Oficina De Fisica Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
10.500 Trabalhos sobre Oficina De Fisica Anhanguera. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Oficina Portugues
(FUVEST) Assinale a alternativa em que está correta a forma plural: Escolher uma resposta. a. fuzil – fuzíveis b. atlas – atlas c. gavião – gaviães d. júnior – júniors e. mal – maus Alternativa B a) Fuzil – Fuzis b) Atlas – Atlas (Paroxítonas terminada em s são invariáveis, outro exemplo: Lápis) c) Gavião – Gaviões d) Júnior – Juniores e) Mal – Males Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 4/9/2013 -
ATPS Anhanguera Estrutura De Dados
PASSOS Passo 1 (Aluno) 1. Fazer a leitura do capítulo 1: Introdução às Estruturas de Dados do livro texto da disciplina de Estrutura de Dados (TENEMBAUM, A.; LANGSAM, Y.; AUGESTEIN, M. Estrutura de Dados usando C. 1ª ed. São Paulo: Pearson, 2005. p. 1 a 83) focando a leitura em Vetores em C e implementação de Estruturas em C. 2. Fazer a leitura do material de aula: Vetores e Matrizes. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B_uLQd5hdqlWcnBnQVk0YVpTUXFzUmMyc1N WaVpvQQ>. Acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Oficina Matematica
Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a velha invenção de Thomas Edison. A tecnologia do LED é bem diferente das lâmpadas incandescentes e das fluorescentes. A lâmpada LED é fabricada com material semicondutor semelhante ao usado nos chips de computador. Quando percorrido por uma corrente elétrica, ele emite luz. O resultado é uma peça muito menor, que consome
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2013 -
ATPS Física Ll
ATPS física II ETAPA 1 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.655 Palavras / 11 PáginasData: 4/9/2013 -
Oficina
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Imagine que durante uma manifestação para a redução da tarifa de ônibus, uma das pessoas presentes dê uma entrevista para o jornal da cidade e indague: A gente continua exprimido que nem sardinha dentro do ônibus e ainda paga mais caro por isso? A expressão em destaque indica: Escolher uma resposta. a. uma onomatopeia b. uma ironia c. um eufemismo d. uma comparação Question 2 Notas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2013 -
Portugues Oficina
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Selecione a alternativa que justifique corretamente o emprego das vírgulas na frase abaixo: Arrumou blusas, calças, vestidos, bermudas e sandálias em uma mala e partiu para a Bahia sem avisar o marido. Escolher uma resposta. a. Separar expressões explicativas b. Separar o vocativo c. Separar os núcleos de um termo ou elementos coordenados de uma enumeração d. Separar orações coordenadas Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 4/9/2013 -
Fisica SARA
Etapa 3 passo 2 (1) S = S0 + V0t + at2/2 8 = 0 + 0t + 9,8t2/2 8 = 4,9t2 t2 = 8/4,9 t = √1,6326 = 1,2777s R: O tempo de queda de cada soldado foi de aproximadamente 1,2777 segundos. (2) V = V0 + at V = 0 + 9,8 x 1,2777 V = 12,5214 m/s R: A velocidade de cada soldado ao atingir a superficie da agua foi cerca de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2013 -
Trabalho Anhanguera
Responda as seguintes questões: 1 - Como deve ser a questão da interdisciplinaridade entre a equipe? A equipe interdisciplinar não se constitui apenas em função da objetividade dos diversos saberes científicos, mas também a partir do encontro das várias subjetividades das pessoas que a compõem. Portanto, ao falar de uma equipe interdisciplinar, estamos nos referindo ao encontro de diferenças, tanto objetivas quanto subjetivas. É a partir desses encontros que o trabalho coletivo se desenvolve as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 4/9/2013 -
Oficina Portugues
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Observe o texto abaixo: Vejo tudo crescer Vejo a vida mil vezes melhor (Gilberto Gil) Nele, o emprego da expressão “mil vezes melhor” intensifica/exagera a ação, produzindo uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma resposta. a. Hipérbole b. Metáfora c. Ironia d. Metonímia Question 2 Notas: 1 De acordo com o que você estudou sobre intertextualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2013 -
Modelo ATPS - Anhanguera
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância TÍTULO DO TRABALHO Disciplina: Processos Gerenciais Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora a distância: Profa. Tutora Presencial: Profa. Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA Nome completo do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF 2013 INTRODUÇÃO O grupo deverá descrever qual é o propósito da tarefa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2013 -
Oficina De Informatica 2
O ciclo de compras de uma organização representa uma das mais importantes etapas relacionadas ao seu desempenho logístico efetivo . Nesse sentido , planejar , executar , monitorar e agir corretivamente são medidas que merecem atenção especial quando se discute a elaboração de estratégias de compras . Os trabalhos de Pinto e PWC ( apud FERNANDES , 2003 ) comprovam o crescente papel atribuído às atividades de compras em uma organização , observando-se uma evolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2013 -
Relatório Fisica
