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Oficina De Fisica Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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10.499 Trabalhos sobre Oficina De Fisica Anhanguera. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • ATPS Fisica 2º Semestre Etapas 1 E 2

    Etapa I – 1º Passo Diagrama Passo 2 – Suponha que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 × 10-24 g. Atenção: Despreze a força gravitacional e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 Páginas
    Data: 29/3/2013 Por: a0800
  • ATPS FISICA

    15 Fe - Fa = 1,67 . 10 . 10 . a´ -12 - 0,31 = 1,67 . 10 . a´ -12 0,69 = 1,67 . 10. a´ 12 12 11 2 a´ = 0,69 . 10 = 0,41. 10 = 4,1. 10 m/s 1,67 2.1.3. Passo 3 Para compensar seu erro, o cientista aumenta o valor da força elétrica Fe aplicada sobre os prótons, garantindo que eles tenham um valor de aceleração igual ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: edilainetamires
  • ATPS FISICA NÃO RESOLVIDO

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: tagcri
  • Oficina De Lingua Portuguesa

    Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 30 março 2013, 11:08 Completado em sábado, 30 março 2013, 11:32 Tempo empregado 23 minutos 45 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question1 Notas: 1 (PUC – MG) Segundo a norma culta, é correto mudar a posição do pronome oblíquo átono em: Escolher uma resposta. a. Nestes como em outros pontos, assemelham-se aos ingleses. Nestes como em outros pontos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/3/2013 Por: juju12
  • FÍSICA II

    ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas)  Aula-tema: Leis de Newton. Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Supor um próton

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: rafa1288
  • Resposta páginas 4 E 5 Do PLT De Engenharia Econômica - Anhanguera - Leme/SP

    Resposta do exercício 1-3 a-) Sandy fará uma economia de 10 centavos por barra comprando as 12 barras por 3 reais, porém ela consome duas barras por semana, assim ela demoraria seis semanas para consumir toda a barra de chocolate, sendo assim Sandy teria que verificar se o chocolate não perderia sua qualidade ficando por tanto tempo armazenado em casa. b-) É mais conveniente esta senhora esperar cinco dias e aplicar seu dinheiro na conta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: anderlei
  • Física II

    ATPS de Física II DESAFIO O Grande Colisor de Hádrons (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN (Organização Européia para Pesquisa Nuclear), é o maior acelerador de partículas e o de maior a nossa compreensão, desde o minúsculo mundo existente dentro átomos até a vastidão do Universo. Durante os experimentos no LHC, dois feixes partículas viajam em direções opostas dentro de um anel acelerador circular, ganhando energia a cada volta. Quando esses feixes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: luamoorim
  • Atps Fisica 2

    ETAPA 1Aula Tema – Leis de Newton PASSOS Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado nas rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo. Determine o peso da pedra sabendo que sua massa é de meia tonelada p = m . g p = 500 . 9,8 p = 4900 N Passo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: hugowilliam
  • Atps De Fisica

    Fisica ATPS Física ETAPA 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: kraq2012
  • Fisica II

    1. - Uma carga de prova q = - 3µC, colocada na presença de um campo elétrico E, fica sujeita a uma força elétrica de intensidade 9 N, horizontal, da direita para a esquerda. Determinar as características do vetor campo elétrico. 2. - Sobre uma carda de 4 C, situada num ponto P, atua uma força de 8 N. Se substituirmos a carga de 4 C por outra de 5 C, qual será a intensidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: lucianoo
  • Fisica.

    Física (do grego antigo: φύσις physis "natureza") é a ciência que estuda a natureza e seus fenômenos em seus aspectos mais gerais. Analisa suas relações e propriedades, além de descrever e explicar a maior parte de suas consequências. Busca a compreensão científica dos comportamentos naturais e gerais do mundo em nosso torno, desde as partículas elementares até o universo como um todo.[1][2] Com o amparo do método científico e da lógica, e tendo a matemática

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: taew
  • Educação Fisica

    Plano De Aula - Educação Fisica Plano de Aula Metodologia: Desenvolvimentista Objetivo: Utilizar um circuito para ensinar e aperfeiçoar alguns fundamentos do futebol (passe, chute, drible, etc...), assim melhorando a coordenação motora dos membros inferiores. Conteúdo: Circuito evolutivo (com base no Futebol) Procedimento Metodológico: O circuito será dividido em três etapas: 1. A turma se organizará em duas fileiras (uma de frente para a outra). O primeiro da turma irá correr com a bola até

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: senalove10
  • Atps De Fisica

    Etapa 1 Passo1: FM FG F=M*C2 MP=1,67*15-27 kg Passo2: FM FE FG N=1015 FE=1N FE=M*A MP=1, 67*10-27 FR= FE FR=M*PAP N=1015 Prótons FE=1N MP=1, 67,10-7 FR1P=1/1015 FR1P =MP*P 1/1015=1.67.10*AP AP=1/10151, 67*10-27 kg AP=1/1, 67*1012m/s2 AP=1/67*1012m/s2 AP=0, 60*1912m/s2 Passo3: FE=AP.345,69*10-27 FE=0,60*10-12*345,69*10-27 FE=2,07*10-13N Passo 4: FC=M*V2/R 5/1015=1,67*10-27V² V2=4,3*5*103/1, 67.10-12 V2=21*5*1015/1, 67 V2=1287*1015 V=√1287*1015 V=1,13*108m/s V/C=1,13*108/3.108 ΔVi=0, 377 Da C A velocidade encontrada é aproximadamente 0, 377 que a velocidade da luz, ou seja, 37,7 % que a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: vica
  • Atpas Fisica 2

