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Relatório estagio: Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA

Por:   •  24/4/2016  •  Trabalho acadêmico  •  12.930 Palavras (52 Páginas)  •  1.597 Visualizações

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Sistema de Ensino Presencial Conectado

licenciatura em educação física

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- 150 horas

                 

ITUMBIARA-GO

2016

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em   EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II

Professores Estagio:

Tutor de sala:

Tutor Virtual .

ITUMBIARA-GO

2016

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

ENTREVISTA COM A PROFESSORA

Nome da Empresa:

Endereço:

Órgão Mantenedor: Municipal

Horário de funcionamento: Manha, Tarde e Noite

Serie Ofertadas: 6º ao 9º ano ,e EJA

Número de alunos: 542

ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA

Sala de aulas: 11 salas

Secretaria, pátio interno, quadra aberta, refeitório, cozinha, sanitário feminino, sanitário masculino, sanitários para professores , sala de vídeo e TV, laboratórios de informática.

Materiais

Bolas de vôlei: 05

Bola de Fustal: 03

Bola de Handebol: 05

Bola basquete: 08

Bola de borracha: 00

Rede de vôlei: 03

Arcos/bambolê: 10

Cordas pequenas:10

Colchonetes :15

Cones:09

Petecas :10

Profissionais:

Numero de diretores: 01

Numero de professores de educação física : 02

Corpo docente: número de professores: 18 professores

Profissionais de apoio (nutricionista, psicólogo, dentista, fonoaudiólogo, enfermeiro; assistente social ou outro:  6 apoio.

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PLANO DE AULA DE OBSERVAÇÃO 01

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      X        Observação                                      Coparticipação                                          Intervenção

Data:

Horário: 07:00 ÁS 07:50

Ano:      9º ANO                  Turma: A

Nº de alunos:  29 ALUNOS

Tema da aula:         Futsal e Handebol                                                                                                          

Conteúdo:  Corpo, movimento e saúde

Objetivo: Compreender os princípios do futsal ( falta, pênalti e outros ), handebol.

Recursos materiais: Quadra, bola de futebol, handebol.

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: No primeiro momento será feita a chamada.

Atividade 2: os alunos serão levados para a quadra, e a sala será dividida, onde os 25 minutos serão jogando o handebol, ensinado falta, lateral ,salto e pênalti, em seguida será realizado o mesmo com os alunos masculinos no futebol, onde será ensinado falta, lateral, pênalti, por fim será feito o alongamento , os alunos beberam agua e retornar a sala de aula.  

Avaliação: Através da participação e interesse

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PLANO DE AULA DE OBSERVAÇÃO 02

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      X        Observação                                      Coparticipação                                          Intervenção

Data:

Horário: 07:50 ÁS 08:40 Hs

Ano:      9º ANO                  Turma: B

Nº de alunos:  30 ALUNOS

Tema da aula:         Futsal e Handebol                                                                                                          

Conteúdo:  Corpo, movimento e saúde

Objetivo: Compreender os princípios do futsal ( falta, pênalti e outros ), handebol.

Recursos materiais: Quadra, bola de futebol, handebol.

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: No primeiro momento será feita a chamada.

Atividade 2: os alunos serão levados para a quadra, e a sala será dividida, onde os 25 minutos serão jogando o handebol, ensinado falta, lateral ,salto e pênalti, em seguida será realizado o mesmo com os alunos masculinos no futebol, onde será ensinado falta, lateral, pênalti, por fim será feito o alongamento , os alunos beberam agua e retornar a sala de aula.  

Avaliação: Através da participação e interesse

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PLANO DE AULA DE OBSERVAÇÃO 03

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      X        Observação                                      Coparticipação                                          Intervenção

Data:

Horário: 08:40 á 09:30 Hs

Ano:      8º ANO                  Turma: A

Nº de alunos:  29 ALUNOS

Tema da aula:         A importância da atividade

Conteúdo:  Conhecimento do corpo em movimento  

Objetivo: Vivenciar atividades que possibilitem o autoconhecimento do corpo em movimento.

Recursos materiais: quadro, folha com o texto  

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