Ergonomia - Objetivo, Escola Francesa e evolução

1. OBJETIVO DA ERGONOMIA

A ergonomia vê o trabalho como o único meio possível de intervenção, portanto, seu objetivo é o de produzir conhecimentos delimitados dentro de cada atividade humana de trabalho. A carga do trabalhador é um estudo individual para cada um.

A transformação da realidade leva à necessidade da mudança para facilitar o trabalho executado pelo homem. A ciência (ergonomia) pesquisa, estuda, desenvolve e aplica normas e regras (rotinas) para efetivar a organização do trabalho.

2. IMPORTÂNCIA DA ESCOLA FRANCESA DE ERGONOMIA

A Escola Francesa de Ergonomia teve interesse na PSICOPATOLOGIA DO TRABALHO e na ANÁLISE COLETIVA DO TRABALHO, que em síntese significam:

PSICOPATOLOGIA DO TRABALHO - Estuda as reações PSICOSSOMÁTICAS dos trabalhadores e sua reação frente a:

PROBLEMA X ROTINA DE TRABALHO

ANÁLISE COLETIVA DO TRABALHO - Estabelece a comunicação entre o ergonomista (o profissional perito em ergonomia) e os trabalhadores, considerando suas críticas, ideias e sugestões relacionadas ao problema, levando imparcialidade neste relacionamento (trabalhador - empresa).

O OBJETIVO DO ERGONOMISTA É ADEQUAR O TRABALHO AO HOMEM.

3. A EVOLUÇÃO DA ERGONOMIA EM TRÊS FASES

1ª fase - Importância ás dimensões de objetos, ferramentas, painéis de controle dos postos de trabalho usados por operários. As soluções baseavam-se basicamente no redimensionamento dos postos de trabalho para um melhor alcance motor e visual aos trabalhadores.

2ª fase - Amplia-se a área de atuação. Ergonomista passa a projetar postos de trabalho que isolam os trabalhadores do ambiente agressivo (risco), adequando o ambiente e as dimensões do trabalho ao homem.

3ª fase - (Década de 80) Ergonomia atua estudando e elaborando sistemas de transmissão de informações mais adequadas às capacidades mentais do homem. Essa fase intensificou sua atuação na região da Europa, seguindo pelo resto do mundo.