Matematica Discreta Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.036 Trabalhos sobre Matematica Discreta. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Exercicios Resolvidos Matemática Discreta
1 - Qual a diferença entre o princípio da adição e o princípio da multiplicação? Multiplicação é uma seqüência de eventos que estão interligados entre si, na adição os eventos são separados. 2 - Uma loja de iogurte permite escolher um sabor (baunilha, morango, limão, cereja ou pêssego), um acompanhamento (raspas de chocolate, jujuba ou castanha de caju) e uma calda (creme batido ou coco ralado). Quantas sobremesas diferentes são possíveis? Por quantas escolhas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2013 -
FUNDAMENTOS DA LOGICA E MATEMATICA DISCRETA
fundamentos da LÓGICA E MATEMÁTICA DISCRETA Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos da Lógica e Matemática Discreta. Profa. Eliane Maria de Oliveira Araman Almenara 2010 SUMÁRIO 1 . TEXTO: ARISTÓTELES – O PENSADOR 3 2. APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA 4 3. RESOLUÇÃO DO PROBLEMA 5 4. CONCLUSÃO DO PROBLEMA 7 REFERÊNCIAS 8 TEXTO: ARISTÓTELES – O PENSADOR Aristóteles,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Matematica Discreta 1
Doenças Sexualmente Transmissíveis As doenças sexualmente transmissíveis (DST), conhecidas por doenças venéreas, são transmitidas essencialmente pelo contato direto, mantido através de relações sexuais onde o parceiro ou parceira necessariamente porta a doença, e indireto por meio de compartilhamento de utensílios pessoais mal higienizados (roupas íntimas), ou manipulação indevida de objetos contaminados (lâminas e seringas). Os principais agentes patogênicos são os vírus, as bactérias e os fungos. Essas doenças acometem principalmente o público jovem, tanto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.354 Palavras / 14 PáginasData: 2/12/2013 -
Matemática Discreta
tabela verdade gação (~)[editar | editar código-fonte] A ~A V F F V A negação da proposição "A" é a proposição "~A", de maneira que se "A" é verdade então "~A" é falsa, e vice-versa. Conjunção (E)[editar | editar código-fonte] A conjunção é verdadeira se e somente se os operandos são verdadeiros. A B A^B V V V V F F F V F F F F Disjunção (OU)[editar | editar código-fonte] A disjunção é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2014 -
Exercicio Matemática Discreta
Uma classe é formada por 12 alunos, entre eles Andréia e Davi, e eles devem eleger 4 representantes para uma reunião com a reitoria. Quantas comissões podem ser formadas se Andréia e Davi devem participar de todas as comissões? resposta e. 45 Um grupo de 7 pessoas, entre elas Antônio, Beatriz e Camila, deve formar uma fila. Quantas filas distintas podem ser formadas se Antônio, Beatriz e Camila devem ficar juntos ? resposta c.720 De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Matemática Discreta
3- Desenhe um grafo com quatro nós de graus 2, 3, 3 e 4, respectivamente, ou explique por que não existe tal grafo. R- 4- Desenhe um grafo com quatro nós de graus 2, 3, 3 e 3, respectivamente, ou explique por que não existe tal grafo. R- Notemos que não é possível desenhar o grafo pedido. Pois, os nós 1 e 4 já possuem dois nós, se ligarmos um ao outro ficarão com grau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
Matematica Discreta
CONJUNTO Pergunta 1 Considere os seguintes conjuntos: A) PERGUNTA 2 Considere os seguintes intervalos reais: e. [2,4 [ Pergunta 3 | | | De um grupo com 96 pessoas, todos gostam apenas de pizzas de mussarela, atum ou calabresa, e sabe-se que 63 gostam de mussarela, 46 gostam de atum, 25 gostam de mussarela e atum, 32 gostam de mussarela e calabresa, 27 gostam de atum e calabresa e 14 gostam dos três tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2014 -
MAtematica Discreta
Pergunta 1 a. 10%. b. 20%. c. 30%. d. 40%. e. nenhuma das anteriores. Pergunta 2 a. r = 0,58 – correlação fraca positiva b. r = 0,58 – correlação média positiva c. r = 0,98 – correlação forte positiva d. r = 0,98 – correlação positiva perfeita e. nenhuma das anteriores. Pergunta 3 a. N = – 8,00Pi – 6,14 b. N = – 8,00Pi + 6,14 c. N = + 8,00Pi + 6,14
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2014 -
Matematica Discreta
onsidere as afirmações que se seguem: SUMÁRIO VARA DO TRABALHO DE ROLIM DE MOURA 1 Caderno Judiciário do Tribunal Regional do Trabalho da 14ª Região DIÁRIO ELETRÔNICO DA JUSTIÇA DO TRABALHO PODER JUDICIÁRIO REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL Nº1385/2014 Data da disponibilização: Quinta-feira, 02 de Janeiro de 2014. DEJT Nacional Tribunal Regional do Trabalho da 14ª Região Ilson Alves Pequeno Junior DESEMBARGADOR-PRESIDENTE E CORREGEDOR Francisco José Pinheiro Cruz DESEMBARGADOR VICE-PRESIDENTE Vulmar de Araújo Coêlho Junior DESEMBARGADOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2014 -
