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Plano de Aula Parafuso

Por:   •  23/11/2018  •  Pesquisas Acadêmicas  •  477 Palavras (2 Páginas)  •  153 Visualizações

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TEMA: Desenho de Elementos de Máquinas (roscas, porcas, parafusos, polias, chavetas, engrenagens, simbologia de soldas)

PROFESSORA: Sara Malvar

  1. PLANO DE AULA

Tópicos Abordados

  • História e padronização do parafuso;
  • Definição e tipo de roscas;
  • Relações matemáticas para roscas externas;
  • Tipos de parafuso e suas respectivas representações;
  • Projeto e modelagem de um parafuso M10;

  1. CONCEITOS ANTERIORES E PRÉ-REQUISITOS

  • Tipos e Normas de Desenho Técnico.
  • Desenho conjunto / detalhes / desenho para fabricação;
  • Projeções ortogonais / perspectivas;
  • Normas da ABNT: folhas, linhas, escalas, dobra, letreiro e cotas.
  • Vistas em Corte e Auxiliares.
  • Técnicas e normas para confecção de desenhos em corte, usando secções e vistas auxiliares.
  • Desenho em 2D de roscas, parafusos e rebites.
  1. OBJETIVOS

Geral
O aluno deverá ser capaz de entender e iniciar projetos de peças mecânicas com rosca externa (parafusos).

Específicos

Ao fim desta explanação, o discente deve ser capaz de conhecer os diferentes tipos de roscas externas existentes e saber, de forma geral, como aplicá-las em diferentes situações. Além disso, o corpo discente da disciplina deve conseguir analisar os diferentes tipos de parafusos existentes, projetando-os com assistência das normas brasileiras. Por fim, o mesmo deverá ter uma ideia de como modelar em 3D um parafuso do tipo M10 em software específico e, com base nisso, realizar as atividades posteriores propostas pelo docente.

  1. RECURSOS UTILIZADOS

Apresentação de slides disponibilizada posteriormente ao aluno e exemplo de modelagem em 3 dimensões realizado em vídeo pelo doente.

Estas atividades serão complementadas por meio projetos simples realizados pelos alunos com auxílio do docente durante as aulas práticas (desenho assistido por computador) e projetos.

  1. METODOLOGIA
  • Aula expositiva;
  • Projeto com auxílio de computador e softwares de modelagem;
  • Consulta às normas existentes de padronização;
  1. AVALIAÇÃO

O corpo discente será avaliado ao fim da disciplina baseando-se em uma série de projetos referentes aos diferentes tipos de elementos de máquinas. Para este tópico, especificamente, os alunos deverão projetar e modelar (em softwares específicos) um parafuso no sistema métrico e, posteriormente, desenhar as vistas do mesmo considerando as normas da ABNT e as cotas corretas.

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