Projeto Integrador lV: Treinamento, Desenvolvimento e Educação

CENTRO UNIVERSITÁRIO[pic 1]

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA - IESB

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Projeto Integrador lV: Treinamento, Desenvolvimento e Educação

Orientador: Prof.°: Gerson Padilha

Lays de Oliveira dos Santos

Marcelo Lima Menezes

Marina Oliveira Tavares

Vinicius Ferreira Barbosa

Brasília-DF

2016

Lays de Oliveira Santos, Marcelo Lima Menezes, Marina Oliveira Tavares, Vinicius Ferreira Barbosa.

Projeto Integrador IV – Treinamento, Desenvolvimento e Educação

 Trabalho Acadêmico da disciplina Projeto Integrador IV: Desenvolvimento de Pessoas, apresentado ao curso de Gestão de Recursos Humanos do Instituto de Educação Superior de Brasília.

Orientador: Profº. Gerson Padilha.

Brasília – DF

2016

Lays de Oliveira Santos, Marcelo Lima Menezes, Marina Oliveira Tavares, Vinicius Ferreira Barbosa.

Projeto Integrador IV – Treinamento, Desenvolvimento e Educação

Trabalho Acadêmico de Projeto Integrador de Curso analisado pela Banca Examinadora com vistas à obtenção da aprovação do Quarto Semestre em Gestão de Recursos Humanos, do Instituto de Educação Superior de Brasília. Orientadas pelo professor Gerson Padilha.

BANCA EXAMINADORA

Professor Orientador - Gerson Padilha

Prof.

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Prof.

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Prof.

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SUMÁRIO

1.        INTRODUÇÃO        5

1.1 PROBLEMÁTICA        5

1.2 HIPÓTESE        5

2.        OBJETIVO        6

2.1        OBJETIVO ESPECÍFICO        6

3.        REFERENCIAL TEÓRICO        6

3.1        ADMINISTRAÇÃO        6

3.2        ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS        8

3.3        RECURSOS HUMANOS        10

4.        EDUCAÇÃO        11

5.        EDUCAÇÃO CORPORATIVA        12

5.1        UNIVERSIDADE CORPORATIVA        13

6.        TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO.        15

6.1        DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS        17

7.        APRENDIZAGEM        18

8.        TREINAMENTO        19

8.1        ETAPAS DE UM TREINAMENTO        21

8.2 MÉTODOS E TÉCNICAS DE TREINAMENTO        23

8.3        OBJETIVOS DO TREINAMENTO        25

9.        PESQUISA E MÉTODO        26

10.        PROPOSTA DE MUDANÇA        36

11.        CONCLUSÃO        37

12.        BIBLIOGRAFIA        38

13.        APÊNDICE I - Questões de entrevista junto ao Grupo Montreal        40

1. INTRODUÇÃO

O foco de Gestão de Pessoas está baseado no desenvolvimento dos funcionários, para que possam atingir níveis mais altos de competência, criatividade e realização, visto que as pessoas são fundamentais em qualquer organização e na sociedade.

        Para enfrentar os desafios do mundo corporativo, as empresas precisam de equipes alinhadas com as estratégias do negócio e bem preparadas para lidar com mudanças constantes.

        O objeto de estudo abordado nesse projeto Integrado é o Desenvolvimento de Pessoas com foco em: Treinamento, Desenvolvimento e Educação.

1.1 PROBLEMÁTICA

Os resultados apresentados pelos colaboradores são o reflexo de quanto estão treinados, engajados e motivados para executar as funções. E necessário acompanhamento diário sobre as rotinas e sobre as mutações sofridas pelo mercado devido as novas mídias e tecnologias. Tanto empresa como colaborador precisar se reinventar e se adequar a constante mudança sem perder a essência e qualidade.

1.2 HIPÓTESE

O resultado obtido pela empresa está relacionado diretamente ao entendimento do colaborador sobre sua função e suas obrigações dentro da organização. Qualquer resultado, positivo ou negativo, será refletido no desempenho dos demais, dessa forma o TD&E é de suma importância, pois quanto mais treinado, estará mais bem qualificado e engajado nos projetos da empresa.

1. OBJETIVO

O objetivo deste trabalho é analisar as práticas de Treinamento, Desenvolvimento e Educação, e verificar se a organização está alinhada à literatura.

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