VOCÊ SABE COMO ECONOMIZAR SEU DINHEIRO?
Por: tony_soares132 • 7/9/2020 • Abstract • 1.378 Palavras (6 Páginas) • 99 Visualizações
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
PRÓ-REITORIA PARA ASSUNTOS ESTUDANTIS
ANTONIO AUGUSTO SOARES DO
NASCIMENTO
VOCÊ SABE COMO ECONOMIZAR SEU DINHEIRO?
SABIA QUE ISSO É POSSÍVEL ATÉ MESMO PARA VOCÊ
QUE ESTÁ DEVENDO?
RECIFE
2019
ANTONIO AUGUSTO SOARES DO NASCIMENTO
VOCÊ SABE COMO ECONOMIZAR SEU DINHEIRO?
SABIA QUE ISSO É POSSÍVEL ATÉ MESMO PARA VOCÊ
QUE ESTÁ DEVENDO?
Proposta de projeto apresentada à Universidade
Federal de Pernambuco (UFPE), Pró-Reitoria para
Assuntos Estudantis (PROAES), como requisito de
seleção para participação do Projeto “UFPE no meu
quintal” Operação Betânia.
RECIFE
2019
1. RESUMO
INTRODUÇÃO: Economizar dinheiro se propõe como uma das melhores
sugestões quando o assunto é Educação Financeira, visto que isso ajuda no
desenvolvimento econômico pessoal e, consequentemente, da cidade. Assim, o
ensinamento sobre finanças tem que ser estimulado entre toda a comunidade para
que possam repassar aos mais novos e que dessa forma se perpetue para toda a
população. OBJETIVO: O objetivo desta proposta é realizar uma ação educativa
tendo em vista ensinamentos financeiros: “VOCÊ SABE ECONOMIZAR SEU
DINHEIRO?” sobre a importância da educação financeira na compreensão do
valor do dinheiro e a influência que o mesmo desempenha na vida das pessoas.
METODOLOGIA: Consiste de uma intervenção comunitária através da execução
de uma oficina com os moradores entre 21 a 28 de julho de 2019, como
intervenção do Projeto UFPE no meu quintal, Operação Betânia, Pernambuco. O
público alvo serão moradores deste município.
PALAVRAS-CHAVE: Educação financeira, Economia, Dinheiro.
2. INTRODUÇÃO
A educação financeira sempre foi de suma importância para todos os tipos de
compradores, visto que é necessária para aprender a poupar e investir, realizar
orçamentos, organização de renda, etc. Hoje em dia, sua importância decorre do
desenvolvimento dos mercados financeiros e das mudanças econômicas, políticas e
demográficas (OCDE, 2005).
Com a influência da globalização, políticas neoliberais e estabilização da
moeda, que ajudou na redução da inflação, o pensamento a curto prazo se domina
nas decisões financeiras levando os indivíduos a defenderem seu patrimônio através
de medidas imediatas, priorizando o consumo, deixando assim de criar uma cultura
de poupança a longo prazo (SAVOIA, 2007). Segundo o IBGE (2002-2003 e 2009-
2010), o consumo nos gastos dos brasileiros foi aumentado de 74,59% para 82,41%,
enquanto que os investimentos caíram em cerca de 12%, para um curso de 30 anos,
o que indica uma discrepância do dinheiro consumido e do dinheiro a ser poupado.
O ensino sobre finanças permite desde de cedo a lidar com a relação do
dinheiro, a planejar os gastos, o que consumir e fazer escolhas responsáveis com o
seu dinheiro para que haja um consumo consciente. Quanto mais recursos
consumimos, mas a gente diminui esses bens, que muitas das vezes são recursos
naturais (ENEF, 2015). Os gastos, ligados à economia, também pertencem a
conscientização ambiental, já que quando economizamos no chuveiro, escovando os
dentes, apagando as luzes mais cedo estamos poupando recursos naturais. Com
isso, a educação financeira faz com que as pessoas aprendam a organizar e
planejar o que está sendo consumido, a pensar nos gastos individuais e coletivos.
Ela também ajuda a se situar diante da situação de consumo extremo, que a
sociedade estimula através de marketing e propaganda. No final, a educação é
geral, vai além de ser financeira, vai se tornar ambiental, social, etc. (DUARTE,
2019).
Dessa forma o acesso à informação é bastante importante, porém, não será
só ele que determinará os resultados financeiros das pessoas, mas sim o
comportamento delas diante do dinheiro e as escolhas feitas a partir disso. Dessa
maneira, é importante que haja o estímulo para pensar, alcançar de novas
possibilidades, além de agir e refletir, já que o assunto é de extrema relevância na
tomada de decisões e impactante para a qualidade de vida, satisfação e resultados
pessoais e coletivos.
3. OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
Realizar uma intervenção educativa sobre a importância do controle financeiro
para a população adscrita da Cidade de Betânia, Pernambuco.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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