Plano De Aula 12 Psicologia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
159.251 Trabalhos sobre Plano De Aula 12 Psicologia. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Argumentação Jurídica Plano De Aula 1
Todo profissional do Direito, quando descreve o tipo de atuação profissional que escolheu, associa essa atividade à tarefa argumentativa. Os exemplos de advogados, promotores e defensores bem sucedidos baseiam-se em uma atuação ? argumentativa ? brilhante que convença o magistrado da necessidade de conceder a tutela jurisdicional dos direitos daqueles que representam em juízo. Inicialmente, é fundamental ressaltar a ideia de que essa atuação profissional deve ser marcada pela eficiência técnica e persuasiva, mas nunca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2013 -
ARGUMENTAÇÃO JURIDICA - PLANO DE AULA O1
PLANO DE AULA 01 – ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Texto 1[1] Não é de hoje que eu defendo que o advogado e qualquer cidadão podem gravar as conversas travadas em mesa de audiência, sem a necessidade de avisar aos presentes, entre eles a pessoa do Magistrado que a preside. Antigamente, isso era impossível de ocorrer por conta do tamanho dos gravadores e da necessidade de estarem próximos de quem falava para obtenção nítida da voz. Com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
PLANO DE: AULA 7 - CASO CONCRETO Famílias Velam Corpos Trocados Em Hospital Estadual De Saracuruna - Caxias
Famílias velam corpos trocados em hospital estadual de Saracuruna O Globo, 21 de abril de 2009, p. 16. Francisca Constantina de Souza, de 49 anos, e Helena dos Santos, de 51 anos, morreram, no último domingo, no Hospital Estadual Adão Pereira Nunes, em Saracuruna, Caxias. Comunicadas, as duas famílias prepararam os enterros. Mas os corpos foram trocados. Na funerária, em Itaguaí, Daniele Moura, de 25 anos, descobriu que a mulher que estava no caixão não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 896 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2013 -
PLANO DE AULA: GRAMÁTICA
Plano de sala de aula: Professora: Edileuza de Souza Alunos: 40 Fileiras: 4 fileiras de 10 Sentados: Duplas Matéria: Língua Portuguesa Série: 4° ano do Fundamental2 Duração: 40 minutos Assunto: Gramática Ortografia “É importante enfatizar que a assimilação crítica dos estudos linguísticos e a necessidade de se estabelecer um maior contato do professor com a língua materna e a proposta da linguística; valorizar a língua falada pelo aluno. Considerando que a gramática não deve ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Plano De Aula 10 Ciência Política
Caso Concreto 1 Tema: Democracia dos Antigos e dos Modernos Esparta, ou Lacedemônia, localizava-se na península do Peloponeso, na planície da Lacônia. Foi fundada no século IX a.C., as margens do rio Eurotas, após a união de três tribos dóricas. Esparta tem sido considerada muito justamente o protótipo da cidade aristocrática. Politicamente, Esparta organizava-se sob uma diarquia, ou seja, uma monarquia composta por dois reis, que tinham funções religiosas e guerreiras. As funções executivas eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR PLANO DE AULA
Currículo O currículo está relacionado com a complexidade de desafios e a uma construção cultural, histórica e socialmente determinada. Sendo assim, ao falar de concepções de currículo, devemos contextualizá-las nas teorias que foram construídas ao longo da história da educação. O currículo, nessa perspectiva, constitui um dispositivo em que se concentram as relações entre a sociedade e a escola, entre os saberes e as práticas socialmente construídos e os conhecimentos escolares. Currículo Prescrito, explícito ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Plano De Aula De Matematica
PLANO DE AULA Nível de Ensino: Ensino Fundamental 2ª Fase. Série: 7º Ano. Tempo Previsto: 10 aulas. Tema da Aula: Sistema de equação do 1º grau. Objetivos específicos Espera-se que o aluno seja capaz de: • Compreender que uma só equação com duas variáveis tem infinitas soluções. • Entender que duas equações com duas variáveis irão possuir apenas uma única solução comum (x, y). • Identificar a formação de pares ordenados como solução de sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
Plano De Aula
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LETRAS MARIA DE FÁTIMA DOS SANTOS NEGREIRO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Araçuaí 2013 MARIA DE FÁTITMA DOS SANTOS NEGREIRO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Leitura e produção de Texto em Língua Portuguesa IV, tecnologia do ensino de Língua Portuguesa, Língua de sinais ( Libras), Líteratura Brasileira e Portuguesa II, Seminárioda Pratica VI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
Plano De Aula De Ciências Ensino Fundamental
Público alvo: 06 anos Etapa: Ensino Fundamental Identificação da Turma: A turma é bastante participativa e disposta, alguns alunos se dispersam rapidamente mas logo retoma a concentração. Número de alunos: 25 Perfil da classe: A turma é bem desenvolvida, demonstra muito interesse nas atividades, alguns com mais dificuldades que outros, mas logo conseguem aprender o que está sendo proposto. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5:00hs Tema da aula: A importância das frutas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
PLANO DE AULA
Plano de aula Educação Infantil- Linguagem oral e escrita 1) Público alvo: 1.1) Etapa: Educação infantil. 1.2) Identificação da turma: 1º período 1.3) Nº de alunos: 20 2) Perfil da classe: A turma apesar de apresentar um perfil heterogêneo é interessada e possui diferentes níveis de aprendizagem, se dispersam com facilidade, havendo alguns alunos que requerem uma atenção especial, estímulos e acompanhamento. 3) Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: Uma aula com a duração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2013 -
Aula-tema 03: Planejamento De Produção: Conceito, Fases E Plano De Produção.