Matemática Discreta
Considere as afirmações que se seguem: Se em uma sala houver 36 pessoas, podemos garantir que, ao menos, duas delas terão o nome com a mesma inicial (considere um alfabeto com 26 letras). Em um grupo com 20 pessoas, podemos garantir que 3 farão aniversário no mesmo mês. Se jogarmos um dado comum 7 vezes, podemos garantir que o número 5 sairá, ao menos, uma vez. Assinale a afirmativa correta: e. 42 Pergunta 3 Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 27/10/2014 -
Matematica Discreta 2
Conceitos Fundamentais Estatística: É uma parte da matemática aplicada que fornece métodos para a coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmosna tomada de decisões. A coleta, a organização e a descrição dos dados estão a cargo da estatística descritiva. Enquanto a análise e a interpretação desses dados ficam a cargo da estatísticaindutiva ou inferencial. População: É um conjunto de entes portadores de, pelo menos, uma característica comum. Amostra:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2014 -
Aula 2 matemática discreta
Aula 2: Análise Combinatória II Nome: Hélio Mendes Lima E65- Quantos colares podemos formar usando quatro contas, todas diferentes? Resposta: Os colares são como uma circunferência e portanto teremos uma permutação circular. A permutação circular é dado por P(n-1)! onde n é o números de peças diferentes nesse caso. P(4-1)!=3!=6 E 49- Formados e dispostos em ordem crescente os números que obtém permutando-se os algarismos 2,3,4,8,9, que lugar ocupa o numero 43892? Resposta. 2,3,4,8,9, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 PáginasData: 4/4/2015 -
Matematica discreta
Aula 2: Análise Combinatória II Nome: Hélio Mendes Lima E65- Quantos colares podemos formar usando quatro contas, todas diferentes? Resposta: Os colares são como uma circunferência e portanto teremos uma permutação circular. A permutação circular é dado por P(n-1)! onde n é o números de peças diferentes nesse caso. P(4-1)!=3!=6 E 49- Formados e dispostos em ordem crescente os números que obtém permutando-se os algarismos 2,3,4,8,9, que lugar ocupa o numero 43892? Resposta. 2,3,4,8,9, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 PáginasData: 4/4/2015 -
MATÉMATICA DISCRETA NO DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARES
Universidade Paulista Adolpho Raymundo Moreira RA:B38H-0 Emerson Wendel S. Freitas RA:B90ADA-8 Tiago Siqueira Pereira RA:B7855B-6 MATÉMATICA DISCRETA NO DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARES São José dos Campos – SP 2015 ________________ Adolpho Raymundo Moreira RA:B38H-0 Emerson Wendel S. Freitas RA:B90ADA-8 Tiago Siqueira Pereira RA:B7855B-6 MATÉMATICA DISCRETA NO DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARES Trabalho realizado ao Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade Paulista – UNIP, campus de São José dos Campos, como parte de pesquisa complementar para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2015 -
A Matemática Discreta
ASSOCIADAS Código da Prova: 256324 Curso: Tecnologia em Sistemas de Informação Série ou Período: DP Tipo: NP2 I - Questões objetivas – valendo 10,00 pontos Gerada em: 20/05/2015 18:15:40 Campus: Turma: DP Nome: Matrícula: _ Assinatura: Data: _ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Questões de múltipla escolha Disciplina: D648 - Matemática Discreta Questão 1: Um grupo de 7 pessoas, entre elas Antônio, Beatriz e Camila, deve formar uma fila. Quantas filas distintas podem ser formadas se Antônio, Beatriz e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Matemática discreta
Matemática Discreta Aluno: Gustavo Saraiva Santiago Matricula: 20130161276 Turno: Manhã Semestre 2015.1 Trabalho de análise de domínio do software GRAPHMATICA Utilizando o software GRAPHMATICA para geração de gráficos de funções e relações: Passo 1 – Fazer o download do software Graphmatica Passo 2 – Escrever um manual com os comandos necessários para 2.1 Plotar gráficos de relações e funções. 2.2 Promover alterações de estilos, cores, eixos, etc. 2.3 Criar tabela de dados. Passo 3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2015 -
Matematica discreta
Lista1-Matemática Discreta – Princípio da adição e multiplicação - Prof. Aleksei 1 - Qual a diferença entre o princípio da adição e o princípio da multiplicação? 2 - Uma loja de iogurte permite escolher um sabor (baunilha, morango, limão, cereja ou pêssego), um acompanhamento (raspas de chocolate, jujuba ou castanha de caju) e uma calda (creme batido ou coco ralado). Quantas sobremesas diferentes são possíveis? Por quantas escolhas de sobremesas podemos optar, se formos alérgicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2015 -