    Atps Engenharia-Fisica2º CAPÍTULO I Leis de Newton: 1.conceito e força, equilíbrio de pontos materiais e dinâmicas de pontos materiais. Na Etapa 1 mostramos um próton que voa acelerado pela força elétrica (Fe no interior do LI-IC, numa região do anel em que pode ser aproximado de um tubo retilíneo, onde nessa região o único desvio de trajetória é a força gravitacional (Fg), e equilibrada a cada instante por uma força magnética (Fm) aplicada ao próton.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: mtrv
  • ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A

    ETAPA 01 - ANÁLISE VERTICAL E HORIZONTAL Análise Vertical – DRE - Tabela ANÁLISE VERTICAL – DRE DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO 2008 2007 R$ AV R$ AV RECEITA OPERACIONAL BRUTA Mercado interno 728.313,00 87,05% 679.099,00 89,22% Mercado externo 108.312,00 12,95% 82.057,00 10,78% 836.625,00 100,00% 761.156,00 100,00% Imposto incidente sobre vendas (140.501,00) 16,79% (129.168,00) 16,97% RECEITA OPERACIONAL LÍQUIDA 696.124,00 83,21% 631.988,00 83,03% Custo dos produtos e serviços vendidos (416.550,00) 49,79% (359.903,00) 47,28% LUCRO BRUTO 279.574,00 33,42% 272.085,00

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    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: Ernani
  • ATPS Anhanguera - Estatística (1 Semestre)

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................................... 5 2 Histórico da loteria ............................................................................6 2.1 história da loteria no brasil 6 2.1.1 Bilhetes Centenários 9 2.2 MEGA SENA 11 2.2.1 Regras do Jogo 11 3 SORTEIOS,DEZENAS E PLANILHA DE DADOS mEGA SENA 13 3.1 PLANILHA DE DADOS 13 3.1.1 Planilha de Classes 14 3.2 CURIOSIDADES DA MEGA SENA ............................................................................14 3.2.1 Dezenas mais sorteadas .....................................................................................16 3.2.2 Desenas menos sorteadas .................................................................................17 3.2.3 Premios ..............................................................................................................17 3.2.4 Probabilidade de Acerto...................................................................................18 4 MEGA SENA DA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.468 Palavras / 14 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: carlosbatera
  • Série Física

    (Parte 1 de 2) Engenharia 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/4/2013 Por: cledson
  • Fisíca.

    Passo 2 Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1x1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp= 1,67 JJ10-24 g. Atenção: Desprezar a força gravitacional e a força magnética. F = m.a 1 = 1,67.10-24

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2013 Por: Nick524
  • Aula Dpp Anhanguera 2

    Desenvolvimento Pessoal e Professional Cascavel Abril de 2013 Robison Ottomayer 6660394907 Desenvolvimento Pessoal e Proficional Trabalho entregue a professora Carize Dias .da disciplina deDesenvovimento Pessoal eProfessional Da turma de 1° ano de Eng. Ambiental e Eng. De Produção Unipan Anhanguera Cascavel 2013 Introdução Neste trabalho, vamos utilizar dos Passos da ATPS para desenvolvimento na Disciplina de Desenho Técnico, com o objetivo de assimilação, e perfeita interpretação real do desenho técnico, tal como sua utilidade, recursos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/4/2013 Por: Robinho33.otto
  • Oficina De Biologia

    1 Notas: 1 Nas zonas urbanas das grandes cidades, cada habitante produz cerca de 1kg de lixo diariamente. A maior parte desse material acaba sendo depositada em lixões ou aterros sanitários. Sobre esses dois métodos de destinação do lixo, pode-se dizer que Escolher uma resposta. a. os lixões são mais indicados que os aterros apenas quando localizados fora do perímetro urbano e quando houver controle sobre o acesso de pessoas. b. lixões e aterros apresentam

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/4/2013 Por: carlolopes2013
  • Fisica

    ETAPA 1 Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrãoum corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/4/2013 Por: mms1234
  • Física 1

    Etapa 3 Passo 1 Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considerar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2. Passo 2 Tomar como base, as informações apresentadas acima e determinar: O tempo de queda de cada soldado. y

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 Páginas
    Data: 4/4/2013 Por: nathypris
  • Série Física

    Engenharia 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/4/2013 Por: Thiagovf
  • Os Impactos Das Novas Tecnologias Da Informação E Comunicação Na Educação Física

    Faculdade Social da Bahia Disciplina: Novas Tecnologias da Informação e Comunicação Professora: Daniela Adami Aluno: Cristiano Sales Curso: Educação Física Semestre: 3º Semestre Os impactos das novas tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Física Salvador Abril de 2013 Cassiano Santos Sales Os impactos das novas tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Física Salvador Abril de 2013 Os impactos das novas tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Física As tecnologias de informação e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/4/2013 Por: cassiano102010
  • Fisica 2

    FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE 3 CURSO DE ENG. PRODUÇÃO – 2ª SEMESTRE SEGUNDA LISTA DE EXERCÍCIOS – FÍSICA CAMPINAS NOVEMBRO 2012 CAMPINAS NOVEMBRO 2012 INDICE Resumo ............................................................................... 02 Objetivos ............................................................................. 03 Introdução ........................................................................... 04 Atividades ........................................................................... 00 Segunda lista de exercícios capítulo III .................. 00 Exercício 1 ................................................................ 00 Exercício 3 ................................................................ 00 Exercício 4 ................................................................ 00 Exercício 5 ................................................................ 00 Exercício 8 ................................................................ 00 Exercício 9 ................................................................ 00 Exercício 11 .............................................................. 00

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/4/2013 Por: 181053

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