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A Vida das Crianças e Adolescentes Com Diabetes Mellitus

Por:   •  1/7/2020  •  Projeto de pesquisa  •  3.832 Palavras (16 Páginas)  •  157 Visualizações

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Resumo

O presente trabalho tem como objetivo compreender como o diabetes mellitus tipo I afeta a qualidade de vida das crianças e adolescentes, na realidade brasileira. O modo como a doença influência diretamente e de forma negativa ou positiva o paciente, além de sua importância social e a curiosidade em saber todas as dificuldades e felicidades trazidas por esta, é a justificativa da escolha do tema abordado. A diabetes mellitus tipo 1 é uma doença crônica, na qual o corpo, por um equivoco, afeta as células do pâncreas produtoras de insulina -hormônio que controla a quantidade de glicose no sangue- acarretando a perda do controle de açúcar no organismo, esse tipo específico costuma ser mais comuns nas faixas etárias mais jovens. A pesquisa teórica e a coletânea de dados sociais, a partir de uma entrevista com um profissional da área da saúde e a visitação a um centro clinico na cidade de Porto Alegre, serão os meios que utilizaremos para responder as perguntas norteadores e alcançar o objetivo inicial, além da exploração dos meios de tratamentos disponibilizados pelas instituições governamentais. A partir da discussão dos resultados obtidos, resultou-se na compreensão de que a ajuda pública, familiar e dos grupos sociais do indivíduo são de extrema importância para a melhora do tratamento. Conclui-se que um conhecimento aprofundado sobre o assunto pela família, a realização de um "time" completo de ajuda, com profissionais da saúde, o acesso fácil aos centros de auxílio e o entendimento do jovem sobre a sua condição, é o melhor e mais eficiente modo de viver a vida, sem ser afetado de modo negativo pela sociedade.

Descritores: Diabetes; insulina; ajuda governamental; time completo; acesso fácil; centros de auxílio.

Abstract

The present paper aims to achieve understanding of the reality of Brazilian children and teenagers presenting diabetes type 1. The rationale for the choice of theme is by your social importance and the impact that the development of young people, with the various changes that need to be adjusted in their lives. Diabetes is a chronic disease in which the body does not produce insulin-hormone that controls blood sugar rates-because of a flaw in the cells of the pancreas. This type is more common in early age. The theoretical foundation is based on research and collection of data on multiple platforms and in the interview with a healthcare professional of clinical centre of Porto Alegre. The exploration of the means of treatments offered by public institutions and the access available also will be exhibited. From the results of the guiding questions and all the research, we can see the need for a constant assistance of all social cycles of the individual. We conclude that an effective treatment, is only possible with the installation of a "team" able to support the child or adolescent, on the journey of learning how to add the social life and the treatment. The young needs to be taught from the beginning that they isn't a sick person, just need to introduce greater care in their daily practices.

Keywords: Diabetes; insulin; Government aid; easy access; aid centres; daily practices.

1 INTRODUÇÃO

O Diabetes Mellitus (DM) é uma doença crônica na qual o corpo não produz insulina ou não consegue utilizá-la. A insulina é um hormônio produzido pelas células beta do pâncreas, que controla a quantidade de glicose no sangue. Com a ausência desta produção ou a não utilização da insulina, o organismo não transforma o açúcar em fonte de energia, e o nível de glicose aumenta, causando a hiperglicemia. 10

Os tipos mais comuns de diabetes incluem:

Diabetes mellitus tipo I ocorre por equivoco do sistema imunológico que, por engano, ataca as células betas do pâncreas, fazendo com que o corpo produza pouca ou até nenhuma insulina. Com isso o açúcar permanece no sangue e não é transformado em energia. Esse tipo geralmente aparece em crianças, adolescentes e jovens adultos. 7

Diabetes tipo II acontece quando o corpo não utiliza corretamente ou não produz o necessário de insulina para controlar a glicemia. Manifesta-se na maioria das vezes em adultos, porém sendo possível aparecer também em crianças. 13

Diabetes gestacional é um estado de hiperglicemia, menos avançado que as anteriores, detectado na gestação. Normalmente, resolve-se no período pós-parto.13

De acordo com a Sociedade Brasileira de Diabetes, atualmente, existem no Brasil, cerca de 13 milhões de pessoas vivendo com a doença, o que representa 6,9 % da população brasileira e estes números aumentam a cada dia. Com a ausência de tratamento, esta doença crônica pode trazer inúmeras complicações e riscos. 13

Diante destas informações, o presente trabalho pretende conhecer o diabetes mellitus tipo I, mais comum em crianças e adolescentes e propõe-se a esclarecer a seguinte questão: Como o diabetes mellitus tipo I afeta a qualidade de vida das crianças e adolescentes?

Para tanto serão apresentados neste trabalho, as causas da doença, os fatores de risco, as complicações e os possíveis tratamentos, bem como um estudo sobre os recursos disponíveis atualmente para o atendimento de crianças e adolescentes com diabetes, em Porto Alegre/RS.

2 JUSTIFICATIVA

A escolha por este tema se dá, em função do interesse em conhecer mais sobre uma doença crônica, ou seja, sem cura e que interfere no dia a dia das pessoas com diabetes modificando sua rotina e exigindo mudanças em seus hábitos de vida, tais como prática de exercícios, alimentação saudável e a automedicação do paciente.

Além disso, sabe-se que o diabetes impacta na qualidade de vida de muitas crianças e adolescentes, por isso, conhecer um pouco mais sobre este tema, pode sensibilizar outras pessoas a ajudar quem enfrenta a doença durante toda a sua vida.

3 OBJETIVOS

3.1 Objetivo geral

Compreender como o diabetes mellitus tipo I afeta a qualidade de vida das crianças e adolescentes.

3.2 Objetivos específicos

Reconhecer as causas e os fatores de risco do diabetes;

Identificar

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