Oficina De Fisica Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS FISICA
ATPS – FISICA1 ETAPA 1: Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo PASSO 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés Pé (ou pés no plural; símbolo: ft ou ′) é uma unidade de medida de comprimento. Esse sistema de medida é utilizado atualmente no Reino Unido nos Estados Unidos e, com menor freqüência, no Canadá. Hoje, a medida é doze polegadas - o tamanho médio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2013 -
ADVOCACIA ESPECIALIZADA -EMPRESARIAL - PESSOA FISICA
SUMÁRIO: INTRODUÇÃO; TESTAMENTO; 1. Antecedentes Históricos; 2. Conceito; 3. Principais Características; 4. Formas de Testamento; 4.1. Testamento Cerrado; 4.2. Testamento Particular; 4.3. Testamento Público; 4.4. Testamento Marítimo e Aeronautico; 4.5. Testamento Militar; 4.6 Testamento Nuncupativo; 5. Capacidade Testamentária; 5.1. Capacidade Testamentária Ativa; 5.2. Capacidade Testamentária Passiva; 6. Testemunhas Testamentárias; 7. Testamenteiro; 7.1. Direitos; 7.2. Obrigações 8. Codicilos; 8.1. Conceito e Objeto; 8.2. Requisitos e Espécies; 8.3. Revogação e Execução; 9. Redução das Disposições Testamentárias; 9.1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.662 Palavras / 39 PáginasData: 12/9/2013 -
Educação Fisica
É a promoção da saúde e da capacidade física por meio da prática de exercícios e atividades corporais. O bacharel ou licenciado em Educação Física organiza, executa e supervisiona programas de atividades físicas para pessoas ou grupos. Prepara crianças e adultos para as inúmeras modalidades de esporte. Auxilia no tratamento de portadores de deficiência, aplicando exercícios especiais. Pode trabalhar com grupos, em escolas, clubes e academias de ginástica, ou prestar atendimento individual, como personal trainer.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps De Fisica 3 Passo 1
A proposta de ATPS desta semestre,nos remete ao assunto: Explosão em empresas que manipulam ou produzem,grãos,pós e outras partículas solidas. “Sob aspectos militares explosivos podem ser definidos como substâncias ou mistura destas suscetíveis a sofrerem bruscas transformações químicas sob influência de calor ou ação mecânica. Destas transformações geram-se gases aquecidos sob alta pressão que tendem a expandir rapidamente levando a: (a) romper estruturas, (b) destruir equipamentos e (c) ceifar vidas humanas. As explosões em unidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
ATPS DE ADMINISTRAÇÃO 2° SEMESTRE ANHANGUERA EDUC.
FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E C. CONTÁBEIS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sumaré/SP Novembro/2012 Ana Claudia Silva Simão – Elaine Flausino da Silva Janaína de Oliveira Campos Kelly Christinne Oliveira Silva Marcio Rogério de Freitas Paulo Aparecido Lins Tavares Thais Flausino ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho apresentado à disciplina de Teoria da Administração, ministrada pelo Prof.ª Pércio Sobrinho, como requisito parcial de avaliação bimestral. Sumaré/SP Novembro/2012 Desenvolvimento das etapas 3 e 4 da ATPS Cotidianamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.450 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2013 -
Fisica Lll
ETAPA 01 Aula tema: Campo Elétrico Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realiza-la devem seguir os passos descritos: PASSO 01 Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Oficina De Quimica 2013 Uniderp
1 Notas: 1 Dentre as alternativas abaixo, escolha a que não está de acordo com o conceito de solução: Escolher uma resposta. a. O álcool dissolve-se em água porque apresenta polaridade semelhante à da água. b. O ponto de saturação de uma solução depende do soluto, do solvente e da temperatura. c. Os componentes de uma solução diluída podem ser separados por filtração comum. Correto d. Pode-se dizer que solução é uma mistura homogênea de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 837 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2013 -
Laboratorio Fisica
LABORATORIO DE FISICA 1 - EX 1)- Meça com um Paquimetro 3 vezes as dimensões das peças 1,2 e 3. Peça I Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Medida 1 20,3 16,0 9,6 Medida 2 20,4 16,0 9,7 Medida 3 20,4 15,9 9,6 Peça II Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Erro Medida 2 1,020 0,800 0,485 Erro Medida 3 1,020 0,795 0,480 Peça II Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Erro de medida do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
