CONSTRUÇÃO DE BOXPLOT UTILIZANDO O PROGRAMA COMPUTACIONAL EXCEL

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMIÁRIDO – CAMPUS ANGICOS 

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS, E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - DCETI 

INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA 

ESTATÍSTICA - ATI1854  

PROFESSOR GEOMAR GALDINO DA SILVA 

DISCENTES:

IANY VANESSA COSTA DA SILVA 

DAVID RYAN MELO SILVA

 ANNY SHIRLEY DE MACEDO VALE

KAROLLAYNE LEODORO RODRIGUES DA SILVA

 CLAUBELANYA SOUZA DE ARAÚJO

CONSTRUÇÃO DE BOXPLOT UTILIZANDO O PROGRAMA COMPUTACIONAL EXCEL

Angicos/RN 

março de 2021

1. INTRODUÇÃO

O objetivo deste trabalho é verificar a distribuição dos dados. Assim, as conclusões que tiramos para analisar o boxplot são: centro dos dados (a média ou mediana), a amplitude dos dados (máximo – mínimo), a simetria ou assimetria do conjunto de dados e a presença de outliers.

1. MATERIAIS E MÉTODOS

O universo de estudo é composto por um conjunto de dados referente às notas de alunos submetidos a dois métodos de ensino, com reforço e sem reforço, conforme os dados abaixo:

Para a análise descritiva dos dados foram alterados três valores dos resultados obtidos acima:

1. ANÁLISE DESCRITIVA DOS DADOS 

[pic 1]

Figura-01:Boxplot das variáveis notas de alunos com reforço e sem reforço

Podemos perceber através do gráfico que as notas dos alunos com reforço foram consideravelmente melhores do que as sem reforço, isso porque o boxplot com reforço encontra-se em uma posição mais alta comparado ao boxplot sem reforço.

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