Lista de Exercícios Matematica Discreta UTFPR
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Câmpus Toledo Acadêmico(a) RA: Curso Engenharia de Computação Período: 1 Envio até 20/09/2015 via Moodle Disciplina Matemática Discreta Nota da Avaliação: Professor Elder Schemberger (eschemberger@utfpr.edu.br) Lista de Exercícios - 1 1. Quais destas frases são proposições? Marque V para verdadeiro e F para falso. 1. ( ) A Lua é feita de queijo verde. 1. ( ) Ele é, certamente, um homem alto. 1. ( ) Dois é um número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 PáginasData: 20/9/2015 -
QUESTIONÁRIO MATEMÁTICA DISCRETA 01
Continuação do estudo de caso nr 01 ....................................................................................pag de 1. Estudo de Caso nr 01 – Manipulação de dados Componentes do grupo: __________________________________________, __________________________________________, ___________________________________________, Dadas as definições lógicas das duas tabelas abaixo, resolva os exercícios: PROFESSOR (cod_professor, nome_professor(NN), data_nascimento(NN), telefone) DISCIPLINA (cod_discipliena,cod_professor(FK),nome_disciplina(NN), carga_horária) cod_professor referencia PROFESSOR Sabendo-se que a coluna data de nascimento deve ter o tipo de dados para receber datas, que o telefone e a carga horária devem ser do tipo numérico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2015 -
A Matematica Discreta
Pontifícia Universidade Católica - Campi Contagem Sistemas de Informação Introdução à Computação Nome: Matheus Máximo R. Campos Matrícula: 545178 Contagem, 27 de agosto de 2015 Processadores: Evolução nos últimos 15 anos. O processador, também conhecido como CPU, é peça fundamental dos computadores. E não estamos falando apenas dos famosos PCs. Celulares, vídeo games, smartphones, tablets: todos esses dispositivos precisam de processadores para funcionar. Esse componente tão vital é responsável por carregar e realizar as operações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2015 -
Lista de exercícios tabela verdade, logica e matemática discreta.
1. Determine o valor lógico de cada uma das proposições: 1. O número 17 é primo. 2. Fortaleza é a capital do Maranhão. 3. (3 + 5)2 = 32 + 52 4. O produto de dois números ímpares é um número ímpar. 5. Todo quadrado é um retângulo. 6. O Sol é verde. 7. O número 25 é quadrado perfeito. 8. A neve é branca. 9. 2 é o único número par que é primo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2015 -
Matemática Discreta - Lista Combinatória
2 Questões 2.1 Questão 1 Em um grupo de 42 turistas, todos falam inglês ou espanhol; existem 35 pessoas que falam espanhol e 18 pessoas que falam inglês. Quantas falam inglês e espanhol? R: 35 (ESP) + 18 (ING) = 53 53 – 42 = 11 11 Pessoas falam Inglês e Espanhol 2.2 Questão 2 Todos os convidados de uma festa bebem cerveja ou vinho; 13 convidados bebem vinho, 10 bebem cerveja e 4 bebem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2016 -
A Matemática Discreta
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: MATEMATICA DISCRETA CURSISTA: JUSCELINO NEGREIROS ALVES. ATIVIDADE DE PORTFÓLIO – aula 1 Entregue no portfólio da aula 01: os exercitandos E3, E6, E9 e E18 do tópico 01 e os exercitandos E25, E26, E27, E47, E56 e E71 do tópico 02. E3. Numa festa existem 80 homens e 90 mulheres. Quantos casais diferentes podem ser formados? Resposta: homens x mulheres => 80 x 90 => 7200.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2018 -
A Matemática Discreta
Disciplina: Matemática Discreta E3 – Numa festa existem 80 homens e 90 mulheres. Quantos casais diferentes podem ser formados? Seguindo o conceito do PFC (Princípio Fundamental de Contagem): Para cada homem, temos 90 mulheres, logo: 80x90=7200 R: 7200 Casais E6 – De quantas formas podemos responder a 12 perguntas de um questionário, cujas respostas para cada pergunta são: sim ou não? Seguindo o conceito do PFC (Princípio Fundamental de Contagem), para cada pergunta eu tenho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2018 -
A Matemática discreta
Quantos colares podemos formar usando 4 contas todas diferentes? P(n-1)! P(4-1)! P = 3! P = 6/2 = 3 Formados e dispostos em ordem crescente todos os números que se obtém permutando-se os algarismos 2, 3, 4, 8 9, que lugar ocupa o número 43 892? primeiras posições: 2 _ _ _ _ -> P(4) = 24 3 _ _ _ _ -> P(4) = 24 4 2 _ _ _ -> P(3) = 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2018