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GPM - Projetos

Por:   •  27/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.819 Palavras (8 Páginas)  •  127 Visualizações

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ATIVIDADE DE REVISÃO

Curso: Administração

Turma:

Data: 24/03/2015

Disciplina: Gestão e Ferramentas de Projetos

Professor:

IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO

Nome do Aluno

RA

Instruções Gerais:

Preparar e apresentar plano de projeto de livre escolha contendo:

  • Project Chart
  • Escopo
  • WBS (EAP)
  • Orçamento
  • Prazos
  • Matriz Responsabilidade
  • Matriz de Riscos

Curso de Administração - 5º Semestre. - Campus Liberdade 

[pic 3]


Sumário[pic 4]

Plano do Projeto        

Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU        

1 – Nome do Projeto        

2 – Requisitante        

3 – Gestor do Projeto        

4 - Objetivo do Projeto        

5 – Orçamento Previsto        

7 – Justificativa        

8 – Resultados Esperados        

9 – Premissas        

10 – Restrições        

11 – Escopo        

12 – Não-Escopo        

13 – Documento Project Chart        

14 – Estrutura Analítica do Projeto - EAP        

15 – Dicionário da EAP        

16 – Papéis e Responsabilidades        

17 – Plano de Gerenciamento da Qualidade        

18 – Registro de Riscos        

Análise dos Riscos do Projeto        

19 – Matriz de Responsabilidade        

20 – Cronograma do Projeto        

21 - Aprovação        

Nome        

Data        


1 – Nome do Projeto

Ambientação FMU

2 – Requisitante

Eduardo, Flaviano e Vinícius.

3 – Gestor do Projeto 

Jean Carlos da Silva

4 - Objetivos do Projeto

Implantar um sistema de refrigeração e controle de temperatura ecológico em todas salas de aula.

5 – Orçamentos Previstos

6 – Prazos Previstos

R$ 570.500

31/07/2015

7 – Justificativa

Após levantamento de pesquisa realizada fora constatado a necessidade de implantação de um sistema de refrigeração, devido a instabilidade de temperatura em salas de aula.

8 – Resultados Esperados

O resultado com a implantação do equipamento é uma melhor condição de temperatura manual gerando um ambiente mais agradável aos usuários e consequentemente reduzindo as reclamações.

9 – Premissas

Que a sala de implantação seja padrão para as demais salas em foco. Que as novas máquinas trarão um incremento de gasto com energia de menos de 10% do gasto atual.

10 – Restrições

- Nenhum membro da Instituição de Ensino poderá ligar o equipamento após às 22:45.

- Somente o professor pode a temperatura, à pedido dos estudantes.

- A manutenção só pode ser realizada por técnicos especializados.

11 – Escopo 

O Projeto será implantado em todas as salas de aula da Instituição de Ensino FMU, Campus Liberdade.

Será contratada uma empresa especializada em sistema de refrigeração para realizar a instalação e toda a manutenção necessária nos equipamentos.

Cada equipamento terá seu próprio controle remoto e serão instalados nas paredes que tem acesso ao lado externo, de modo padronizado.

12 – Não-Escopo 

Não é parte deste escopo o remodelamento de salas com ampliação de área. Gastos com energia elétrica e seguros dos equipamentos.

13 – Documentos Project Chart

[pic 5]


14 – Estruturas Analíticas do Projeto - EAP

Fase 1 – Planejamento

1.1 - Análise do ambiente e da estrutura;

  1. - Definir custos e tempo;
  2. - Contratação de equipe especializada;

Fase 2 – Implantar

  1. Compra de materiais para instalação;
  2. Distribuição de profissionais

Fase 3 – Instalação de equipamento

3.1- Equipe de manutenção técnica;

  1. - Ambientação;
  2. - Acabamento Final;

Fase 4 – Testes:

  1. - Verificar funcionalidade;
  2. - Verificar impactos;

Fase 5– Entrega do Projeto:

       5.1- Entrega dos documentos de Encerramento do Projeto;

  1. - Entregas dos produtos finais;
  2. 5.3 -Resultados;

                                                                                                                                   

15 – Dicionário da EAP

Código

Item

Descrição

Fase 1

Instalação de ar condicionado nas salas de aula da Universidade

. Macro de itens para instalação do equipamento de refrigeração nas salas de aula da FMU.

Fase 1.1

Análise do ambiente e da estrutura

Reuniões com equipes especializadas para realizar a análise da estrutura física do prédio e as possibilidades mais cabíveis de fazer a instalação.

Fase 1.2

Definir custo e tempo

Definir questões de tempo e custo, pois o serviço deve ser realizado no período de férias escolares.

Fase 1.3

Contratação de equipe especializada

Escolher os prestadores de serviços para tocar o projeto na sua fase de atuação.

Fase 2

Implantar

Implantação das atividades.

Fase 2.1

Compra de Materiais para instalação

. Compra dos materiais necessários pata instalação, mão de obra e acabamento final.

Fase 2.2

Distribuição de Profissionais

Distribuir cada profissional para sua respectiva atividade.

Fase 3

Instalação de Equipamento

Macro de itens para instalação dos equipamentos.

Fase 3.1

Equipe de manutenção técnica

Gestão dos Profissionais de instalação.

Fase 3.2

Ambientação

Personalização do espaço para que a estrutura possa ser adaptável ao equipamento.

Fase 3.3

Acabamento final

Finalizar a instalação restaurando o espaço físico.

Fase 4

Testes

Macro de itens para realizar os testes pós-instalação.

Fase 4.1

Verificar funcionalidade

Teste para verificar se o aparelho está de fato em perfeitas condições.

Fase 4.2

Verificar impactos

Teste para verificar quais impactos encontrados consequentes da instalação do equipamento em relação ao ambiente em si.

Fase 5

Entrega do projeto

Macro de itens para definir a entrega do projeto.

Fase 5.1

Entrega de documento de encerramento do projeto

Entrega da documentação de encerramento e aceitação da Instituição contratante.

Fase 5.2

Entrega dos produtos finais

Entrega da instalação acabada e em funcionamento.

Fase 5.3

Resultados

Verificar se os resultados foram satisfatórios pós-implantação do projeto.

...

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