ATPS Matematica Anhanguera
Atps Matematica Anhanguera Toda expressão na forma y = ax² + bx + c ou f(x) = ax² + bx + c com a, b e c números reais, sendo a ≠ 0, é denominada função do 2º grau. A representação gráfica de uma função do 2º grau é dada através de uma parábola, que pode ter a concavidade voltada para cima ou para baixo. Vej 302 Palavras2 Páginas Atps Anhanguera 2011 2011 ATPS –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa III
Question1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as afirmações estão corretas b. nenhuma das afirmações está correta c. só as afirmações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2013 -
Controlados prática de atividades sobre os fundamentos da física
Faculdade de Negócios e Tecnologias da Informação Nomes: R.A: Disciplina: Física básica. Série: 1ª A Ano: 1ª Professor (a): Washington. Brasília – DF 2010 Atividades práticas supervisionadas Passo 1 – Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés 300 km = 3.10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 13 setembro 2013, 14:11 Completado em sexta, 13 setembro 2013, 15:03 Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 Selecione abaixo onde seja menos provável que haja uma sequência textual predominantemente explicativa: Escolher uma resposta. a. em um artigo de opinião Correto b. na fala de um guia turístico dentro do museu c. no edital para a realização do vestibular d. no verbete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Relatorio Fisica
CAMPO ELÉTRICO Trabalho apresentado á Universidade de Uberaba, como parte das exigências para a conclusão de Física II, do quarto período de Engenharia Química, no segundo semestre de 2012. Objetivo Analisar o campo elétrico a partir do gerador de wandeer walls, utilizando materiais que fiquem eletrizados. Introdução O curso de Laboratório Básico I será tratado com os assuntos pertinentes à eletricidade, como base a eletrostática e eletrodinâmica tendo a supervisão do professor nos procedimentos pertinentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Oficina De Língua Portuguesa (Novo)
ficina de Língua Portuguesa Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Imagine as seguintes falas, ambas ditas pelo mesmo advogado: Tava na cara que o exame de DNA tinha sido falsificado! Selecione abaixo a alternativa que contenha o(s) contexto(s) mais adequado(s) para essas falas: Escolher uma resposta. a. O advogado estava em um bar com um amigo quando disse a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Oficina De Relações Étnico-Raciais
Oficina de Relações Étnico-Raciais Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 2 Iniciado em sexta, 13 setembro 2013, 10:40 Completado em sexta, 13 setembro 2013, 10:45 Tempo empregado 5 minutos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. b. afirmava que a mestiçagem era a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.528 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2013 -
Oficina Matematica
Gr aduação GR AD PPA5R _20131_2Cham ada Que s tionár ios R evi são da tentati va 1 A ulas: Aula 1 Questões para Acom panham ento da Aprendi zagem 1 Not as: 1 Escol her uma resposta. a. O Tex to 1 não trata do m es m o fenôm eno apres entado no Tex to 2. b. O Tex to 1 es tá correto e o Tex to 2 es tá i ncorreto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.290 Palavras / 30 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps De Fisica 1
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 PáginasData: 13/9/2013 -
Fisica Questao
Questao 12 Eu estava pesquisando sobre colisões elásticas e vi esse exercício aqui. Confesso que não entendi muito a resposta colocada pelo andrezilmol, mas como eu tinha esse exercício na lista passada pelo meu professor e consegui fazer, eu vou postar minha resolução: Utilizando o desenho colocado na resposta anterior: A - bola de aço: ma = 0,500kg v0a (velocidade inicial de A) = ? - aqui a velocidade inicial será a velocidade da bola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Fisica
