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O PLANEJAMENTO FAMILIAR

Por:   •  3/1/2018  •  Monografia  •  7.366 Palavras (30 Páginas)  •  1.372 Visualizações

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São Luís

2017

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planejamento familiar:

O ENFERMEIRO COMO EDUCADOR EM SAÚDE

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Pitágoras, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Enfermagem.

Aprovado em: __/__/____

BANCA EXAMINADORA

Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a)

Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a)

Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a)


RESUMO

O planejamento familiar é um direito que garante ao casal o exercício da paternidade responsável, onde deixa a liberdade de decidir sobre a gravidez, espaçamento entre uma gestação e outra e o número de filhos, além de ser o elemento principal na prevenção de infecções sexualmente transmissíveis (IST) e gravidez indesejada. Este trabalho mostra a importância da atuação do enfermeiro, no contexto da educação em saúde no planejamento familiar. Os profissionais de saúde, sentem dificuldades em abordar assuntos relacionados à sexualidade ou à saúde sexual de seus pacientes, pois a compreensão da sexualidade está muito marcada por preconceitos e tabus, levantando assim muitas polêmicas e os profissionais de saúde não se sentem preparados ou se sentem desconfortáveis em lidar com o tema. A função exercida por um enfermeiro educador preparado, tem grande importância no planejamento familiar, pois a educação é utilizada como ferramenta para a realização de práticas educativas, visando questões religiosas, sociais, políticas e econômicas para a obtenção de bons resultados promovendo, desta forma, uma assistência de qualidade.

                               

Palavras-chave: Planejamento Familiar; Educação em Saúde; Enfermagem


ABSTRACT

Family planning is a right that guarantees to the couple exercising responsible parenthood where they leave the freedom of decide about the pregnancy spacing between a gestation and another and the number of children further being the main element to the prevention of sexually transmitted infections (STI) and unwanted pregnancy. This work shows the importance of the nurse actuation on the context of health education in family planning. Health professionals feeling difficulties to talk about subjects related to the sexuality or sexual health of their patients because comprehension of sexuality is very marked by prejudices and taboos thus raising many polemics and the health professionals do not feel prepared or feel themselves uncomfortable about the theme. The function performed by a prepared educator nurse has great importance on the family planning because education is used as a tool for achievement of educational practices aiming religious, socials, politics and economic questions to obtain good results promoting in this way quality assistance.      

Keywords: Family Planning; Health Education; Nursing.



SUMÁRIO

1        INTRODUÇÃO        07

1.1        Problema de Pesquisa........................................................................................08

1.2  Objetivos do Trabalho.........................................................................................09

2        A IMPORTANCIA DAS AÇÕES EDUCATIVAS EM SAÚDE....................................10

2.1  Ações adotadas na prática educativa.................................................................11

2.2  Aspectos que interferem na prática educativa....................................................12

3     MÉTODOS ANTICONCEPCIONAIS (MAC).......................................................14

3.1  Classificação dos MAC.......................................................................................14

3.2  Métodos Contraceptivos.....................................................................................16

3.2.1 Métodos Hormonais..........................................................................................16

3.2.2 Métodos de Barreira.........................................................................................19

3.2.3 Métodos Intrauterinos.......................................................................................21

3.2.4 Métodos Comportamentais ou Naturais...........................................................22

3.2.5 Métodos Definitivos..........................................................................................24

3.3  Contracepção de emergência............................................................................25

3.4  Métodos de Lactação e Amenorréia (LAM).......................................................26

3.5  A escolha do MAC.............................................................................................26

3.6  A atuação do Enfermeiro...................................................................................27

4     A IMPORTANCIA DE METODOLOGIAS CRIATIVAS......................................29

CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................31

REFERÊNCIAS.......................................................................................................32



  1. INTRODUÇÃO

Após lutas e reinvindicações dos movimentos feministas, o Ministério da Saúde (MS), criou em 1984 o Programa de Assistência Integral à Saúde da Mulher (PAISM), o qual tinha o objetivo de atender as queixas das mulheres, entre elas a autonomia sobre o próprio corpo e anticoncepção. A partir daí, políticas de saúde foram criadas, dentre elas a política do Planejamento Familiar (PF), que está garantido pela Constituição Federal, artigo 226 e pela Lei 9.263/96 que o regulamenta.

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