PIM II Matematica Aplicada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS MATEMÁTICA APLICADA - 3 SEMESTRE ADM
1. ETAPA 1 Aula-tema: Conceito de Derivada. 1.1 PASSO 1 1.1.1 Empresa de Consultoria: Consult Center 1.1.2 Conceito de Derivadas e suas aplicações O conceito de função que hoje pode parecer simples, é o resultado de uma lenta e longa evolução histórica iniciada na Antiguidade quando, por exemplo, os matemáticos Babilónios utilizaram tabelas de quadrados e de raízes quadradas e cúbicas ou quando os Pitagóricos tentaram relacionar a altura do som emitido por cordas submetidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 1/4/2015 -
PIM II – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR .
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS JUNDIAÍ CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PIM II – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR JUNDIAÍ 2014 ________________ UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS JUNDIAÍ CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PIM II – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR ANDRÉ LUIZ ELEOTÉRIO RA: C2346H-0 PROC. GERENCIAIS CARLOS MURIEL RA: C16EEA-7 PROC. GERENCIAIS DIOGO GARCIA DE OLIVEIRA RA: C119CF4 PROC. GERENCIAIS LUCIENE ZAORAL RA: C28774-1 PROC. GERENCIAIS VANILSA VIEIRA SILVA RA: C2346I-8 PROC. GERENCIAIS JUNDIAÍ 2014 RESUMO A Embel Cosméticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.128 Palavras / 41 PáginasData: 2/4/2015 -
MATEMATICA APLICADA
INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos tratar mais detalhadamente sobre o termo Derivada. O que o mesmo significa e como aplicarmos ele na prática. Explicaremos como Fermat chegou a esse conceito, e como Newton e Cauchy aprimoraram este conceito. Trataremos sobre as técnicas de derivação, desenvolvendo e aprendendo a resolver problemas de máximos e mínimos. Estes são os assuntos que desenvolveremos ao decorrer desta primeira parte do trabalho. Boa leitura! ETAPA 1- A origem do Conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.498 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2015 -
Desafio matematica aplicada
Anhanguera Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distancia Curso: Administração Disciplina: Economia e Teorias da Administração Nome: maria Cristina almeida Desafio Profissional sorocaba, 31 de setembro de 2014 PASSO 1 CRITERIOS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO GESTOR IRAN PAULO CONHECIMENTO Capacidade de ampliar conhecimentos - + Facilidade em aprender a aprender + + HABILIDADES Liderança - + Motivação + - JULGAMENTO Saber avaliar a situação + + Obter dados e informações + - ATITUDE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2015 -
A MATEMÁTICA APLICADA .
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Administração – 3º Período Polo Paraty/RJ Ana Karla da Costa RA 366313 Maria Suely Urquisa de Oliveira RA 380632 Rita de Cassia Santos RA 380282 Vivian Valle de Abreu RA 401394 MATEMATICA APLICADA Tutora à distância Ivonete Melo de Carvalho Tutor Presencial Marcelo Pereira Trabalho de Conclusão da disciplina de Contabilidade geral apresentado à banca examinadora da Faculdade de Administração da Anhanguera Educacional, sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.599 Palavras / 15 PáginasData: 4/4/2015 -
ATPS de Matemática Aplicada
1 INTRODUÇÃO ETAPA 1 Esta etapa da atividade é importante para que o aluno, contextualizando seus conhecimentos, aprenda a aplicar uma das funções matemáticas mais simples que se tem: A função do primeiro grau. A etapa deve ser concluída de acordo com o desafio, com base na suposição que o aluno é gerente administrativo da empresa em que trabalha. Em cima dessa suposição, estudaremos conceitos como taxa de variação, função receita, custo e lucro. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.999 Palavras / 12 PáginasData: 6/4/2015 -
MATEMATICA APLICADA
Matemática Aplicada-Atividade Tele Aula I Pergunta 1=Em uma promoção, o preço de um objeto foi reduzido de R$ 76,00 para R$ 57,00. Calcule o valor do desconto em porcentagem. b. 25%. Pergunta 2=Na função f: ℜ → ℜ com f(x) = x² + 3x – 10, determine o valor da imagem de f(–3) e classifique a qual conjunto numérico este valor pertence. b. -10 e ∈ Z. Pergunta 3=O pai de Lucas precisa cercar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2015 -
Pim ii - Unip Interativa
