Interpretação De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.020 Trabalhos sobre Interpretação De Texto. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividades da aula 2 (leitura: interpretaçâo de textos)
ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25 FLECHA NO ALVO (Walcyr Carrasco) É incrível o número de pessoas sem rumo na vida. Há três meses cruzei com um amigo na rua, de short e tênis. Mal me cumprimentou e se despediu, com pressa. Era o horário da corrida. Aos 40 anos, decidira manter a forma física. Fazia duas semanas, trotava no Pacaembu no mínimo uma hora por dia. “Em breve estará bem magro” —
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2014 -
Curso sobre estudo e uso de tipos e métodos de linguagem produção e interpretação de textos
Objetivos específicos Esta disciplina objetiva levar os alunos a aprender e a usar tipos de linguagem e técnicas de produção e interpretação de textos que os ajudarão na realização de seus trabalhos escritos, bem como na elaboração de atividades que demonstrem capacidade de reflexão acerca da língua. © Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) 9 Claretiano - Centro Universitário 3. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA Os cinco Ciclos de Aprendizagem desta disciplina, cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
Questionário Unidade II - Interpretação De Texto EDA
1) Assinale o item em que o pronome relativo QUÊ pode causar ambiguidade A) O homem QUE cumprimentei é o gerente desse banco B) O aluno QUE estuda vence cedo ou tarde. C) A casa em QUE moro fica próxima ao centro. D) Não conheço o pai do menino QUE se acidentou. E) NDA 2) Assinale o item em que não há possibilidade de ocorrer leitura ambígua. A) Deixe o cigarro correndo. B) Vendo carne
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2014 -
INTERPRETACAO DE TEXTO
“Magda, desta parte quem cuida é o suporte técnico. Por favor, envie uma mensagem para eles, apresentando, com clareza, a sua dúvida que prontamente será atendida.” Neste recado, o leitor depara-se: a. Com um texto sem segmentos coesivos entre as orações. b. Com um referencial coesivo anafórico (eles). c. Com a expressão “suporte técnico“, a qual é referente do pronome anafórico “eles”. d. Com um referente não explícito para o pronome “eles”. e. Com um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2014 -
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Pergunta 1 a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é unicamente formado pela linguagem não verbal. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
Interpretação De Texto
Interpretação de texto Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente . Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta Após a leitura, concluímos que: Resposta Selecionada: d. Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento para adesão de votos. Pergunta 3 0,5 em 0,5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
Pergunta 1 Após a leitura, concluímos que: a. É uma tira de humor, mas sem sentido, uma vez que não há relação entre os primeiros quadrinhos e o último. b. É uma tira teatral, porque Ran está representando várias personagens como se estivesse em um palco. c. A tira forma um texto descritivo devido às características: trabalhador, forte, bonito, inteligente, enérgico. d. Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Leitura e interpretação de textos de diferentes gêneros
AVALIAÇÃO MENSAL DE LÍNGUA PORTUGUESA Eixo Temático: Leitura e interpretação de textos de diferentes gêneros Nome: Nº: Série: Data: Professora: Escola Leia os textos abaixo e responda as questões. D13 – Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. Luz sob a porta — E sabem que que o cara fez? Imaginem só: me deu a maior cantada! Lá, gente, na porta de minha casa! Não é ousadia demais?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2014 -
Interpretação De Texto
Interpretação de texto é o "terror" para muitos candidatos que disputam vagas em concursos e vestibulares. Não é de se estranhar, afinal cada vez mais se lê menos neste país. Então, esta é a primeira dica para quem quer melhorar a interpretação de texto: leia. E não é para ler pouco. É para ler muito e de forma diversificada: literatura, jornais, revistas, sites, gibis,,, Afora a leitura, existem alguns "macetes" que ajudam na hora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Interpretaçao De Texto
29. Você tem um cargo vago de supervisor de distribuição. Três são os candidatos. Joaquim é seguramente, o mais capaz, mas é o mais jovem na empresa. Pedro é bom candidato, tem tempo de casa, mas os clientes reclamam dele. Manoel não é qualificado para o serviço, mas é sobrinho do gerente. Quem você promoveria? Por Quê? 30. A rede de supermercados Magos tem lojas no Rio e em Goiânia, sendo as compras centralizadas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2014 -
Interpretação De Textos
INTRODUÇÃO Para realizar esse trabalho proposto na disciplina de Práticas Sociais e Subjetividade, foi escolhido um tema que iria orientar as nossas observações. Escolhemos o tema Adolescência e a Tecnologia como tema principal, e então partimos para nossas observações em diversos locais, e em cidades diferentes. Mal podemos imaginar a vida dos adolescentes sem os telefones móveis multifuncionais, eles servem como gravadores de música, central de comunicação, símbolo de status, como é a relação desses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
IPT Interpretacão De Texto
A linguagem é o instrumento com que o homem pensa e sente, forma estados de alma, aspirações, volições e ações, o instrumento com que influencia e é influenciado, o fundamento último e mais profundo da sociedade humana. L. Hjelmslev Para dar início às suas reflexões a respeito do tema a ser estudado, leia o texto que segue. Comunicação É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.469 Palavras / 18 PáginasData: 9/10/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 1. O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: Xxa. O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que adentre o banco. b. O folder serve para qualquer leitor que se interesse pela temática. c. O folder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2014 -
Questionário Unidade1 - Ipt Interpretaçao E Produçao De Texto
Pergunta 1 1 em 1 pontos Correta “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2014 -
Interpretação De Texto
