o nome de pagamentos uniformes antecipados, já quando esse pagamento é feito ao final do 1º período é dado o nome de pagamento uniforme postecipado. Esta modalidade é aplicada em empréstimos ou até mesmo da aquisição de bens.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Exercícios de matemática financeira
1 – Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0? d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. e)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
AТРS de matematica financeira
atps de matematica financeira 5. Caso A Na época em que Marcelo e Ana se casaram, algumas dividas impensadas foram contraídas. Vislumbrados com o grande dia, usaram de forma impulsiva recursos de amigos e créditos pré-aprovados disponibilizados pelo banco em que mantinham uma conta corrente conjunta a mais de cinco anos. O vestido de noiva de Ana bem como o terno e os sapatos de Marcelo foram pagos em doze vezes de R$ 256,25 sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Matematica Etapa 1 E 2
ETAPA 1 – Aula Tema: Conceito de função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta. Esta atividade é importante para que você e sua equipe demonstrem um conhecimento apurado sobre todos os itens relacionados a funções, analisando as condições descritas abaixo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 (Equipe) Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
A Importância Dos Conhecimentos Da Psicologia Ao Professor De Matemática Para Ensino E Aprendizagem De Alunos Surdos (ou Outra Deficiência)
CURSO DE MATEMÁTICA Atividade de Prática Pedagógica da 1ª Série Alunas: A importância dos conhecimentos da Psicologia ao professor de matemática para ensino e aprendizagem de alunos surdos (ou outra deficiência) OSASCO 21 de maio de 2013 As crianças ou jovens surdos (ou outra deficiência) podem aprender os conteúdos de matemática proposta no PCN´s com a mesma metodologia utilizada para ensinar os alunos ouvintes podem ser aplicada em alunos que possuem algum tipo de deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Matematica
MATEMÁTICA FINANCEIRA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA FINANCEIRA Novembro-2012 FACULDADE ANHANGUERA PÓLO ESUD/LFG CARLOS AUGUSTO GONÇALVES SOUZA – RA305835; JEAN CARLOS DE SOUSA ALMEIDA – RA 348366; SANDRA MARTINS COSTA FIGUEIREDO – RA305473; SONIA DE SOUZA SPERLING – RA307412; VERUSCA DE PAULA CARVALHO – RA 348365. MATEMÁTICA FINANCEIRA Trabalho apresentado para avaliação parcial na disciplina de MATEMÁTICA FINANCEIRA, do curso de CIÊNCIAS CONTÁBEIS, da a Universidade Anhanguera Uniderp – Centro de Educação a Distância de Cuiabá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps De Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO LUCÉLIA - SP CURSO: ADMINISTRAÇÃO – DISCIPLINA: MATEMATICA APLICADA ATPS DE MATEMATICA Abril/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO LUCÉLIA - SP CURSO: ADMINISTRAÇÃO – DISCIPLINA: MATEMATICA APLICADA ATPS DE MATEMATICA Abril/2013 SUMÁRIO ETAPA 1 ------------------------------------------------------------04 1.1—05 1. ------------------------------------------------------------------08 1.3 ---------------------------------------------------------------11 ETAPA 2 ------------------------------------------------------------------07 ETAPA 3 ------------------------------------------------11 ETAPA 4 -----------------------18 Considerações Finais-----------------------------------------------------------------------------25 Referências Bibliográficas-----------------------------------------------------------------------27 Etapa 1- Conforme proposto nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.685 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2013 -
Matematica. Esboce o gráfico da demanda
q: 200-8p. x y a) 5,00==> q= 200-8(5)=200-40 = 160 R$ 10,00==> q= 200-8(10)=200- 80 =120 R$ 15,00==> q= 200-8(15)=200- 120 =80 R$ 20,00==> q= 200-8(20)=200-140 =40 R$ 25,00==> q= 200-8(25)=200-200 =.0 b) Determine preço unitário quando a demanda é de 50 unidades 50 = 200-8p 8p = 200-50 8p = 150 p= 18, c) Esboce o gráfico da demanda. Para vc aprender tente fazer pegando os valores acima,onde temos o par (x,y). Marque no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
ATPS Matematica Financeira
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Matemática Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Matematica Questão
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de aprendizagem: Matemática Professor: Marileide Coan Cardoso Nome do aluno: Data: 06/02/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Em uma cidade há um clube de recreação com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Atps Matematica
PASSOS Passo 1 (Equipe) 1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos fundamentais de Matemática Financeira – regime de capitalização simples e composta. Pesquisar também em livros didáticos do ensino superior, na internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da HP-12C como ferramenta auxiliar na resolução de cálculos financeiros na área de Administração. 1. Elaborar texto dissertativo contendo as principais informações encontradas com a pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Apostila Matematica
