Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO

SISTEMAS DA INFORMAÇÃO

APLICAÇÃO WEB PARA INCENTIVO A LEITURA INFANTOJUVENIL

João Paulo Dos Santos Santana

Salvador - BA

2023

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João Paulo Dos Santos Santana

APLICAÇÃO WEB PARA INCENTIVO A LEITURA INFANTOJUVENIL

Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na

Centro Universitário Jorge Amado como requisito básico para a

conclusão do Curso de Sistemas da Informação, sob a orientação do

Prof. Fernando Barcelar Dos Santos.

Salvador - BA

2023

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO…………………………………………………………………… 3

1.1 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL ……………………….. 3

2. DEFINIÇÃO DE PROJETO …………………………………………………….. 5

2.1 TEMA …………………………………………………………………………. 5

2.2 JUSTIFICATIVA ……………………………………………………………... 5

2.3 PROBLEMA DE PESQUISA ………………………………………………. 5

2.4 HIPÓTESES …………………………………………………………………... 5

3. OBJETIVO…………………………………………………………………………..6

3.1 OBJETIVO GERAL ………………………………………………………….. 6

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………………….6

4. EMBASAMENTO………….......……………………………………………………7

5. REFERÊNCIAS……………………………………………………………………...8

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1. INTRODUÇÃO

1.1 - Importância da Literatura Infantil

A literatura infantil é um gênero literário voltado para crianças, composto por

obras escritas e ilustradas especialmente para o público mais jovem. Ela abrange

histórias, contos, poemas e fábulas que têm como objetivo entreter, educar e

desenvolver a imaginação, despertando o prazer pela literatura desde a infância.

Essas obras geralmente apresentam uma linguagem acessível, narrativas

envolventes e personagens cativantes. Portanto, a literatura infantil desempenha um

papel fundamental na vida acadêmica e social das crianças e adolescentes, pois

estimula e desenvolve competências essenciais, como oralidade, dicção,

interpretação, criatividade, entre outras dezenas de habilidades. Além disso, a

leitura oferece oportunidades valiosas, como acesso ao mundo daqueles que

dominam processos psicolinguísticos, habilidades essenciais para a interação e

comunicação em nosso cotidiano. Ademais, é importante ressaltar que todas essas

habilidades adquiridas na infância contribuem para as experiências literárias na vida

adulta. Também temos como benefícios desenvolvidos pela literatura infantil o

estímulo à imaginação e criatividade, o aumento do vocabulário e da fluência verbal,

o desenvolvimento de habilidades cognitivas e emocionais, além de contribuir para o

aprendizado escolar. No entanto, pesquisas recentes indicam que crianças e

adolescentes estão lendo cada vez menos a cada ano, o que resulta em impactos

negativos no desenvolvimento desses indivíduos. Esses fatos evidenciam a

necessidade de investigar e compreender por que ocorre essa queda no índice de

leitura entre crianças e adolescentes, bem como buscar soluções tecnológicas para

enfrentar esse desafio. Afinal, a tecnologia é amplamente utilizada pelo público

infantojuvenil e seus responsáveis. Diante disso, o objetivo geral deste pré-projeto é

desenvolver uma solução baseada em tecnologia da informação para combater o

preocupante número de crianças e jovens que não possuem o hábito de leitura ou

apresentam um baixo índice de leitura anual. Para alcançar essas metas, as

seguintes ações serão realizadas:

Investigar as causas e razões pelas quais crianças e adolescentes não possuem

hábitos regulares de leitura.

Identificar maneiras de auxiliar as crianças e seus responsáveis a cultivarem o

hábito regular da leitura.

Analisar como podemos incorporar essa solução em tecnologias web.

Ao explorar esses aspectos, busca-se contribuir para a formação de leitores

ávidos desde a infância, incentivando o desenvolvimento de habilidades literárias

que serão benéficas ao longo da vida desses indivíduos. Além disso, a proposta de

utilizar soluções tecnológicas visa aproveitar o potencial das ferramentas digitais

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