Ed Topicos De Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.997 Trabalhos sobre Ed Topicos De Fisica. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ed Complemento Fisica
Exercício 3 – Resposta D Calcula o valor da pulsação por w=2.pi.f w=2.3,14.2,5 w=15,7 Calcula a amplitude através da fórmula dada: ym=(y(0)^2+(v(0)/w)^2)^1/2 ym=(0,011^2+(0,011/15,7)^2)^1/2 ym=0,0146 m = 1,46 cm Exercício 4 – Resposta A A amplitude da velocidade de um MHS é calculada por vm=ym.w vm=1,46.15,7 vm=22,9 (cm/s) Exercício 5 – Resposta D Primeiro analisamos as forças envolvidas no movimento: -Fm-Fv=Fr Fm= Força da mola; Fv= Força viscosa; e Fr = Força resultante. -y.k-v.b=m.a Substitui se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
ED DE FISICA 2014 - UNIP
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo igual a força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.779 Palavras / 12 PáginasData: 27/11/2014 -
ED TÓPICOS DE MATEMÁTICA UNIP
Respostas do trabalho de ED (matemática) 1) Analisando a tabela e os cálculos sobre ela, foi verificado que a resposta certa é a alternativa “C”, que afirma que a correta é o item I, onde fala que teve um maior crescimento percentual entre 2005 e 2006 de 93,27%, enquanto os outros tiveram um aumento de 528,81% e 195,15%. ________________________________________________________________________________ 2) Analisando a tabela foi verificado que a resposta certa será a alternativa “D” pois somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 21/3/2015 -
Eds Tópicos de Matemática
Questão 1 - C O maior aumento em porcentagem na produção de biodiesel ocorreu entre os anos de 2005 e 2006 com um aumento em torno de 93%. Com certeza em breve o biodiesel irá substituir o diesel convencional, porem não totalmente, por diversos fatos entre eles a preservação ambiental. O maior aumento na produção de biodiesel em m³ ocorreu-se entres os anos de 2006 e 2007, não entre os anos de 2005 e 2006,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2015 -
ED TOPICOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
1A) – As afirmações I e II estão corretas. Pois toda mudança provoca uma certa resistência ao novo a mudança, e com a implantação da tecnologia da informação os processo se torna mais rápidos e mais eficiente. 2C) – Com base no conceito de feedback, esse conceito visa um realimentação ou dar uma resposta a um determinado acontecimento. Já o conceito Sistema visa a união de um conjunto de parte diferentes (hardware, software, redes entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.593 Palavras / 7 PáginasData: 22/11/2015 -
ED EDUCAÇÃO FÍSICA
As oportunidades da tecnologia. Para a geração Y tudo está conectado e com ela seu trabalho seus estudos e seu lazer, isso faz com que tudo seja mais simples e livre, com toda essa liberdade no tornamos mais criativos do que estar presos em um ambiente físico que remete a algo ruim (como e visto o ambiente de trabalho ou estudo por essa geração). Essa liberdade criativa faz com que os jovens se comprometam muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2017 -
Ava Ed Fisica
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância doprojeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Importante: Esta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem e será avaliada pelo Tutor para compor a nota do 1º bimestre. Observe o prazo de entrega estipulado em calendário e o campo indicado no rodapé
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 14/4/2013 -
Ed Fisica
Os muros, recentemente desenterrados, revelaram que a cultura física era praticada com tal paixão, sob o aspecto de exercicios de força e destreza, que chegaram a construir praças de jogos ou circo. Pelos pictogramas e pinturas de cenas esportivas, encontradas, nos muros. Conclui-se que os cretenses praticavam diversos jogos (corrida a pé, saltos, touradas; danças, exercícios ginásticos; Pugilismo, Boxe, lutas e gladiadores; jogos de xadrez e caça. A educação física era praticada, como se pôde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
Ed Fisica
Para responder a essa questão, observe a tirinha abaixo: A charge faz crítica a uma forma exagerada de uso da tecnologia e, ao mesmo tempo, ilustra algumas informações apresentadas durante a aula. Leia as afirmativas abaixo: I. A tecnologia evolui rapidamente mudando as formas com que as pessoas se relacionam e se comunicam. II. Os contatos virtuais devem prevalecer sobre os contatos pessoais, pois podem ser realizados com maior rapidez. III. Fazer parte do Twitter,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2013 -
Ed Fisica
FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI ITB PROFESSOR HÉRCULES ALVES DE OLIVEIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SISTEMA PARA AUTO ELÉTRICA Nome: Agatha Naiara Ramos de Sousa Nº01 Caroline Jesus Ferreira Nº06 Guilherme de Souza Santos Nº15 Lucas Pereira de AlmeidaNº27 Turma: INF3°EM BARUERI OUTUBRO, 2012 Nome: Agatha Naiara Ramos de Sousa Nº01 Caroline Jesus Ferreira Nº06 Guilherme de Souza Santos Nº15 Lucas Pereira de AlmeidaNº27 Turma: INF3°EM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SISTEMA PARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 PáginasData: 20/6/2013 -
A Origem Da Ed. física.
