O entendimento correto funcionamento de novas tecnologias

O desenvolvimento de novas tecnologias exige de um Engenheiro não somente a

constante atualização acerca dessas, mas também um consistente conhecimento de princípios

(sejam eles concernentes à Física, à Química ou qualquer outra área) necessários para a

compreensão dessas tecnologias e sua correta utilização. Um relevante exemplo dessa

necessidade é o desenvolvimento de sistemas para captação, armazenamento e utilização da

energia. A compreensão do correto funcionamento desses sistemas exige conhecimentos de

diversas áreas da Física (Termodinâmica, Eletricidade e Ciência de Materiais, por exemplo), e

esta permitirá ao profissional optar por um sistema mais adequado de acordo com a situação.

Outro exemplo é a utilização de sensores (sejam eles de movimento, calor, fumaça, etc.) em

construções, cujas aplicações inerentemente implicam o conhecimento de fundamentos de

Física e Química.

Evidencia-se, então, a partir dos exemplos citados, a exigência de que um profissional

formado em Engenharia deva ter tanto um sólido conhecimento dos fundamentos das

ciências básicas (principalmente Física, Química e Matemática) quanto uma visão integrada,

que lhe permitirá, em um projeto, a melhor escolha e dimensionamento de elementos a este

referentes.

Objetivo do Desafio

O desafio desta atividade é promover o estudo das aplicações dos princípios de

hidrostática e calorimetria no sistema de captação e armazenamento de água em uma

residência, e o desenvolvimento de um sistema de aquecimento solar com materiais de baixo

custo para essa residência.

A importância deste desafio está na ampliação da visão do aluno com relação à

diversidade de situações encontradas por um Engenheiro e que exigem desse um sólido

conhecimento de princípios fundamentais das ciências. Este conhecimento permitirá uma

maior liberdade na escolha de tecnologias apropriadas para o desenvolvimento de um

projeto, além de uma visão mais integrada.

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

Aulas-tema: Conceitos Fundamentais, definição de fluido e propriedades dos

fluidos. Fluidos em Repouso e Pressão.

Esta atividade é importante para você compreender a caracterização de um fluido em

repouso, o conceito de pressão e sua aplicação no uso de um sistema de aquecimento solar.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Estudar sobre a caracterização de um fluido em equilíbrio hidrostático, no Livro-Texto da

disciplina (identificado ao final da ATPS).

Engenharia de Controle e Automação – 4ª Série - Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria

Marco Aurélio Euflauzino Maria

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Passo 2 (Equipe)

Pesquisar sobre o funcionamento de um sistema de aquecimento solar, observando a função

de cada elemento que compõe esse sistema. Também pesquisar sobre os materiais que

podem ser utilizados para a construção de um aquecedor solar de baixo custo.

Sites sugeridos para pesquisa

• Como Funciona um Aquecedor Solar. Soletrol. Disponível em:

<http://www.soletrol.com.br/educacional/comofunciona.php>. Acesso em: 14

jun. 2013.

• ALVES, Raquel Barone de Mello Belloni. Energia Solar Como Fonte Elétrica e de

Aquecimento