A PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
Por: Daiana Cardoso • 7/12/2022 • Trabalho acadêmico • 1.109 Palavras (5 Páginas) • 75 Visualizações
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LICENCIATURA EM QUÍMICA
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
(PE:VAE)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
PLANO DE AULA
DAIANA CARDOSO DA C. FRANCISCO
RA: 2165621
JUNDIAÍ – SP
2022.
ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA
a) Identificação
Nível de Ensino/Turma: 1º ano do Ensino Médio.
Disciplina: Química. Tema da aula: Tabela Periódica.
Tempo de duração da aula: 50 minutos.
b) Conteúdos
- História da tabela periódica;
- Organização, classificação e localização dos elementos na Tabela Periódica;
- Períodos ou Séries Família sou Grupos;
- Metais, Ametais e Gases Nobres;
c) Objetivos
- Localizar na tabela periódica o número atômico (Z) e o número de massa (A);
- Reconhecer os Períodos, Colunas, Grupos ou Famílias na Tabela;
- Compreender a classificação: metais, ametais, gases nobres;
- Saber identificar os elementos químicos que compõem a Tabela Periódica;
d) Recursos
- Quadro branco.
- Tabela Periódica. Impressa para cada aluno.
- Livro didático; contendo a história da Tabela Periódica.
e) Etapas da aula
Com a Tabela Periódica distribuída para todos os alunos da sala: Começa a aula explicando aos alunos, a importância da tabela Periódica como instrumento para que os mesmos, entendam melhor o conceito da química. Explicar aos alunos o por que a tabela periódica é colorida, e que cada cor é de acordo com os grupos de elementos. E que esses elementos compartilham propriedades físicas e químicas. Assim explicando também que todos os elementos químicos têm a sua história. E que muitas vezes, os nomes dos elementos têm origem Greco-Romana, e alguns elementos foram batizados com o nome do Cientista que o descobriu, e as características específicas que os cientistas, da época que o identificaram, ou estão associados às condições em que os mesmos foram descobertos. (10 min.)
Mostre que os elementos estão dispostos em colunas, famílias ou grupos, que são as divisões verticais que veremos na Tabela a seguir. Exemplo: (10 min.)
Número da Coluna | Elementos | Nome da Família |
1A (1) | Li, Na, K, Rb, Cs, Fr | Metais alcalinos |
2A (2) | Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra | Metais alcalino-terrosos |
6A (16) | O, S, Se, Te, Po | Calcogênios |
7A (17) | F, Cl, Br, L, At | Halogênios |
8A (18) | He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn | Gases Nobres |
Identificando os períodos.
Questionar aos alunos, quais elementos eles sabem identificar, e quais dos elementos que eles conhecem e qual seria o primeiro período? Explique os como funcionam os períodos e que são as "linhas " na Tabela, que representam o número de camadas eletrônicas ao redor do átomo. Elementos do primeiro período têm somente uma camada eletrônica, do segundo, duas camadas, e assim subsequentemente. Mostrar a ordem crescente do número atômico nesses períodos e explicar o que é o número atômico (número de prótons), ou seja, partículas positivas, encontrados dentro do núcleo de cada átomo. Identificar a localização do número de massa, contando à classe que ele representa a soma do número de prótons e nêutrons do átomo. Mostrar para os alunos que essa massa também está distribuída na ordem crescente na tabela periódica, da esquerda para a direita e de cima para baixo. Assim como representado na imagem abaixo.
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Os elementos químicos da Tabela Periódica são classificados em cinco grandes grupos. Os principais são: metais, ametais (ou não-metais), semi-metais, gases nobres e hidrogênio. Essa divisão pode ser vista por cores, na Tabela Periódica abaixo: (20 min).
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- Introdução ao tema.
A Tabela Periódica atualmente e usada no mundo inteiro. Seguem os padrões estabelecidos pela IUPA (União Internacional de Química Pura e Aplicada). O desenvolvimento e a elaboração, dela envolveu o trabalho e a dedicação de várias pessoas, ao longo de todos esses anos.
Em bora o químico russo Dmitri Mendeleiev seja frequentemente citado com o inventor da Tabela Periódica, outros cientistas antes dele já vinham tentando elaborar um sistema de classificação dos elementos químicos.
A Tabela Periódica é muito importante para o estudo da Química, ela serve para organizar os elementos químicos que conhecemos. Ela fornece informações sobre elementos, sobre o seu estado físico em temperatura ambiente, classifica-o em metal, não-metal, semimetal, gás nobre. Sem ela, não teria como saber o resultado de experiencias e ligações químicas. A Tabela defini várias propriedades que podem ser identificadas como por exemplo: O raio atômico, que aumenta de cima para baixos nos grupos, e da direita para a esquerda nos períodos, mostrando que quanto menor o raio, maior a interação entre os elétrons das camadas com o núcleo do átomo. Encontramos à numeração da massa atômica nos elementos, assim encontramos também informações sobre o raio atômico, a afinidade eletrônica, a densidade, o ponto de fusão e ebulição na Tabela.
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