•CHINA; Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 A. C. lá na China. Um certo imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no progresso do seu povo pregava os exercícios físicos com finalidades higiênicas e terapêuticas além do caráter guerreiro. •ÍNDIA; No começo do primeiro milênio, os exercícios físicos eram tidos como uma doutrina por causa das "leis de Manu", uma espécie de código civil, político, social e religioso. Eram indispensáveis às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.006 Palavras / 9 PáginasData: 20/8/2013 -
Ed Fisica
No século XX, a educação física escolar no Brasil sofreu influências de correntes filosóficas, tendências políticas, científicas e pedagógicas. Até a década de 50, a educação física foi influenciada pela área médica (higienismo), pelos militares ou acompanhou mudanças no próprio pensamento pedagógico. Nesse mesmo período histórico, eram importados modelos de práticas corporais, como os sistemas ginásticos alemão e sueco e o método francês. Os conteúdos de educação física eram repetições mecânicas de gestos e movimentos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.067 Palavras / 9 PáginasData: 4/9/2013 -
ED De Tópicos De Matemática (UNIP)
1-C-Apenas a Alternativa I está correta, pois o maior aumento percentual ocorreu de 2005 para 2006 2-D-A Alternativa I está errada, pois mais de 50% dos pacientes apresentam infecção urinária 3-A-As alternativas corretas são a II e III, pois as regiões que possuem as melhores condições são as que apresentam menores taxas de analfabetismo, e após observar o segundo gráfico podemos concluir que a taxa de analfabetismo do Brasil é igual a 500% da taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Ed Fisica
3 Nomenclatura Anatômica No final do século XX (sobretudo na Europa), havia muitas denominações para descrever uma mesma estrutura, então, houve a necessidade de uniformizar os termos anatômicos. A primeira tentativa de uniformização dos termos anatômicos ocorreu em 1895 na Basiléia, conhecida com a sigla de BNA (Basle Nomina Anatomica). A partir dessa data, sucessivas reuniões foram feitas em congressos internacionais, mas a sua uniformização internacional foi realizada em 1955, no Congresso de Anatomia em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
1. PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA Ed Fisica
1. PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA INTRODUÇÃO Como vimos anteriormente, pesquisa é o mesmo que busca ou procura. Pesquisar, portanto, é buscar ou procurar resposta para alguma coisa. Em se tratando de Pesquisa Científica, é a busca de solução a um problema de que alguém queira saber a resposta. Pode-se dizer que se faz ciência, ou melhor, que se produz ciência por meio de uma pesquisa. E, na pesquisa, utilizam-se diferentes procedimentos e instrumentos para se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.936 Palavras / 8 PáginasData: 3/10/2013 -
Relação Da Ciência Da Computação Interdisciplinar Com A Ed Física
A prática de exercícios físicos e semelhantes se torna cada vez mais escassa em um período constatado como totalmente informatizado, não necessitando do mínimo esforço muscular. Já se tornou uma tendência encontrar pessoas totalmente fora de forma e despreocupadas com sua saúde, o fato é que precisamos da informática como ferramenta de uso pessoal e profissional, contudo devemos estar atentos que com a saúde do corpo não se brinca. É totalmente estimulante para quaisquer tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2013 -
Velocidade (Ed. Física)
Velocidade 1- Introdução Os treinamentos desportivos modernos foram mudando bastante através do tempo e nos últimos trinta anos adquiriram características físicas completamente diferentes. Hoje para se desenvolver a velocidade é preciso usar exercícios específicos e de competição, geralmente executados em condições simplificadas, relativamente ás de competição. Em se tratando de esportes, a velocidade é destinada aos atletas que procuram o atingir sempre o seu máximo em uma competição. 2- Conceito Existem definições diferentes quanto ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
