Matematica

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 Público - alvo: 2º ano do ensino fundamental

 Descrição do perfil da turma: A turma é composta por 25 alunos, 12 meninas e 13 meninos com muitas informações trazidas de casa, porém com vontade conhecer sempre mais. Possui uma ótima interação com a professora, que busca cada dia mais inserir novos conteúdos no aprendizado de seus alunos.

Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 05h/aula

Sendo das 13h00min ás 18h00min.

Tema da aula: Brincando com a amarelinha

Justificativa:

A matemática é importante no desenvolvimento da criança, pois a utilizamos desde hora que acordamos até a hora de dormir. Podemos através da brincadeira inserir conteúdos tão importante como Números decimais de 1 a 10 e ordem crescente e decrescente.

Área vinculada ao tema: Matemática

Objetivos pretendidos:

• Estimular coordenação motora e lateralidade;
• Trabalhar números em ordem crescente e decrescentes;
• Reconhecer números de 1 a 10.

Conteúdo: Números decimais de 1 a 10

Ordem Crescente e decrescente

Situação didática

1º momento:

A sala vai está em círculo, com imagem dos números colados no quadro, para os alunos poder fazer a contagem junto com a professora, e logo após revisionar o conteúdo da aula passada dos numerais em ordem crescente e decrescente.    

 2º momento:

Confeccionar a amarelinha tradicional no chão, para brincar de pular e contar os números, ao mesmo tempo com a ajuda de todos, quando todas as crianças tiverem pulado a amarelinhas, troques os números colocando em ordem crescente e decrescente, e comece a brincadeira outra vez.    

3ºmomento:

        Brincando de pular corda, comece a rodar a corda e a contar 1 á 10, quando a criança errar entra outra criança e continuar a contar do numeral que a criança anterior errou ate chegar ao numeral 10. Quando chegar o numeral 10 comece a contar outra vez só que em ordem crescente e decrescente.  

Cronograma:

13:00- 14:45:00- Entrada

13:45 ás 14:00- Acolhida dos alunos com musicas infantis

14:00 ás 15:30- Brincando de amarelinha

15:30 ás 16:00- Lanche

16:00 ás 17:30- Pular corda

17:30 ás 18:00- Saída dos alunos 

Recursos materiais:

• Giz
• Números 1 á 10  
• Corda
• Pedra

AVALIAÇÂO: 

Será avaliada a participação dos alunos nas atividades propostas e seu desenvolvimento durante a aula.

Referências bibliográficas:

HAIDT, Regina Célia Gazaux. Curso de Didática Geral. 1ª ed. SP: Ática, 2010

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO

PLANO DE AULA

                                                     

                                           

                                                            Gabriela Cristina Faleiros        RA: 3227000770

                                                            Mariane Rosa                         RA: 3200495458