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Software Developer Brasília (Polo Asa Norte) 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Software Developer Brasília (Polo Asa Norte) 2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo especificar um relatório de mudanças recomendadas pela empresa de consultoria Consulting à empresa Software Developer, localizada em São Paulo/SP. Esta empresa contratou a Consulting com o objetivo de elaborar um estudo contendo o planejamento e o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.352 Palavras / 26 PáginasData: 8/4/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL MATEMÁTICA APLICADA E CONTABILIDADE GERAL
MATEMATICA APLICADA E CONTABILIDADE GERAL By 8927 | Studymode.com ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE UBERLÂNDIA-MG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO LUCIANA BONFIM DESAFIO PROFISSIONAL MATEMÁTICA APLICADA E CONTABILIDADE GERAL UBERLÂNDIA / MG 22/04/2014 SUMÁRIO Introdução ......................................................................................................... 2 Desenvolvimento ............................................................................................... 3 Considerações Finais .........................................................................................12 Referências ....................................................................................................... 13 INTRODUÇÃO Este trabalho destina-se a apresentar a empresa Glamour todos os registros dos fatos ocorridos; organizar um sistema de controle adequado; demonstrar com base nos registros realizados a situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2015 -
A MATEMÁTICA APLICADA E CONTABILIDADE GERAL
MATEMATICA APLICADA E CONTABILIDADE GERAL By 8927 | Studymode.com ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE UBERLÂNDIA-MG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO LUCIANA BONFIM DESAFIO PROFISSIONAL MATEMÁTICA APLICADA E CONTABILIDADE GERAL UBERLÂNDIA / MG 22/04/2014 SUMÁRIO Introdução ......................................................................................................... 2 Desenvolvimento ............................................................................................... 3 Considerações Finais .........................................................................................12 Referências ....................................................................................................... 13 INTRODUÇÃO Este trabalho destina-se a apresentar a empresa Glamour todos os registros dos fatos ocorridos; organizar um sistema de controle adequado; demonstrar com base nos registros realizados a situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2015 -
A Matemática Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - 3º SEMESTRE - TURMA DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA TEMA: MATEMÁTICA APLICADA INSTRUTORA: Profa. Me. Ivonete Melo de Carvalho Alunos: Bruno - RA 40743903 Hildo Quetz - RA 4015196766 Juliana dos Santos Brito - RA 4040174587 - São Paulo, abril de 2013. Alunos: Bruno - RA 40743903 Hildo Quetz - RA 4015196766 Juliana dos Santos Brito - RA 4040174587 TÍTULO: MATEMÁTICA APLICADA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.605 Palavras / 11 PáginasData: 14/4/2015 -
CAMPUS CHÁCARA SANTO ANTÔNIO TRABALHO DE MATEMÁTICA APLICADA
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CAMPUS CHÁCARA SANTO ANTÔNIO TRABALHO DE MATEMÁTICA APLICADA Curso e Turma: Gestão de Recursos Humanos Aluno e R.A Alan Silva de Aguiar B78982-4 São Paulo 2015 1. Sejam A = {2, 4, 6} e B = { a, b, c} e seja R = {(2,a), (2,b), (4,b)}. Então R é uma relação de A para B, uma vez que R é um subconjunto de A x B.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.303 Palavras / 14 PáginasData: 14/4/2015 -
PRÁTICA SUPERVISIONADA MATEMÁTICA APLICADA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO PRESENCIAL NOVO HAMBURGO/RS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MATEMATICA APLICADA ADRIANO TOBIAS DA SILVA - RA: 423182 ALINE VARGAS DA SILVA – RA:1299322454 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA MATEMÁTICA APLICADA PROF. JEANE DOBGENSKI TAQUARA, 24 DE ABRIL DE 2014. Sumario Página Etapa 1 passo 1, atividade 1, função receita 2 Etapa 2 atividade 2, função custo 3 Etapa 2 função lucro, atividade 3, atividade 4, função determinante para financiamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.366 Palavras / 14 PáginasData: 14/4/2015 -
