As Manifestações Aquáticas
Por: Karina Paulo • 5/5/2019 • Trabalho acadêmico • 490 Palavras (2 Páginas) • 181 Visualizações
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PORTFÓLIO
Centro Universitário Claretiano
Licenciatura em Educação Física
Atividades Aquáticas
Tutora Raquel Daffre de Arroxellas
Buritis-Ro
2018
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CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
Curso: Licenciatura em Educação Física | |
Disciplina: Atividades Aquáticas | |
Tutor: Raquel Daffre de Arroxellas | R.A.: |
Aluno: | Turma: |
ORIENTAÇÕES PARA A ATIVIDADE
A atividade deve seguir obrigatoriamente a seguinte formatação: margens esquerda e superior: 3,0 cm/margens direita e inferior: 2,0 cm; fonte Times New Roman, tamanho 12; espaçamento entre linhas de 1,5.
Atividades com plágio não zerão aceitas (veja os critérios de correção no quadro síntese, disponível na ferramenta material).
ATIVIDADE
Com base nas leituras indicadas até o momento, responda as questões a seguir, utilizando o máximo de duas páginas.
- Complete o Quadro 1 que segue
Manifestações Aquáticas | Conceito | Adequada para as aulas de Educação Física Escolar? | Por que? |
Nadar | De acordo com Borges e Lemos (2013) nadar é a forma de manifestações na agua sem busca de perfeição, e sim a forma de se sustentar sobre a água, sem regras, onde não há competição. | (X) sim ( ) não | Nadar por não exigir uma regra especifica do aluno se portar no ambiente liquido, e assim tentar promover uma aula prazerosa e tranquila. |
Natação | Natação é um esporte onde há competição e envolve o “nadar”, mas com regras, técnicas estabelecidas e muito treinamento para alcançar os objetivos, no caso a vitória (BORGES E LEMOS,2013). | ( ) sim (X) não | Natação, não pelo fato de ter muitas técnicas e regras as quais, vejo que os alunos teriam muitas dificuldades para se engajarem. |
Atividades Aquáticas | Atividades Aquáticas abrange todas as modalidades, podendo elas ter o uso de objetos ou não as atividades aquáticas envolvem vários âmbitos tais como: utilitário, saúde, educativo, terapêutico ou recreativo, desportivo ou competitivo (BORGES E LEMOS,2013). | (X) sim ( ) não | Porque as atividades Aquáticas atingem vários meios, podendo atender muitos mais âmbitos, e assim chamar uma maior atenção dos alunos voltada as aulas de educação física, desta forma podendo tornar as aulas mais proveitosas. |
- Descreva uma atividade a ser desenvolvida em sala de aula, para trabalhar a manifestação aquática mais adequada para as aulas de Educação Física Escolar. Cite o objetivo da atividade proposta.
Começar dividindo a turma em duas equipes, em uma piscina espalhar várias bolas de iniciação, posicionando as duas equipes em frente a piscina, deverão tentar pegar maior número possível de bolas e colocar em um cesto grande. As equipes terão 5 minutos para pegar as bolas, lembrando que todos da equipe devem que participar por ordem o primeiro participante só poderá ir de novo depois que o ultimo for, um aluno de cada vez. A equipe que pegar mais bolas será a vencedora.
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