Universidade Federal do Piauí Departamento de Física Universidade Aberta do Piauí Licenciatura em Matemática Professor da disciplina: Prof. Dr. Heurison S. Silva 3ª lista de exercícios de Física I-M – Trabalho e energia 1) O sistema de duas latas de tinta ligadas por uma corda leve é libertado quando a lata de 12,0 kg está a 2,0 m acima do solo (Figura). Use o princípio da conservação da energia para achar a velocidade dessa lata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps Fisica 3
Apresentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por um meio de um conjunto de atividades programadas afim de Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Este trabalho tem como objetivo, investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2013 -
ATPS física
Etapa 1 PASSO 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés Pé (ou pés no plural; símbolo: ft ou ′) é uma unidade de medida de comprimento. Esse sistema de medida é utilizado atualmente no Reino Unido nos Estados Unidos e, com menor freqüência, no Canadá. Hoje, a medida é doze polegadas - o tamanho médio dos pés masculinos adultos. Esta medida é amplamente usada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps Anhanguera Matematica Financeira
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE ELIANE DORNELES DE OLIVEIRA RA 291626 GABRIELA BEATTO RA 320544 LAÍS DE SOUZA VARGAS RA 291614 LUCIANO TORRES DA SILVA) RA 348088 MARIA HELENA DA SILVA) RA 371438 VALDIR FIGUEIRA AQUINO RA 296542 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA APLICADA PROFESSOR EAD. IVONETE MELO DE CARVALHO PROFESSOR PRESENCIAL ADRIANA DA SILVA SANTOS PROFESSOR-TUTOR SANDRA JIMENEZ PORTO ALEGRE/RS 2012 SUMÁRIO Etapa 01 – Conhecimento sobre as profissões........................................................3 Etapa 02 – Contextualizando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.523 Palavras / 19 PáginasData: 13/9/2013 -
Auto-eficácia Para Atividade física
Avaliação e reforço Auto-eficácia para atividade física por Dori Pekmezi, Ph.D., Ernestine Jennings, Ph.D., and Bess H. Marcus, Ph.D. Objetivos de aprendizagem: * Para melhor compreender a construção de auto-eficácia e sua relação com o comportamento da atividade física. * Para ganhar familiaridade com métodos de medição e melhoria auto-eficácia para a atividade física. Palavras-chave: Confiança, mudança de comportamento, exercício, promoção da saúde, teoria cognitiva social. O que é a auto-eficácia? A construção de auto-eficácia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 13/9/2013 -
FÍSICA I
ATPS FÍSICA I 1ª Etapa Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1 km= 3280,84 Pés 300 km . 3280,84 Pés = 984252 Pés Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 1 km = 0,54 Milhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2013 -
Relatorio De Fisica
SUMARIO 1. TITULO..................................................................................................................................3 2. RESUMO................................................................................................................................3 3. INTRODUÇÃO......................................................................................................................3 4. MATERIAIS E METODOS...................................................................................................4 4.1. MATERIAIS..............................................................................................................4 4.2. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL.....................................................................5 5. RESULTADOS.......................................................................................................................6 6. CONCLUSÃO........................................................................................................................7 7. REFERÊNCIAS......................................................................................................................7 8. ANEXO...................................................................................................................................8 1. TÍTULO Introdução ao Laboratório de Física Geral III 2. OBJETIVO Familiarização com as medidas de aparelhos elétricos e reconhecimento de suas características particulares. Estabelecendo as relações entre as grandezas(potência, tensão e corrente) com as características dos aparelhos resistivos(comprimento,espessura e tipo de material). 3. INTRODUÇÃO Eletricidade Temos que o inicio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2013