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A CERCA DO PROCESSAMENTO DO CONCEITO "SISTEMATIZAÇÃO DO CUIDAR

Por:   •  10/9/2022  •  Dissertação  •  477 Palavras (2 Páginas)  •  106 Visualizações

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UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA

BREVE RESENHA DO ARTIGO: “A CERCA DO PROCESSAMENTO DO CONCEITO "SISTEMATIZAÇÃO DO CUIDAR": UMA ETAPA PARA A CONSOLIDAÇÃO DA INTERVENÇÃO DO ENFERMEIRO”.

HEMMILY CLAUDINO FLORIANO

MORGANA BISPO VALENTINI

São Gonçalo

2022

HEMMILY CLAUDINO FLORIANO

MORGANA BISPO VALENTINI

BREVE RESENHA DO ARTIGO: “A CERCA DO PROCESSAMENTO DO CONCEITO "SISTEMATIZAÇÃO DO CUIDAR": UMA ETAPA PARA A CONSOLIDAÇÃO DA INTERVENÇÃO DO ENFERMEIRO”.

Resenha apresentada à disciplina de sistematização do cuidar do curso de enfermagem da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como forma de avaliação na disciplina.

Prof  William Coimbra

São Gonçalo

2022

RESENHA

Inicialmente, o artigo apresenta a necessidade na mudança de como o ensino-aprendizagem é transmitido, dos docentes que ministram o curso do processo de cuidar para os discentes do curso de enfermagem, e de como as lacunas e a discrepância entre as realidades dos envolvido, que acarreta diretamente na dificuldade para um entendimento amplo e aprendizagem efetiva, por parte dos estudantes. Esse, portanto, é questionamento do artigo, o impacto da mudança do currículo de aprendizagem ultrapassado pela implementação de uma nova abordagem, afim de que o conhecimento seja perpetuado de forma efetiva e mais abrangente, de forma mais acessível e, consequentemente, proveitosa.

         A  pesquisa, feita em 1994, foi desenvolvida em conjunto com 16 dos 25 docentes do Departamento de Enfermagem médico-cirúrgica (ENC) de uma escola de enfermagem da rede pública do estado de São Paulo que eram os responsáveis diretos por ministrara disciplina, que acabará de implementar um novo currículo de aprendizagem.

Dentre os resultados obtidos da análise feita, foram criados esquemas para a comparação, entre os objetivos desejados pelos docentes pela nova abordagem e os reais resultados obtidos acerca dos avanços e vazios, capacidade prévia e final e desenvolvimento final dos discentes. Grande parte foi alcançada, embora algumas lacunas tenham surgido, mas o desenvolvimento final dos estudantes, após algumas intervenções e nivelamentos para reforçar o que foi apresentado e ensinado, foi consideravelmente satisfatório.

Por fim, dado o exposto pelas experimentalistas da pesquisa realizada, e dado as informações práticas obtidas, ficou claro, no período em que foi realizada, a necessidade de modificação, para um novo padrão de formação profissional de nível superior, para que, então, atenda o mercado de trabalho, que exige o total conhecimento e desenvoltura para a aplicação dos conhecimentos da sistematização do cuidar, sendo esse um dos pilares fundamentais do profissional de enfermagem. A pesquisa, contudo, encontra-se totalmente ultrapassada, seria extremamente benéfico a realização de uma atualização ou de uma nova pesquisa, pois, em decorrência da intensificação da globalização, mudança nos meios de comunicação e desenvolvimento tecnológico, a aprendizagem é foi diretamente impactada no decorrer dos últimos 15 anos, tornando-se mais produtiva e com uma maior acessibilidade e de maior compreensão. Dessa forma, seria de grande valia o entendimento e os resultados obtidos na atualidade.

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