O que é gerado nos níveis Tático e Operacional, considerando que no nível Estratégico é formulado o planejamento da produção que origina o plano de produção? O planejamento-mestre da produção utiliza as informações recebidas no nível hierárquico superior do planejamento em produção e decompõe o plano de produção para produtos individuais. Conhecendo a demanda desses produtos, o plano-mestre de produção, fruto do planejamento-mestre da produção, analisa as necessidades dos recursos produtivos com a finalidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 12/10/2013 -
Plano De Aula
Plano de aula interdisciplinar Tema: Eu e minha família Público alvo: 1º ano fundamental Tempo de duração: 50 minutos Disciplinas a trabalhar: Português, Matemática, Artes, História. Objetivos: • Identificar os graus de parentesco e suas estruturas familiares • Apontar a quantidade de membros na família • Compreender a importância de conviver com a família e em sociedade • Perceber as diversas formações de estruturas familiares • Conscientizar sobre a importância da família no desenvolvimento na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Plano De Aula
Johann Heinrich Pestalozzi Assim como Rousseau, Pestalozzi acreditava que o homem nasce bom e puro e que a sociedade o corrompe. Então, a educação seria o único método para regenerar o individuo. Considerado um pensador moderno para a sua época, foi um dos primeiros a defender o respeito às fases do desenvolvimento infantil, referente ao ensino-aprendizagem da criança, propondo um método de ensino gradativo, começando no mais simples e evoluindo para o mais complexo. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Plano De Aula - Poema
Conteúdo: Leitura, escrita e interpretação de Poesias Objetivos: - Compreender e valorizar o uso da escrita com diferentes funções, em diferentes gêneros; - Aprender a produzir um texto poético; - Adquirir a compreensão global do texto; -Explicar e discutir os poemas produzidos; -Falar da emoção que sentiu ao escrever um poema; Ampliar seu repertório literário; -Expressar-se melhor em grupo. Metodologia: Levar para a sala uma caixa com tampa e embrulhada como se fosse um presente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula Atividade 11,12 E 13 De Matemática
Utilize os livros abaixo relacionados para auxiliar no desenvolvimento dos exercícios propostos: 1. Fundamentos de Matemática Elementar, de Gelson Iezzi e Carlos Murakami, da Editora Atual; 2. Matemática no Ensino Médio, de Márcio Cintra Goulart, da Editora Scipione. 3. Matemática Comercial e Financeira Fácil, de Antônio Arnot Crespo, da Editora Saraiva Assuntos: Razão e Proporção - Divisão Proporcional - Regra de três Simples - Regra de três composta - Juros simples - Juros Compostos -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Planos De Aula Neoclassicismo E Romantismo
Estou elaborando o plano de aula para a faculdade. apresentação do mesmo para alunos do médio e fundamental. 1) Entender o conceito de neoclássico, contextualizando-o. 2) Conhecer os principais artistas neoclássicos no Brasil. 3) Elaborar uma exposição. Comentários O neoclassicismo chegou ao Brasil juntamente com a Missão artística francesa, grupo de artistas convidados por dom João 6º. para fundar uma academia de artes no Rio de Janeiro, a Academia de Belas Artes. O estilo neoclássico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Plano De Aula
Tema: A hora da onça beber água Componente curricular e conteúdo: Identidade e Autonomia- Interação com o meio Linguagem Oral e Escrita- Desenvolvimento oral e ampliação do vocabulário.- Estudo e reconhecimento das letras. Sociedade e Natureza- Animais em Extinção- Zona Rural e Zona Urbana Música: Música infantil Artes - Exploração e manipulação de materiais Movimento: Atividade Física na roda Objetivos específicos: Incentivar o desenvolvimento oral; Apreciar vídeo infantil; Produzir onça de material reciclável; Brincar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013 -