Sumário. 1. Objetivo ----------------------------------------------------------------------------- Pag. 2 2. Material Utilizado ---------------------------------------------------------------- Pag. 2 3. Contexto Histórico --------------------------------------------------------------- Pag. 2 4. Descrição Experimental --------------------------------------------------------- Pag. 3 5. Tabelas ------------------------------------------------------------------------------ Pag. 3 6. Formulas ---------------------------------------------------------------------------- Pag. 4 7. Resultados -------------------------------------------------------------------------- Pag. 4 8. Cálculos ------------------------------------------------------------------------------ Pag. 5 9. Conclusão --------------------------------------------------------------------------- Pag. 5 10. Referências Bibliográficas ------------------------------------------------------ Pag. 5 "Eu mantenho o tema dos meus estudos sempre diante de mim, e espero até o amanhecer iniciar gradualmente, pouco a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2013 -
Fisica 1
Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000m x 0,5396 =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2013 -
Fisica 3 - Atps
Atividades Práticas Supervisionadas De Fisica lll Objetivo: importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Cuiabá 2013 Índice - Capa 01 - Objetivo 02 -Índice 03 -Introdução 04 -Etapa 1 05 -passo 1 05 -passo 2 11
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.019 Palavras / 13 PáginasData: 6/9/2013 -
ATPS De Física
ETAPA 3 Passo 1 V0 G = 9,8 m/s2 8m Passo 2 1) V= Vo + at 12,52 = 0 + (-9,8)T T = 12,52/9,8 T = -1,277 T = 1,278 s 2) V² = Vo² + 2aΔx V² = 0 + 2. 9,8. 8 V² = 156,8 V² = 12,55 m/s Passo 3 V = V0 + at 0 = 11025 – 9,8t T = 11025/9,8 T = 1125 h V² = Vo² +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 6/9/2013 -
Fisica 3 Passo 2
Passo 1 A explosão não acontece necessariamente com combustão, mas qualquer processo de gere um grande volume de gases em pouco espaço e em um curto intervalo de tempo Por causa da quantidade de gás e da rapidez, a pressão gerada traduz-se em uma onda de choque. A velocidade de propagação da onda de choque é o que diferencia uma combustão simples de uma deflagração (quando a chama se propaga em uma velocidade inferior à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2013 -
Etapa 3 Fisica - Trabalho E Energia
ETAPA_3 Aula-tema: Trabalho e Energia. Essa etapa é importante para aprender a calcular a energia de um sistema de partículas e a aplicar o teorema do trabalho e energia cinética a esse sistema, além da aplicação de um modelo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.247 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2013 -
Relatório da ATPS de física
RELATÓRIO DA ATPS DE FÍSICA ETAPA 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 m = 100 cm 1 km = 1000 m 1000 m = 100000 cm 1 pé = 30,48cm x pés = 100000cm x 30,48 = 100000 x = 100000 30, 48 x = 3280,83 pés 300.3280,83 = 984249 ft (pés)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa
elecione a alternativa que justifique corretamente o emprego das vírgulas na frase abaixo: Arrumou blusas, calças, vestidos, bermudas e sandálias em uma mala e partiu para a Bahia sem avisar o marido. Escolher uma resposta. a. Separar orações coordenadas b. Separar os núcleos de um termo ou elementos coordenados de uma enumeração c. Separar o vocativo d. Separar expressões explicativas Question 2 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que contenha um fator que pode influenciar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2013 -
Atps Fisica 1
ETAPA 1 Passo 01: 300km(apogeu) – Pés 1Pé = 304,8mm 1mm = 0,001 m 1 Pé = 0,3048m 1 km = 1000m 0,3048/1000=0,0003048 300/0´0003048=984.251,97pés Passo 02: 100Km – Milhas Náutica 1 Milha Náutica = 1852m 1852/1000=1,852Km 100/1.85= 54Milhas Náuticas Passo 03 e Passo04: 300Km/h 400Km/h 0.....................50km..................100Km T1=50 Km/300Km/h=0,166h T2=50 Km/400Km/h= 0,125h S médio = (50 Km + 50 Km) / (0,166 + 0,125) = 100Km / 0,291h= 343,64Km/h ETAPA 2 Passo 01: VM = ∆x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
Oficina de Biologia. Atividade Avaliativa
Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 13 junho 2013, 08:18 Completado em quinta, 13 junho 2013, 09:43 Tempo empregado 1 hora 25 minutos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 Comparando-se os ciclos reprodutivos das criptógamas (Briófitas e Pteridófitas) com os das fanerógamas (Gimnospermas e Angiospermas), destacamos a seguinte diferença: Escolher uma resposta. a. ciclo de vida alternante. b. meiose gamética. c. geração esporofítica diplóide.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
Atps Fisica 3
Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem tendência a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 7/9/2013 -
ATPS DE FISICA
1. INTRODUÇÃO Na primeira etapa da ATPS, realizamos a conversões de medidas (altura, velocidade) e determinamos a velocidade media, de acordo com as informações retiradas dos exercícios propostos. 2. DESENVOLVIMENTO 1º PASSO: Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). RESPOSTA: 1m=3.2808399pés 300 km= 300.000m = 984251,97 pés. 2° PASSO: Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 7/9/2013 -
ATPS Física 1
ETAPA1 Passo 1 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Dados: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 |x = 9,8 . 10 pés | 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48 Passo 2 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso).Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 7/9/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa II
Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. a. BOSI, A.. 2003, 463 p. Céu, inferno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.021 Palavras / 9 PáginasData: 7/9/2013