Trabalho Análise e Modelagem de Sistemas

Roteiro de Atividade Prática de [pic 1]

Análise e Modelagem de Sistemas

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ALUNO:

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Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CLASSES.
Questão 01 – Criação de diagrama de caso de uso
ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
Apresentação dos requisitos funcionais e não funcionais (mínimo 3 de cada): Requisitos funcionais: Gerência automatizada de lâmpadas. Reposta auditiva. Abertura automática de portas. Requisitos não funcionais: Sensor de presença. Sistema de áudio. Comando de voz.	Apresentação do Diagrama de Caso de Uso (não esquecer do identificador pessoal): [pic 10] Figura 1: Diagrama de caso de uso apresentando três requisitos funcionais, gerência automatizada de lâmpadas, resposta auditiva e abertura automática de portas.
Responda à pergunta: Dos requisitos que você coletou, como é realizada a identificação de qual requisito é funcional e qual é requisito não funcional? Resposta: Os requisitos funcionais seguem o que será realizado, os não funcionais descrevem os meios para realização, ou como serão feitos.

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Prática 01 – COLETA DE REQUISITOS, CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CASO DE USO E CRIAÇÃO DE DIAGRAMA DE CLASSES.
Questão 02 – Criação de diagrama de Classes.
ENUNCIADO: Veja o Roteiro da Atividade Prática para mais detalhes.
Apresentação dos requisitos funcionais e não funcionais (mínimo 3 de cada diferentes da questão 1): Requisitos funcionais: Monitoramento de temperatura Ligar e desligar ar-condicionado Controle de temperatura Requisitos não funcionais: Termômetros Computador central Controlador de interruptores Controlador de temperatura	Apresentação do Diagrama de Classe (não esquecer do identificador pessoal): [pic 11] Figura 2: Diagrama de classe com três requisitos funcionais aplicados, com 4 requisitos não funcionais.
Responda à pergunta: Como fazemos para converter um requisito ou um grupo de requisitos em uma classe para o diagrama de classes? Resposta: É realizada uma análise a fim de identificar quais são os objetos que compõem o contexto do software.

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