PASSO 3 ATPS MATEMÁTICA APLICADA
PASSO 3 A função Custo está intimamente ligada às despesas efetuadas por uma empresa, que está relacionado a ação de produzir ou adquirir um determinado produto, em que o custo de uma produção pode ter dois efeitos; uma fixa e a outra variável. Esta pode ser representada simplificadamente com a fórmula: C (x) = Cf + Cv, em que Cf corresponde ao custo fixo, o Cv é o custo variável, e o X é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
Atps Matematica Aplicada 4 Anhanguera
Etapa 1 2.1 Passo 1 06 2.2 Passo 2 08 2.3 Passo 3 10 Etapa 2 2.4 Passo 1 12 2.5 Passo 2 14 2.6 Passo 3 14 Etapa 1 2.1 Passo 1 L1={6,8} l1’={1,2,3,4,5,7,9} C1={2} c1’={1,3,4,5,6,7,8,9} S1={6,9} s1’={1,2,3,4,5,7,8} L2={9} l2’={1,2,3,4,5,6,7,8} C2={1,8} C2’={2,3,4,5,6,7,9} S2={2,4} S2’={1,3,5,6,7,8,9} L3={2,4,6} L3’={1,3,5,7,8,9} C3={5,6,9} C3’={1,2,3,4,7,8} S3={6,8} S3’={1,2,3,4,5,7,9} L4={1,8} L4’={2,3,4,5,6,7,9} C4={1,8} C4’={2,3,4,5,6,7,9} S4={1,8} S4’={2,3,4,5,6,7,9} L5={1,2} L5’={3,4,5,6,7,8,9} C5={3,4} C5’={1,2,5,6,7,8,9} S5={1,9} S5’={2,3,4,5,6,7,8} L6={4,9} L6’={1,2,3,5,6,7,8} C6={2,9} C6’={1,3,4,5,6,7,8} S6={2,4} S6’={1,3,5,6,7,8,9} L7={1,3,8} L7’={2,4,5,6,7,9} C7={1,8,9} C7’={2,3,4,5,6,7} S7={2,5} S7’={1,3,4,6,7,8,9}
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2015 -
Desafio profissional contabilidade geral e matematica aplicada
DESAFIO PROFISSIONAL CONTABILIDADE GERAL E MATEMÁTICA APLICADA * Enviado por Marinho-Silva * 28/05/2014 * 822 Palavras PÁGINA 1 DE 4 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO CAMPINAS/SP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DESAFIO PROFISSIONAL CONTABILIDADE GERAL E MATEMÁTICA APLICADA VALINHOS/SP 2014 SUMÁRIO Introdução....................................................................................................... 03 Desenvolvimento............................................................................................. 04 Conclusão ..................................................................................................... 12 Referências ................................................................................................... 13 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade apresentar de forma clara e objetiva as informações contábeis e financeiras efetuadas pela empresa Glamour, auxiliando seus sócios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2015 -
Desafio profissional contabilidade geral e matematica aplicada
DESAFIO PROFISSIONAL CONTABILIDADE GERAL E MATEMÁTICA APLICADA * Enviado por Marinho-Silva * 28/05/2014 * 822 Palavras PÁGINA 1 DE 4 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO CAMPINAS/SP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DESAFIO PROFISSIONAL CONTABILIDADE GERAL E MATEMÁTICA APLICADA VALINHOS/SP 2014 SUMÁRIO Introdução....................................................................................................... 03 Desenvolvimento............................................................................................. 04 Conclusão ..................................................................................................... 12 Referências ................................................................................................... 13 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade apresentar de forma clara e objetiva as informações contábeis e financeiras efetuadas pela empresa Glamour, auxiliando seus sócios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2015 -
Matematica aplicada
Universidade Anhanguera de São Paulo – UNIAN/SP Administração – 2º Semestre Teoria da Economia Professora Vania Salmeron Gabriela Soares Alves Ra: 8096880831 Karoline Marcelly da Silva 8206968874 Paloma dos Santos Rissa Serejo Marciela Sousa Costa 8634253006 Amanda Mayara Leonardo Pena 8062789997 Sumário Etapa1 ----------------------------------------------------------------------------- 1 Passo 2 ---------------------------------------------------------------------------------------- 2 Passo 3 ----------------------------------------------------------------------------------------- 3 Passo 3 ----------------------------------------------------------------------------------------- 4 Etapa 2, ----------------------------------------------------------------- 5 Passo 3, passo 4 ----------------------------------------------------------------------------- 6 Passo 4 ----------------------------------------------------------------------------------------- 7 Bibliografia ------------------------------------------------------------------------------------ 8 Etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.717 Palavras / 7 PáginasData: 15/4/2015 -