UM PLANO DE AULA SOBRE OS PRINCÍPIOS DIDÁTICOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA. TÍTULO: UM PLANO DE AULA SOBRE OS PRINCÍPIOS DIDÁTICOS. LAURA FRANCISCA MARTINS WEBER – RA: 407316 LUANA TEODORO DA SILVA – RA: 405370 MARIA RESANI ARNOLD – RA: 407321 PAOLA SCHMITZ ALTENHOFEN – RA: 423230 TAIS MEDEIROS DE OLIVEIRA – RA: 413969 TUTORA PRESENCIAL: JANAINA TAQUARA/RS 2013 Realizamos as observações nos dias 09, 10 e 11 de outubro de 2013, no Centro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.887 Palavras / 8 PáginasData: 10/11/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula Encontro Vocálico e Produção Textual Contos de Fada Componente curricular: Língua Portuguesa Conteúdos: Encontro vocálico/ Produção de Texto O que o aluno poderá aprender com essa aula? • Reconhecer os encontros vocálicos; • Localizar informações explícitas em um texto; • Classificar os Encontros vocálicos no texto; • Produzir texto através de imagens da história João e Maria; • Demonstrar aprendizado adquirido nos conteúdos propostos; • Produzir texto. Duração das atividades: 4 horas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
PLANO DE AULA (MATEMÁTICA FINANCEIRA)
Reginalda Bahri dos Santos- PLANO DE AULA: Matemática financeira 9º ano do ensino fundamental Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo Ponta-Grossa – Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. Ponta-Grossa 2013 PLANO DE AULA: Matemática financeira 9º ano do ensino fundamental séries finais 1. Tema do conjunto de aulas: Matemática financeira: 9º ano do ensino fundamental 2. Objetivo “geral” e “específico”:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Plano De Aula
quarta-feira, 19 de setembro de 2012 PLANO DE AULA - 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Etapa de Ensino: Ensino Fundamental I Série: 3° Ano Nº de Alunos: 30 alunos Descrição do Perfil da Classe: A turma é composta por 30 alunos, 16 meninas e 14 meninos com muitas informações trazidas de casa, porém com vontade conhecer sempre mais. Sua interação com a professora, mas que precisa organizar as informações para acrescentar novos conteúdos. Tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
Plano De Aula De Volei
Anos 6º e 7º anos. Tempo estimado Uma aula. Materiais necessários Bolas de iniciação esportiva e/ou de vôlei, rede, corda elástica. Flexibilização Para alunos com deficiência física (sem mobilidade nos membros inferiores) Para incluir os alunos cadeirantes na prática esportiva, proponha uma partida de vôlei sentado com toda a turma, que pode ser feita em cadeiras com rodinhas. Explore e valorize os fundamentos executados com os membros superiores, como os toques e manchetes. Não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
COMPARAÇÃO DOS NÍVEIS DE FLEXIBILIDADE DE ESCOLARES 12 ANOS: DUAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRÁTICA X UMA AULA PRÁTICA E OUTRA TEÓRICA.
Compreende-se por flexibilidade a máxima amplitude fisiológica de movimentos que uma articulação consegue executar, sendo considerado um importante componente da aptidão física relacionada à saúde. A mesma tem uma relação direta com a melhoria da performance. Por este motivo seu treinamento é de extrema importância, tanto para dar possibilidade de melhores execuções de gestos esportivos, quanto para a profilaxia de lesões. O objetivo geral do presente estudo foi verificar qual escola obteria melhores níveis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2013 -
PLANO DE AULA
Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Didática e Pratica de Ensino Osasco 2011 PROFESSORA Fabiane Marcondes ACADEMICO Regiane Rodrigues Barbosa [pic] |Curso: Pedagogia |Série: 3º |Disciplina: |Didática e Prática de | | | | |Ensino | |Nomes dos alunos |RA |Nomes dos alunos |RA | | | | | | | | |REGIANE R. BARBOSA | | PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO: Crianças na faixa etária de 6 e 7 anos, cursando 1º ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Direito Civil. Plano de aula
DIREITO CIVIL PLANO DE AULA 01 Caso Concreto 1 Da leitura do material didático, autor Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) É correto afirmar que as normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. R= Sim, é o ramo dos Direitos Patrimoniais de valor econômico e está voltado para as relações de valor econômico. Pelas relações obrigacionais estrutura-se a economia – atividade produtiva e troca de bens.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013