DISPÕE SOBRE O CONCURSO PÚBLICO DESTINADO A SELECIONAR CANDIDATOS, COM VISTAS AO PROVIMENTO DO CARGO DE INSPETOR DE ALUNOS, DE NÍVEL MÉDIO, DO QUADRO PERMANENTE DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. O SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela legislação em vigor, e, tendo em vista a autorização exarada no processo administrativo nº E-03/001/1413/2013, torna público que fará realizar Concurso Público destinado a selecionar candidatos com vistas ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2013 -
Matematica Finaceira
A officina de matemática financeira e muito útil para dos os cursos. Um arquiteto em seu escritório terá ter no ação de sua finança, por isso foi muito importante a officina de matemática financeira, pois desenvolvi conhecimento em porcentagem, juros simpes, juros compostos,imposto sobre operação de crédito. Aonde e quando evoluir seus personagens/equipamentos: Nessa seção irei descrever alguns dos métodos mais eficazes para se evoluir os seus personagens conseguindo experiência (CP) e para conseguir dinheiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
XERCÍCIOS DE MATEMÁTICA APLICADA
XERCÍCIOS DE MATEMÁTICA APLICADA AULA 5 PESSOAL CONFORME CONVERSADO COM PROFESSOR HOJE PELO MSN, FALOU QUE ESTUDANDO OS EXERCÍCIOS ABAIXO CONSEGUIREMOS FAZER A PROVA NUMA BOA. 1) Usando a calculadora, obtenha os resultados: Obs Logaritmo sem a base, considerar base 10 a) log 54 b) log (34,6) 10 log 54 ln 54 3,99 = 1,73 log 34 + log 6 e = = 2,30 log 10 ln 10 ln 34 ln 6 3,53 e +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Atps Matematica
ATPS MATEMATICA APLICADA PROFESSOR: CARMEM MARTÍNS RÉGIS TUTOR EAD CIÊNCIAS CONTÁBEIS: IVONETE MELO DE CARVALHO JACAREÍ ANO 2013 MATEMATICA “O aluno aprende significativamente matemática, quando consegue atribuir sentido e significado as ideias matemáticas- mesmo aquelas mais puras (isto e’, abstraídas de uma realidade mais concreta)- e sobre elas, e capaz de pensar, estabelecer relações, justificar, analisar, discutir e criar”. Dario Fiorentini Sumario Introdução -----------------------------------------------------------------------------------04 Função Receita -----------------------------------------------------------------------------05 Função do primeiro Grau------------------------------------------------------------------06 Gráfico1--------------------------------------------------------------------------------------07 Gráfico2--------------------------------------------------------------------------------------08 A Variação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.713 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2013 -
ATPS MATEMATICA FINANCEIRA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS 4º SEMESTRE ATPS MATEMATICA FINANCEIRA ANÁPOLIS/GO 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO____________________________________________________________2 ETAPA 1__________________________________________________________________2 ETAPA 2__________________________________________________________________3 ETAPA 3__________________________________________________________________3 ETAPA 4__________________________________________________________________6 CONSIDERAÇÕES FINAIS E CONCLUSÕES__________________________________10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS___________________________________________12 INTRODUÇÃO ETAPA 1 Vamos primeiro detalhar o conceito de juros simples. Neste caso o juros é constante em relação ao capital no prazo determinado ( n ) . Ou seja : Montante = Capital + Juros . Onde Juros = i * Capital * n Assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.551 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2013 -
Trabalho De Matematica
A matemática (do grego μάθημα, transl. máthēma, "ciência"/"conhecimento"/"aprendizagem"; e μαθηματικός, transl. mathēmatikós, "apreciador do conhecimento") é a ciência do raciocínio lógico e abstrato. A matemática estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados. A matemática vem sendo construída ao longo de muitos anos. Resultados e teorias milenares se mantêm válidos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Matemática Básica
Cinco Alunos da Escola Maria Neusa Serão Premiados com Computadores A Secretaria da Educação divulga a relação dos alunos do Ensino Médio com melhor desempenho acadêmico no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE 2012 e que serão premiados com um notebook conforme as Leis nº 14.483, de 08 de outubro de 2009 e a n° 14.691, de 30 de abril de 2010 que estabelecem o Prêmio Aprender Pra Valer. 6.318
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 25/9/2013 -
Matematica
Caso A Marcelo recebeu seu 13º salário e resolveu aplicá-lo em um fundo de investimento. A aplicação de R$4.280,87 proporcionou um rendimento de R$2.200,89 no final de 1.389 dias. A respeito desta aplicação tem-se: I – A taxa média diária de remuneração é de 0,02987%. II – A taxa média mensal de remuneração é de 1,2311%. III – A taxa efetiva anual equivalente a taxa nominal de 10,8% ao ano, capitalizadas mensalmente é de 11,3509%.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Matematica Financeira
1. Uma loja em liquidação esta concedendo desconto de 25% em seus artigos. Sabendo que um produto foi vendido por R$63.900,00, qual foi o preço antes da remarcação? (1,0 ponto) 63.900=3 63.900(ENTER)3(/)21.300 21.300(ENTER)4(ENTER)(*)85.200 2. Determine o tempo em que quadruplica um capital a juros simples de 12% a.t. (1,0 ponto). M=C(1+i.n) 4C=C(1+0,12.n) 4=1+0,12.n 4-1=0,12.n 3=0,12.n n=3/0,12 n= 25 t. m. 3. Um capital foi aplicado a juros simples, ao completar um período de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2013