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Sistema Nervoso

Por:   •  21/3/2016  •  Trabalho acadêmico  •  1.900 Palavras (8 Páginas)  •  400 Visualizações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM[pic 1]

CURSO: FISIOTERAPIA

DISCIPLINA: PROJETO INTEGRADOR III

PROFESSORA: FABIANA CRISTINA FERREIRA

 

SISTEMA NERVOSO CENTRAL

CINDY DE PAULA MARTINS

DAYANNE PEREIRA DA SILVA

HELEN CRISTINA DIAS

JACQUELINE KELY OLIVEIRA BORGES

JÚLIA COSTA TAVARES

PATOS DE MINAS

2016

CINDY DE PAULA MARTINS[pic 2]

DAYANNE PEREIRA DA SILVA

HELEN CRISTINA DIAS

JACQUELINE KELY OLIVEIRA BORGES

JÚLIA COSTA TAVARES

SISTEMA NERVOSO CENTRAL: TRATO CÓRTICO ESPINHAL

Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina projeto integrador III do curso de fisioterapia do Centro Universitário de Patos de Minas sob orientação da professora Fabiana Cristina Ferreira.

PATOS DE MINAS

2016

SUMÁRIO[pic 3]

1. INTRODUÇÃO................................................................................... 3                                                                                  

2. OBJETIVOS........................................................................................ 4                                                                                        

2.1 OBJETIVO GERAL........................................................................... 4                                                                

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................ 4                                                            

3. REVISÃO TEÓRICA......................................................................... 5                                                                        

4. METODOLOGIA.................................................................................6  

5. ORÇAMENTO.....................................................................................8                                                                              

                   7. CRONOGRAMA..................................................................................9                   

8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................10                                                  


  1. INTRODUÇÃO

O nosso cérebro é composto por um vasto conjunto de partes onde, cada uma delas tem a sua função e interligação com as demais, é também responsável por todas as funções do corpo humano e é um dos instrumentos mais importantes de um profissional da área de saúde. O estudo do comportamento humano que é necessário deve ser relacionado com o estudo da neuroanatomia e neurofisiologia para assim ter um conhecimento mais aprofundado e vasto das áreas, das interpretações entre outros (MACHADO. et al, 2006).

O sistema nervoso é responsável por manter a homeostasia do organismo, ou seja, é ele quem mantém o funcionamento das partes do corpo de forma equilibrada. É no sistema nervoso que chegam e saem informações, vindas da periferia e indo para ela, respectivamente. O sistema nervoso é todo composto por vários tipos de neurônios (GUYTON, 2006).

O neurônio é composto de corpo celular, dendritos e pelo axônio.

O trato Córtico Espinal (TCE) é uma via descendente do sistema nervoso central (SNC) e tem como principal função controlar os movimentos voluntários dos membros e tronco. Ele se origina no córtex motor e passa por estruturas como mesencéfalo, ponte e bulbo até entrarem na medula espinhal (PEREIRA. et al, 2010).

O estudo da Fisiologia Humana requer conhecimentos básicos de Biologia e Anatomia e principalmente, reforça a interação destes sistemas. Desta forma é um grande desafio criar mecanismos para estimular o estudo destas disciplinas enfatizando a integração das funções corporais. Observamos que a função cerebral, nas últimas décadas, está cada vez mais conhecida e mostrando a sua grande importância no desencadear das doenças, estudos assim ligados com a fisioterapia (WEINBERG, 2013).

Dada a importância funcional da estrutura em questão no presente trabalho, o objetivo principal do mesmo é a compreensão da neuroanatomia do TCE, bem como do seu funcionamento. Sendo que para isso foi necessário conhecer a anatomia e o funcionamento das estruturas. Depois de realizado o estudo bibliográfico necessário, o trabalho culminou na produção de uma maquete, cujo objetivo foi o de representar esse trato eferente do SNC, a fim de facilitar, ainda mais, sua compreensão. Todo o planejamento e construção, tanto da revisão de literatura, como da maquete, fizeram com que o conhecimento e compreensão acerca do presente tema fosse realmente construído de acordo com a individualidade e características de cada um dos acadêmicos. Seguindo a lógica construtivista, que difere-se das demais por exaltar o sujeito como peça central na produção do seu próprio saber, sendo que cabe à ele (o sujeito) dar sentido e valores ao conhecimento que se está construindo. A idéia partiu da necessidade de compreender a neuroanatomia como um todo.

2. OBJETIVO

2.1 OBJETIVO GERAL

Promover a compreensão do funcionamento do sistema nervoso como estrutura responsável pelo controle dos diferentes sistemas, como elemento capaz de reconhecer, analisar e modular respostas comportamentais, motoras ou endócrinas.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Pesquisar, analisar e identificar as estruturas do funcionamento geral do sistema nervoso central – trato córtico espinhal;
  • Confeccionar uma maquete representando a neuroanatomia do funcionamento do trato córtico espinhal, bem como representar os reflexos dos membros superiores e inferiores.

  1. REVISÃO TEÓRICA

Trata-se de um estudo prospectivo de uma maquete na área que exige a compreensão da Neuroanatomia e Fisiologia e, dentro delas, o sistema nervoso. Será realizado no Centro Universitário de Patos de Minas, na cidade de Patos de Minas, do estado Minas Gerais, no período do dia 04/02/2016.

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