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Aprender a converter unidades de medida

Seminário: Aprender a converter unidades de medida. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  4/9/2014  •  Seminário  •  285 Palavras (2 Páginas)  •  385 Visualizações

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ETAPA 1:

Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades é necessária para garantir o sucesso da solução problema.

Passo 1:

Realizar a conversão da altura máxima 300 km para a unidade pés.

1 pé = 0,3048 metros

X = 300.000 / 0,3048

X = 984.251,96 pés

300 km = 984.251,96 pés

Passo 2:

Considerar as informações do projeto amerissagem na água. Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas.

1Mn = 1.852 M

X = 100.000 / 1.852

X = 53,99 Mn

100 Km = 54 Milhas náuticas

Passo 3:

Fazer uma leitura do texto “O projeto SARA e os hipersônicos”.

Um dos objetivos do Projeto SARA é o desenvolvimento de tecnologias para a criação de aeronaves e veículos hipersônicos, capazes de viajar com velocidade várias vezes sup

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eriores à velocidade do som.

O projeto SARA objetiva termos uma plataforma orbital para a realização de experimentos em ambiente de micro gravidade. Mas ainda visa desenvolver estruturas que possam suportar o severo ambiente de reentrada na atmosfera terrestre sem serem destruídos pelo calor.

No futuro, o SARA pretende ser uma plataforma industrial orbital para a qualificação de componentes, materiais especiais e equipamentos espaciais.

O objetivo em longo prazo é avançar para a nova geração de veículos de reentrada e para as aeronaves hipersônicas.

Passo 4:

Considerar que a operação de resgate será coordenada a partir da cidade de Parnaíba, a 100 km do local da amerissagem. Supondo que um avião decole do aeroporto de Parnaíba, realizar a viagem em duas etapas, sendo a metade 50 km a uma velocidade de 300 km/h e a segunda metade a 400 km/h. Determinara a velocidade média em todo o trecho.

Primeiro trecho:

Vm = 300 Km/h ...

...

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