PROPOSTA DE PLANO DE AULA- ARTRÓPODES
Por: Nicole Almeida • 26/11/2017 • Trabalho acadêmico • 410 Palavras (2 Páginas) • 2.794 Visualizações
PLANO DE AULA- (REINO ALIMÁLIA) ARTRÓPODES
ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO PROFESSOR ANTÔNIO FARIAS
TURMA DISCIPLINA PROFESSORA
2º ANO BIOLOGIA NICOLE
CONTEÚDOS CONCEITUAIS:
- (AULA 02) INTRODUÇÃO A ARTRÓPODES:
CARACTERÍSTICAS GERAIS, IMPOTÂNCIA ECOLÓGICA, ECONÔMICA, MEDICINAL;
- (AULA 03) CLASSIFICAÇÃO DOS ARTRÓPODES:
INSETOS, ARACNÍDEOS, CRUSTÁCEOS, QUILÓPODES E DIPLÓPODES;
- (AULA 04) SISTEMA CIRCULATÓRIO: INSETOS, ARACNÍDEOS, CRUSTÁCEOS, MIRIÁPODES;
- (AULA 05) SISTEMA MUSCULATÓRIO: INSETOS, ARACNÍDEOS, CRUSTÁCEOS, MIRIÁPODES;
- (AULA 06) SISTEMA NERVOSO E SENSORIAL: INSETOS, ARACNÍDEOS, CRUSTÁCEOS, MIRIÁPODES.
OBJETIVOS:
ENTENDER O PAPEL DOS ARTRÓPODES NA BIOSFERA;
CONHECER AS CARACTÉRISTICAS DO FILO E AS CLASSES CONSTITUINTES.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA:
- A AULA INICIARÁ COM A LEITURA E INTERPRETAÇÕES DE TIRINHAS E COM BASE NAS INFORMAÇÕES DELA, IREMOS EXPLORAR ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DE MANEIRA QUE OS ALUNOS COMPREENDAM ALGUMAS ESPECIFIDADES DO FILO.
- EM SEGUIDA, SERÁ PERGUNTADO SE ELES SE FAMILIARIZAM COM ALGUNS DESSES ANIMAIS. (O ESPERADO É QUE SIM)
- ENTÃO, SERÃO PROVOCADOS COM A SEGUINTE QUESTÃO: “O QUE TODOS ESSES ANIMAIS POSSUEM EM COMUM?”.
- LOGO APÓS ESTAREM CIENTES DA INFORMAÇÃO DE QUE TODOS ELES PERTENCEM AO MESMO FILO (ARTRÓPODA), FALAREMOS SOBRE A IMPORTÂNCIA ECOLÓGICA, ECONÔMICA, MEDICINAL, ALIMENTÍCIA E CARACTERÍSTICAS GERAIS DELES.
- NA SEGUNDA AULA EM DIANTE, SEMPRE COMECARÁ COM UMA BREVE RETOMADA DO ASSUNTO ANTERIOR, PERGUNTANDO O QUE ELES APRENDERAM DO FILO PARA DAR CONTINUIDADE. A PARTIR DÁI A AULA SERÁ EXPOSITIVA DIALOGADA ATRAVÉS DO USO DE SLIDES, COM IMAGENS REALISTAS AS CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DE CADA CLASSE.
CRONOGRAMA:
05 AULAS COM 50 MINUTOS DE DURAÇÃO
ANEXOS:
[pic 1]
OBS: O SLIDE TEM AUTORIA MINHA (APESAR DE ESTAR NA CONTA DA PLATAFORMA DO MEU NOIVO), PARA VER COMPLETO E COM AS ANIMAÇÕES É SÓ CLICAR NO LINK:
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