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Por:   •  26/11/2013  •  294 Palavras (2 Páginas)  •  212 Visualizações

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Principais Operações MatemáticAs Presentes Nos Cálculos Contábeis AborDe As Contribuições Dos Cálculos De Porcentagens Acréscimos Descontos e As Funções MatemáticAs Presentes Como Por Exemplo Sal Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

ASPECTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Nesta unidade aprendemos um sobre a História da Contabilidade, a qual com base nos relatos bíblicos já existia a mais de 2000 A.C, e de lá para cá, os registros rudimentares veio sendo aperfeiçoados até os padrões da atualidade; neste período surgiram também as escolas do pensamento contábil que mostram teóricos e contribuições de grandes pensadores do estudo contábil, e é com base na História da Contabilidade que conseguimos entender os seus mecanismos e como a mesma funciona.

Com base nas definições de alguns dos professores como D´Aurea, Hendriksen, Faiol, etc. a Contabilidade é um sistema (conjunto) de informações em si e que também faz parte de um sistema de informações gerenciais dentro da gestão empresarial, que através de princípios, técnicas e normas sustentam um controle constante e permanente de uma entidade, evidenciando suas modificações nos relatórios contábeis para que os usuários das informações empresariais. Como sabemos o objeto da Contabilidade e o patrimônio das entidades no qual está a razão de ser da mesma; a sua finalidade é fazer o controle do patrimônio, fornecer informações sobre a composição do patrimônio, bem como apurar o resultado das atividades econômicas desenvolvidas para alcançar seus fins, que ser lucrativos ou sociais.

Faz também necessários falarmos sobre a Escrituração contábil que é o registro sistemático de quantias, datas e origens de cada receita e despesas geradas; nesse sentido podemos pensar na Contabilidade como um recipiente e na Escrituração Contábil como as substâncias colocadas nesse recipiente, com a mistura de ambas iremos obter as informações necessárias para se administrar em grande ou pequeno negócio.

Desta forma podemos... [continua]

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