Jogo

O jogo é uma ferramenta essencial na educação infantil, através dela se mantem um relacionamento entre o professor e aluno, é brincando, deixando a criança livre que ela consegue ter um olhar diferenciado para o mundo, não só na escola, mas também com as pessoas que convive e está inserida.

O jogo é uma estratégia de ensino e aprendizagem, nele o professor, deve mediar à criança, a uma construção cientificas, ou seja, ações reais ou imaginarias. Durante o jogo, auxiliando o educando a buscar tudo que aquilo esta sendo presenciado e descoberto na realização do jogo, com essa proposta as crianças se interagem, pensam, buscam sempre descobrir uma nova forma, reparando como seu adversário faz para a próxima partida ajustar suas atitudes e decisões.

O lúdico permite trabalhar uma variedade de conceitos, como respeito e interação como seu colega, consegue distinguir espaço, tempo, lidar com suas dificuldades ou limitações, e nesse momento o professor não deve interromper esse processo, apenas observa-los, auxiliando no que preciso quando for solicitado, deve deixar o aluno ir à busca do seu próprio conhecimento.

A ludicidade é um instrumento essencial nas vidas das crianças, é brincando que se aprende, por ser uma prática bem divertida e prazerosa, muitas vezes é confundida como se fosse só um passa tempo, ao contrário propõe uma motivação de saberes.

Segundo o biólogo suíço Jean Piaget, o lúdico faz parte de nossa vida desde o nascimento por meio de diferentes tipos de jogos. O exercício caracterizado pela repetição e o simbólico faz de conta estão muito presentes no cotidiano das crianças desde cedo, além do jogo de regras, que tem papel mais significativo conforme elas ficarem maiores.

A educação do Brasil será melhor quando todos como familiares, governantes, professores levar e dar a importância essencial que o jogo é muito eficaz e bem empregado tem um resultado avassalador e ajuda a formar uma criança em um adulto critica em suas escolhas e decisões.