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Projeto De Artes - Ensino Fundamental

Por:   •  17/6/2014  •  394 Palavras (2 Páginas)  •  995 Visualizações

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PROJETO DE ARTES

TEMA: “Vivendo a arte que transforma”

PÚBLICO-ALVO: Crianças do Fundamental I

PERÍODO: Março a Setembro de 2014

COLABORADORES: SOP, SOE e Professores Fundamental I

JUSTIFICATIVA

Com o olhar nas especificidades em sala de aula, alguns artistas brasileiros foram escolhidos pela alegria expressa através das cores e formas de suas obras. Poder contribuir para a capacidade de “Ler o Mundo” com sensibilidade e criatividade. Identificando e explorando os elementos que fazem parte de seu entorno, podendo expressá-lo de forma artística.

OBJETIVO GERAL

Despertar nas crianças o interesse pela apreciação de imagens artísticas, descobrindo suas linhas, formas e cores. Se inspirar nestas imagens para manifestar espontaneamente suas expressões e impressões, pois a criança só poderá conhecer as características e propriedades de um objeto se interagir com o mesmo.

DESENVOLVIMENTO

Os autores que serão trabalhados são esses: Romero Britto, Francisco da Silva, Dim Brinquedim, Aldemir Martins, Cândido Portinari e Tarsila do Amaral.

A cada mês se trabalhará um ou dois artistas (fica a critério da professora) – Biografia e obras.

Nos meses de Março a Junho, os artistas serão explorados como um todo, nas aulas de artes, Português, História, Geografia e Ciências na forma de interdisciplinaridade.

Em agosto cada turma escolherá um artista no qual houve uma maior identificação e então começará o trabalho mais específico – material para exposição.

No mês de setembro iremos realizar nossa 1ª exposição de obras artísticas e Noite de autógrafos para livros confeccionados pelos alunos com o autor e a obra escolhida por cada um.

SEQUENCIA DE ATIVIDADES

-Releitura (apreciação e reflexão);

-Contextualizar as apreciações, falando um pouco da biografia do autor e principais características de suas obras;

-Ir apresentando uma obra a cada semana;

-Desenhos espontâneos das obras;

-Explorar as imagens questionando vários aspectos (intercalando-os): O que acharam da imagem? Do que mais gostaram? Quais cores usaram?

O que talvez o artista pretendeu ao se expressar naquela obra, no momento da criação?

-Exploração de pinturas livres (explorando as cores, formas, texturas, espaço e instrumentos);

TRABALHOS POR SÉRIE - CULMINÂNCIA

1º ano – Confecção do Livro da Turma (com obras e um pequeno texto falando sobre sua escolha)

2º ano – Confecção do Livro da Turma (com obras e um pequeno texto falando sobre sua escolha)

3º ano – Confecção do Livro da Turma (com obras e um pequeno texto falando sobre sua escolha)

4º ano – Exposição de obras e esculturas

5º ano – Exposição de obras e esculturas

ANEXOS PARA MATERIAL NA INTERNET

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