ATPS Matemática Aplicada Anhanguera
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Matemática Aplicada Disciplina: Matemática Aplicada Tutor à distância: Talita Braz França Gildete Dias Soares – RA: 401922 Iara Alves Santos – RA: 401924 Mateus Alves Pinto – RA: 376418 Peterson Martins Silva – RA: 389238 Karlla Sandrinny Câmara Silva – RA: 393517 MONTES CLAROS / MG 2013 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Matemática Aplicada Disciplina: Matemática Aplicada Tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.113 Palavras / 13 PáginasData: 15/4/2015 -
Matemática Aplicada
CAPÍTULO 1 – FUNÇÃO RECEITA Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. A receita R é dada pela multiplicação do preço unitário, p, pela quantidade, q, comercializada, ou seja, R = p * q. Receita Manhã: R(x) = p * q R(x) = 200,00 * 180 R(x) =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2015 -
CONJUNTO DE ESTUDOS DE TÉCNICAS MATEMÁTICAS APLICADAS
FACNET TECNOLOGIA EM ANÁLISE DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS MATEMÁTICA PARA INFORMÁTICA CONJUNTO DE ESTUDOS DE TÉCNICAS MATEMÁTICAS APLICADAS A SITUAÇÕES COTIDIANAS DE UMA EMPRESA TUTOR PRESENCIAL ROGÉRIO LOPES TAGUATINGA/DF 2014 ________________ SUMÁRIO SUMÁRIO 1 – Etapa II 3 2 – Etapa II 3.0 – Etapa III 6 REFERÊNCIAS 7 ________________ 1 – Etapa I A fim de melhor explicitar o desafio proposto, segue abaixo explicitação do problema fazendo-se uso do diagrama de Venn. Fica definido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.072 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2015 -
A Matemática Aplicada
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS ADMINISTRAÇÃO GIORGGIA TEVOLA MARQUES RA: 82068915 GIULIANNA TEVOLA MARQUES RA: 8206977195 JAMILLE SANTOS SILVA RA: 8206976742 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: CONTABILIDADE GERAL VALINHOS 2015 GIORGGIA TEVOLA MARQUES RA: 82068915 GIULIANNA TEVOLA MARQUES RA: 8206977195 JAMILLE SANTOS SILVA RA: 8206976742 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: CONTABILIDADE GERAL Relatório apresentado á Faculdade Anhanguera de Valinhos, como exigência da disciplina de Contabilidade Geral. Orientador: Prof. Daniel VALINHOS 2015 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO 2- DESENVOLVIMENTO ETAPA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.209 Palavras / 9 PáginasData: 17/4/2015 -
Matematica aplicada
Sumário Potências 1 Radicais 2 Equações do 2º grau 3 Função Polinomial do 2º grau 4 Relações trigonométricas e geométricas 5 Potências 1º Propriedade: Multiplicação de potência de mesma base. Na Multiplicação desse tipo conserva-se a base e soma os expoentes. Exemplo: 52 . 54 = (5.5) .(5.5.5.5) = 56 2º Propriedade: Divisão com potência de mesma base. Nesse caso conserva-se a base e subtraem os expoentes. Exemplo: 54 :52 = 54⁄ 52 = 5.5.5.5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2015 -
Exercicios matematica aplicada
13. Um comerciante compra objetos ao preço unitário de $ 4,00, gasta em sua condução diária $ 60,00 e vende cada unidade a $ 7,00. a) Expresse seu custo diário C em função da quantidade comprada q. Expresse também sua receita R em função da quantidade vendida q, que se supõe igual à quantidade comprada. Além disso, expresse seu lucro diário L em função da quantidade q. C= 4x + 60 R= 7x L= 7x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 18/4/2015 -
ATPS MATEMATICA APLICADA
ETAPA 1 PASSO1 Transformar tonelada em kilos: 1620 toneladas = 1620.000 kilos. E são distribuídas em sacas de 60 kilos 1620.000/60=27.000 sacas de grãos estocadas. Etapa1 passo 2.1 Variável dependente: De R$13,00 até R$21,00 Variável independente: Do 1° dia até 22°dia útil Utilizar a fórmula da receita: R=p.q R=15. 27.000 R=405.000 Se vendêssemos todos os grãos no 22° dia, teriam R$ 405.000,00 ETAPA1. PASSO2.2 Consideramos os intervalos crescentes dependentes: 15 p/ 17; 14 p/ 16;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2015