Desenho Tecnico

Passo 1 (Aluno)

Ler o capítulo um do livro texto da disciplina e discutir os principais tópicos com seu grupo.

Passo 2 (Equipe)

Responder às seguintes questões relacionadas à disciplina de desenho técnico.

a) Definir qual é a principal característica do desenho técnico em relação ao desenho

artístico.

b) Descrever quais são os modos de representação dos desenhos técnicos mais utilizados.

c) Para que o desenho técnico seja universalmente entendido sem ambiguidades, é

necessário obedecer a determinadas regras e convenções, de forma que todos os

implicados no processo de desenho "falem a mesma Língua". Especificar qual é a norma

ou órgão que serve como referência para maioria das normas individuais de cada país.

Passo 3 (Equipe)

Ler o capítulo 3 do livro texto e responder aos questionamentos pertinentes a esse capítulo:

a) Descrever qual é o principal objetivo da utilização da escrita normalizada em desenho

técnico.

b) A norma ISO 128:1982 define 10 tipos de linhas e respectivas espessuras. Especificar quais

são os tipos de linhas que utilizamos para representar as arestas de contorno visível e

invisível.

c) A utilização crescente de programas de CAD 3D (Computer Aided Design 3 Dimencions) e

das suas interfaces com equipamentos de produção e fabricação, leva a uma utilização

cada vez menor de desenhos em papel. Contudo, a impressão e reprodução de desenhos

continuam a desempenhar uma função importante na documentação técnica do produto.

Justificar por que o uso do desenho em papel ainda não foi abolido.

d) Sempre que possível, as peças devem ser representadas nos desenhos em escala real, ou

seja, escala 1:1. Na prática, verifica-se que, para a maioria das peças, isso não é possível.

Explicar quando devemos utilizar escalas de ampliação e redução normalizadas nos

desenhos técnicos.

Passo 4 (Equipe)

Utilizar o formato A4 em branco para traçar as margens e legenda conforme as normas

estudadas e, dentro desse formato, traçar todos os tipos de linhas utilizadas em desenho

técnico, colocando um exemplo do tipo de linha e onde se aplica.

ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas)

Aula-tema: construções geométricas. Perspectivas.

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