História Da Ed física
História da Educação Física Autor: Prof.Luiz Carlos de Moraes Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa e etc. CHINA - Como Educação Física as origens mais remotas da história falam de 3000 A. C. lá na China. Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.278 Palavras / 10 PáginasData: 13/10/2013 -
ED Fisica
Definição de Musculação MUSCULAÇÃO A musculação ou treinamento com pesos é um tipo de exercício resistido, com variáveis de carga, amplitude, tempo de contração e velocidade controláveis. Geralmente, a musculação é praticada nas academias desportivas. Desse modo pode ser aplicada da forma isométrica (contração mantida), isocinética (com velocidade angular constante) ou isotônica (alternância de contrações concêntricas e excêntricas), contínua ou intervalada, leve, moderada ou intensa, com recursos aeróbios ou anaeróbios. Esta possibilidade de controle de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2013 -
Ed. Fisica
METODOS DE TREINAMENTO Métodos de intensificação de treino Esses tipos de métodos servem para intensificação de um treino, mas não devem ser usados como rotina de treinamento devido ao alto grau de esforço desprendido pelo atleta para realizá-los. Pausa-descanso: consiste em realizar de 2 a 4 repetições com 90% da carga máxima do atleta para tal exercício e descansar da seguinte maneira: 1o série: 15” 2o série 25” 3o série 35” 4o série Esse método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.961 Palavras / 28 PáginasData: 17/10/2013 -
Eds - Fisica
A) 0,5 J B) 1,5 J C) 2,5 J D) 3,5 J E)e 1,0 J F) Sugestão Resolver a questão neste espaço. Justifique a resposta dada ao exercício: Ec=1/2*m*v2 Para calcular a velocidade basta derivar a equação do espaço que foi dada no exercício. A) 0,28 cm B) 3,12 cm C) 2,13 cm D)d 1,46 cm E) 4,26 cm Sugestão Justifique a resposta dada ao exercício: Utilizar a equação da amplitude dada no exercício e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
ED Complementos De Fisica Unip
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo iguala força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J Exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.233 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2013 -
Ed Fisica
INTRODUÇÃO A hipertensão arterial atualmente é avaliada como um fator de risco. Ainda, alguns autores, além de a considerarem fator de risco, a consideram uma doença degenerativa. A hipertensão está presente em cerca de 1/5 da população adulta. A hipertensão está ligada a alguns fatores como o aumento do peso corporal, o consumo de bebidas alcoólicas, o estresse e o sedentarismo. Na maioria dos casos a hipertensão se manifesta de maneira silenciosa, e quando não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
ED Complementos De Física
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo igual a força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.264 Palavras / 10 PáginasData: 1/11/2013 -
Ed Complemento De Fisica
EXERCÍCIO 1E Fp=Fe m*g=k*x 4*10=k*0,05 K= 800N/m. W=√ k/x, W= 14,14 V=-0,05*w*sen(w*t+0) V= -0,707 EC= (m*v²)/2 EC= 4*((-0,707)^2)/2 EC= (4*0,5)/2 EC= 2/2 EC= 1J EXERCÍCIO 2B Utilizando o K e o W do exercício anterior... V=-0,05*w*sen(w*t+0) V=-0,05*14,14*sen(14,14*0,082) V= -0,70*sen(1,16) |V|=0,648m/s. EXERCÍCIO 3 D W=2*π*f W=2*π*2,5 W=15,707 ym=√[(y0)² +(v0/w0)²] ym=√[(1,1)² + (-15/15,707)²] ym=1,46cm EXERCÍCIO 4 A Com o W e o ym do exercício anterior... Vmáx=W0.ym Vmáx= 22,93cm/s. EXERCÍCIO 5D B=ɣ/W0 B=4/20 B=0,2 a0=0,78 m ϕ0=
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013