PORTFÓLIO RELATANDO AS VISITAS À UBS DO BAIRRO SANTO ANDRÉ/ LAJEADO/RS

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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

CURSO DE FISIOTERAPIA

DISCIPLINA DE VIVÊNCIA I

PROFESSORA LYDIA CHRISTMANN ESPINDOLA KOETZ

PORTFÓLIO RELATANDO AS VISITAS À UBS DO

BAIRRO SANTO ANDRÉ/ LAJEADO/RS

Luiza Ariotti

Mariela Alexandra Zanata

Marina Pretto

Micaela Pozzebon

Lajeado, julho de 2015

Luiza Ariotti

Mariela Alexandra Zanata

Marina Pretto

Micaela Pozzebon

PORTFÓLIO RELATANDO AS VISITAS À UBS DO

BAIRRO SANTO ANDRÉ/ LAJEADO/RS

Trabalho apresentado para obtenção de nota na disciplina de Vivências I, do curso de Fisioterapia, do Centro Universitário Univates no semestre A/2015.

Professora: Lydia Christmann Espindola Koetz

Lajeado, julho de 2015

“Qualquer amor já é um pouquinho de saúde, um descanso na loucura.”

Guimarães Rosa

CONCEITO DE SAÚDE

Saúde[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]

doença                      VIDA [pic 11][pic 12][pic 13][pic 14]

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Saúde: é a vida num todo, não se resume somente a falta de doenças.

*Autonomia no cuidado (o que posso / o que não posso);

*Saúde coletiva / bem-estar coletivo;

*Educação em saúde (avaliar o que realmente vale a pena);

*Policiamento individual e coletivo.

SAÚDE + APS

*Educação em saúde: não impor conceitos e sim discuti-los;

*Saneamento básico: o quanto a falta dele interfere na qualidade da saúde;

*Imunização: campanhas de vacinação para prevenção de doenças epidêmicas;

*Prevenção e controle de doenças: estudar as doenças que mais afetam a população a ser trabalhada para organizar um método para tratá-las e preveni-las;

*Fornecimento de medicamentos essenciais: organizar um plano mensal para que, quando minha população precise, tenham em mãos sempre seus medicamentos.

PERCEPÇÃO DESTES CONCEITOS NAS VISITAS REALIZADAS

        Percebemos que todos estes conceitos, num geral, se aplicam na prática. Por a APS ser o primeiro contato entre usuário e SUS, percebemos fortemente a ideia de prevenção e do controle de doenças, não apenas focando na doença em si; também a participação popular por intermédio das agentes de saúde do bairro, que vão até a casa das pessoas e estas declaram abertamente suas opiniões; nas visitas também é evidente a educação em saúde, onde a agente não chega apenas impondo conceitos, e sim sempre procura discuti-los para o melhor entendimento por parte das famílias.

        Apesar do conceito “formal” de saúde atribuir à ela o significado de: bem-estar físico-psico-social, este nos passa a ideia de uma realidade plana, sem obstáculos nenhum, ou seja, assim                          , quando na verdade, o que temos é uma realidade completamente conturbada, melhor dizendo, assim [pic 17]

        Vimos, em nossas visitas na ABS que, num futuro, nada adiantará irmos trabalhar com uma ideia pré-formada sobre tudo, pois quando estaremos de frente com um problema, teremos de agir conforme ele e seu nível de gravidade; dependerá tão somente do nosso “jogo de cintura” para ser possível encontrar uma solução para ele.

ESTUDO AUTO-DIRIGIDO

1. Descreva os princípios do SUS e da Atenção Primária em Saúde (APS) e como o grupo percebe estes princípios nas visitas realizadas na unidade.

Tanto o SUS como a ABS tem como princípio prioritário o contato da população com o sistema de saúde. A concepção da ABS desenvolveu-se a partir dos princípios do SUS, principalmente quando se trata da universalidade, descentralização, integralidade e da participação popular. Nosso grupo percebeu na primeira visita que o conceito da Política Nacional de Atenção Básica aplica-se na prática, onde na UBS há um conjunto de ações de saúde visando à promoção e proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação e a manutenção da saúde; este que ocorre tanto no conceito individual como no coletivo.

1. Elabore um glossário contendo, pelo menos, dez palavras que são fundamentais para entender os conceitos discutidos. Após elencar as palavras, busque seus significados.

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