Textos grandes Cerca de 12813 textos grandes Ensaio sobre amizade Que qualidade primeira a gente deve esperar de alguém com quem pretende um relacionamento? Perguntou-me o jovem jornalista, e lhe respondi: aquelas que se esperaria do melhor amigo. O resto, é claro, seriam os ingredientes da paixão, que vão além da amizade. Mas a base estaria ali: na confiança, na alegria de estar junto, no respeito, na admiração. Na tranqüilidade. Em não poder imaginar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2014 -
ATPS: Leitura e Interpretação de texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Interpretação de texto Desafio de aprendizagem da Disciplina de Leitura e Produção de Textos do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp JUNDIAI 2013 Introdução Concepção de Leitura , sempre falamos e ouvimos sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a importância de se cultivar o hábito de leitura. A leitura ,assim é entendida como a atividade de captação das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.044 Palavras / 17 PáginasData: 29/10/2014 -
Questionario Interpretação De Texto
Leia o título: “Morangos mofados”. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é? a. O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. b. A cabra e o asno viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2014 -
Língua Portuguesa / Interpretaçao е Produção de Texto
Língua Portuguesa / Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1 Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1 Ensaios: Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO E ATIVIDADE TELEAULA Da UNIDADE 1 Buscar 155.000+
Avaliação:Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2014 -
Integrador de projetos Interpretação de idiomas e texto
Projeto Integrador Linguagem e Interpretação de textos O que é o e-mail? O e-mail (abreviatura de “electronic mail”, ou correio eletrônico, em português) consiste num meio de enviar mensagens escritas pela Internet e que tem a vantagem de ser recebido quase instantaneamente pelo destinatário, em qualquer parte do mundo onde haja ligação de Internet, dispensando intermediários, selos e a espera dos correios tradicionais. Outra grande funcionalidade deste meio passa pela possibilidade de o utilizador criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2014 -
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Recomendamos que você estude um módulo por semana, com calma e atenção na hora de resolver as questões. Não se preocupe em decorar conceitos ou deduzir “dicas infalíveis”. O importante é a prática em cada módulo e o seu empenho em aplicar o conhecimento adquirido em outras provas a que tenha acesso. Para auxiliá-lo, temos um pequeno vocabulário que você pode acessar sempre que alguma dúvida surgir. São os principais conceitos, em ordem alfabética com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 16/11/2014 -
Leitura E Estratégias De Interpretação De Texto
SUMÁRIO DA DISCIPLINA Plano da Disciplina ..................................................................................................................................... 44 UNIDADE I TEXTO E COMUNICAÇÃO Texto 1: Elementos da comunicação ........................................................................................................... 46 Texto 2: Funções da Linguagem ................................................................................................................. 48 UNIDADE II O TEXTO Texto 3: O Conceito de Texto ...................................................................................................................... 54 Texto 4: Tipos Textuais ............................................................................................................................... 54 Texto 5: Estrutura do Parágrafo .................................................................................................................. 59 Texto 6: A Articulação do Texto .................................................................................................................. 60 UNIDADE III ESTRATÉGIAS DE LEITURA Texto 7: Recursos para Interpretação Textual ............................................................................................. 63 Texto 8:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.610 Palavras / 35 PáginasData: 17/11/2014 -
Importância da interpretação e produção de textos
A disciplina Interpretação e Produção de Textos serve para você, cada um de nós, exercitar o uso da língua e de outras linguagens de forma mais consciente tanto no curso, no seu trabalho, quanto no dia a dia. Nós somos sujeitos sociais e, por isso, interpretamos e construímos ativamente diversos textos. A proposta é, então, apresentar o que é leitura, como nós lemos, as estratégias usadas antes, durante e pós-leitura; leitura de textos literários, informativos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2014 -
Leitura E Interpretação De Texto
Ela estava com soluço. E como se não bastasse a claridade das duas horas, ela era ruiva. Na rua vazia as pedras vibravam de calor - a cabeça da menina flamejava. Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava. Ninguém na rua, só uma pessoa esperando inutilmente no ponto do bonde. E como se não bastasse seu olhar submisso e paciente, o soluço a interrompia de momento a momento, abalando o queixo que se apoiava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2014 -
Interpretaçao De Texto
Retrato de uma princesa desconhecida: Para que ela tivesse um pescoço tão fino Para que os seus pulsos tivessem um quebrar de caule Para que os seus olhos fossem tão frontais e limpos Para que a sua espinha fosse tão direita E ela usasse a cabeça tão erguida Com uma tão simples claridade sobre a testa Foram necessárias sucessivas gerações de escravos De corpo dobrado e grossas mãos pacientes Servindo sucessivas gerações de príncipes Ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2014 -
Interpretação De Texto
A PRÁTICA Neste capítulo, vamos treinar um pouco, mostrando variados tipos de questões de interpretação e compreensão de texto. Texto I Salustiano era um bom garfo. Mas o jantar que lhe haviam oferecido nada teve de abundante. - Quando voltará a jantar conosco? - perguntou-lhe a dona da casa. - Agora mesmo, se quiser. (Barão de Itararé, in Máximas e Mínimas do Barão de Itararé) 1) A figura de linguagem presente no primeiro período do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2014